有關必修2《詩經 采薇》教學設計的精選大全
【概述】《采薇》是人教版必修2第二單元中第四課的一首詩歌,它選自《詩經·小雅·鹿鳴之什》,以其傳神的人物刻畫、獨特的場面描寫及真摯的思鄉之情歷來為人們所稱道。本課擬採用讓學生通過多種朗讀方式,並...
《采薇》選自《詩經·小雅》詩歌以追憶的方式,抒發了戰士久戍在外的思念家鄉的情懷。下面是必修二采薇教學設計,和小編一起看一下吧。一、教學目標知識與技能1、瞭解家園之思的文化內涵,進一步認識故鄉對一個人成...
《詩經.氓》《詩經.采薇》的教案設計一、匯入二、明確教學目標知識與能力目標:1.掌握《詩經》有關的文化文學常識。2.掌握《詩經》兩首涉及到的文言現象。3.能把握古詩節奏、韻律、感情,恰到好處的朗誦古代詩歌。4.能熟...
《采薇》的實質絕非儒生所粉飾的,讚美周王的功績,而是一首征夫思歸詩。一、說教材《采薇》是人民教育出版社的普通高中課程標準試驗教科書語文必修2第二單元的精讀課文,選自《詩經》。詩歌以追憶的方式,抒發了戰士久戍在...
《小雅·采薇》是中國古代現實主義詩集《詩經》中的一篇。這是一首戎卒返鄉詩,唱出從軍將士的艱辛生活和思歸的情懷。為大家分享了《詩經·采薇》的教學設計,一起來看看吧!【學習目標】1、閱讀詩歌,大體把握詩意。2、想象...
【教學目標】熟讀成誦,歸納詩歌的章法特點、表現手法等方面的藝術特色以及本詩深刻的思想內容【教學重點】疏通課文,鑑賞課文的思想內容和藝術形式【教學難點】疏通詩句,體會抒情主人公複雜的情感【教學方法】誦讀法、合...
引言:《詩經》是中國詩歌浪漫主義的源頭,年代久遠,不易理解.《詩經·采薇》閱讀起來難度有點大,如果沒有充分預習,就沒法在一節課內難以教學的,所以小編提供《采薇》的教學設計,希望可以幫助到各位老師詩經·...
《采薇》教學設計【學習目標】1、瞭解《詩經》常識:風、雅、頌、賦、比、興。2、學習詩中的比興手法及重章疊唱的章法。3、瞭解《詩經》的現實主義傳統,認識現實主義創作方法的特點。4、瞭解古代勞動人民的生活。【教學時間...
【學習目標】1、閱讀詩歌,大體把握詩意。2、想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。3、養成自主、合作的學習品質和習慣。4、培養賞析詩歌的能力。【學習重難點】1、想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。2、培養學生賞析詩歌的能...
《采薇》寫的都是將士們真真實實的思想,憂傷的情調並不降低本篇作為愛國詩篇的價值,恰恰相反是表現了人們的純真樸實,合情合理的思想內容和情感。【教學目標】熟讀成誦,歸納詩歌的章法特點、表現手法等方面的藝術特色以及...
吳玉全【學習目標】1、疏通課文,鑑賞課文的思想內容和藝術形式。2、瞭解《詩經》的藝術特點,深入理解詩歌中反映的社會生活和作品表現出來的藝術特色。3、瞭解家園之思的文化內涵,進一步認識故鄉對一個人成長的重要意義,...
《小雅·采薇》是中國古代現實主義詩集《詩經》中的一篇。下面是小編整理的詩經《采薇》的教學設計,希望對你有幫助。詩經《采薇》的教學設計一【學習目標】1、閱讀詩歌,大體把握詩意。2、想象詩歌描述的情境,體會詩人的情...
作為一名人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的詩經《采薇》教學設計...
《采薇》詩的情感主調是悲傷的家園之思。這種情感主要是通過前3章重章迭詞反覆申義的方式和末章的特殊表現力來體現的一、教學目標知識與技能1、瞭解家園之思的文化內涵,進一步認識故鄉對一個人成長的重要意義,以此滋養...
《采薇》選自《詩經·小雅》,是人教版高一必修二詩歌單元中的一篇。一般認為《采薇》是一首戍邊之歌,比較完整地展示了徵人由久戍思歸到歸時痛苦的感情,下面為大家分享了詩經采薇的教案,一起來看看吧!【教學目標】(一)知識...
教學構想:作為六年級的學生,要學這首兩千多年前的古詩,也實在是難為他們。他們的認知能力、人生閱歷、情感態度等因素限制了對這首詩藝術品位的挖掘。所以,老師必須搭建一個交流平臺,使學生能夠與老師對話。我所採取的辦法...
一、教學目標:1.瞭解《詩經》常識2.結合註釋,瞭解《采薇》大意。3.引導學生有感情的朗讀,體會中的思鄉之情、愛鄉之意,初步感受《詩經》的藝術魅力。二、重點難點教學重點:有感情的朗讀教學難點:體會抒情主人公的情感及表...
《采薇》是《小雅》中的一篇,表現了普通士兵在離鄉出征的歲月裡的艱苦生活和內心傷痛,字裡行間表達了對戰爭的不滿和對故鄉的思念。下面是詩經.采薇教學設計,和小編一起來看看吧。【教學目標】1.知識與技能(1)瞭解《詩經...
一、教學目標:1.閱讀詩歌,大體把握詩意。2.想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。3.養成自主、合作的學習品質和習慣。4.培養學生再造想像、創新思維的能力。二、教學重難點:想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。培養學生的再造...
設計理念《采薇》出自《詩經》,向來以其豐富多彩的人文內涵、難以言說的詩情畫意、含蓄蘊藉的藝術風格讓人拍案叫絕。尤其是詩中那真實複雜的矛盾情感———對強敵賊寇的憤恨與對故園親人的思念,保家衛國的豪邁與歷盡艱...
《詩經·采薇》【概述】《采薇》是人教版必修2第二單元中第四課的一首詩歌,它選自《詩經·小雅·鹿鳴之什》,以其傳神的人物刻畫、獨特的場面描寫及真摯的思鄉之情歷來為人們所稱道。本課擬採用讓學...
《詩經》兩首(氓采薇)教案教學目的:瞭解詩歌的思想內容和《詩經》在內容和表現手法上的特點。瞭解它在我國文學史上的地位教學安排:三課時教學過程:《氓》教學目標:知識目標:1、瞭解有關《詩經》的知識(地位、內容、手法、節...
《詩經.采薇》以追憶的方式,抒發了戰士久戍在外的愛國之情和思念家鄉的情懷。下面是小編帶來的詩經采薇優秀教學設計,歡迎參考。教學目標:1、瞭解與這首詩相關的古詩詞常識。2、能大體把握詩意。3、能熟練誦讀這首詩,並且...
《采薇》撫今追昔,百感交集,是歸途中的追憶唱嘆之作。下面是詩經采薇教案設計參考,和小編一起來看看吧。【教學重點】1、創造性地運用朗讀手段分析抒情主人公的形象,培養學生形象思維能力。2、學習賦、比、興的表現手法,體...
《小雅·采薇》是出自《詩經·小雅·鹿鳴之什》,為先秦時代的華夏族詩歌。詩歌表現了將徵之人的思家忍苦之情,並將這種感情放在對景物的描寫及對軍旅生活的述說中表現。【概述】《采薇》是人教版必修...
熱門標籤
-
我喜歡你的二十個細節-
病房護士的自我鑑定
早起讀書的詩歌
勇敢的大公雞作文300字
《魏書列傳良吏七十六》閱讀附答案
記一次跳繩比賽的作文300字
成功的滋味作文600字
大學會計實訓報告
遵守規則作文400字
寫父親的作文
月光下的小女孩400字作文
大仗
傳媒部個人工作總結
我和小城同風雨-散文
我的玩具小兄弟作文
中國古代詩歌有哪些表現手法
貴州表演藝考時間安排
家鄉的元宵節燈展作文
假如我是一隻信鴿作文
《狐假虎威》的續寫
特別的“六一”作文
春天遊玩作文600字
科學課堂練習設計的收穫教學反思
窮與富的400字作文
愛心行動的作文
金倉湖一日遊三年級作文
愷撒
山洞歷險記四年級作文
數的分類
寫春天經典散文
描寫小貓作文300字
為你珍藏的詩歌
最新會計簡歷
中學英語老師教學工作總結
潘古
家鄉的四季優秀寫景作文400字