有關《平行四邊形、三角形和梯形》教學反思的精選大全
今天對學生進行了《平行四邊形、三角形和梯形》的單元檢測,結果很不理想,兩個班的平均分都只有81分多一點。看了學生的錯誤情況,發現失分最多的是判斷題和選擇題,而計算則相對而言要好一點。這是什麼原因造成的?分析了試卷...
身為一名剛到崗的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編整理的數學《平行四邊形和梯形》的教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。數...
在三年級上冊中,教材專門安排了一個單元讓學生直觀認識四邊形,其中也初步認識了平行四邊形。學生已經能夠從具體的實物或者是圖形中識別出平行四邊形。本節課是利用學生已有的舊知識來學習新的知識,重點則是引導學生通過...
作為一名人民教師,教學是重要的任務之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的平行四邊形,三角形和梯形的教學反思範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。今天對學生進行了...
《平行四邊形和梯形的認識》是人教版國小數學第七冊的內容,是在學生認識了長方形、正方形、垂直與平行的基礎上進行的。本節課的學習目標是:認識平行四邊形和梯形,通過動手操作,探討出平行四邊形和梯形的特徵。學會給四邊...
【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級上冊70頁至71頁。【教學目標】1、通過操作和討論掌握平行四邊形和梯形的特徵。2、通過活動,在對各種四邊形分類整理中,瞭解平行四邊形與長方形和正方形的關...
作為一名到崗不久的老師,教學是我們的任務之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的四年級數學《平行四邊形和梯形》教學反思,歡迎閱讀與收藏。四年級數學《平行...
《平行四邊形和梯形》這一單元的教學內容包括:垂直與平行,平行四邊形和梯形。垂直與平行中先討論了同一平面內兩直線的位置關係,引出垂直與平行的概念,再學習掌握垂線和平行線的畫法。平行四邊形和梯形中先通過畫一畫,比較...
《平行四邊形和梯形》是人教版國小數學第七冊第四單元的內容。在三年級上冊中,教材專門安排了一個單元讓學生直觀認識四邊形,其中也初步認識了平行四邊形,學生已經能夠從具體的實物或圖形中識別出平行四邊形通過活動知道...
《平行四邊形和梯形》一課學生已經學習過有關四邊形的知識,已初步掌握了長方形和正方形的特徵,對平行四邊形也有了初步的認識,認識了垂直與平行。學生頭腦中已經積累了平行四邊形在日常生活中應用的表象感知。這一節課除...
本節課的內容是在學生直觀認識了平行四邊形,初步掌握了長方形和正方形的特徵,認識了垂直與平行的基礎上教學的。學好這部分內容,有利於提高學生動手能力,增強創新意識,而且進一步發展了學生對空間圖形的興趣,對學生理解、掌...
作為一名人民老師,我們的工作之一就是教學,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編整理的《平行四邊形和梯形》教學反思(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。《平行四邊...
《平行四邊形和梯形》的教學反思數學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具。學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰性的,這些內容要有利於學生主動地進行觀察、實驗、驗證、推理與交流等數學活動。平行...
今天對學生進行了《平行四邊形、三角形和梯形》的單元檢測,結果很不理想,兩個班的平均分都只有81分多一點。看了學生的錯誤情況,發現失分最多的是判斷題和選擇題,而計算則相對而言要好一點。這是什麼原因造成的?分析了試卷...
身為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的《平行四邊形和梯形》數學教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...
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《平行四邊形和梯形的認識》一課,我主要讓學生通過畫四邊形、貼四邊形使學生認識所學的四邊形。接著通過同桌合作畫四邊形、給四邊形分類、交流分類的`理由等活動使學生進一步認識所見過的四邊形。在此基礎上,讓學生理...
您現在正在閱讀的國小數學《平行四邊形和梯形》課堂實錄文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!國小數學《平行四邊形和梯形》課堂實錄教學內容:《義務教育課程標準實驗教科書數學(四年級上冊)》教科書70-71頁...
在教學中,設計了一個“你說我猜”的教學環節,讓一個學生面向全班同學(背向教師),教師拿出所剪的四邊形,下面的同學根據自己所看到的,說出這個四邊形的特徵,讓背向教師的同學猜一猜教師拿的'是什麼四邊形。這個環節的設計目的...
平行四邊形和梯形是四年級上冊的平面知識,圖形的特徵多,概念多,要區分的知識點也多,所以,在這節課的安排中,我主要從以下幾方面處理:一、加強操作,讓學生體驗數學一個生動學習情境的營造,可以引起學生的新鮮感和親和感,使他們情...
一、說教學內容1、教材分析這部分內容是在學生直觀認識了平行四邊形,初步掌握了長方形和正方形的特徵,認識了垂直與平行的基礎上進行教學的,學好這一部分內容,有利於提高學生動手能力,增強創新意識,而且進一步發展了學生對...
一、說教學內容1、教材分析這部分內容是在學生直觀認識了平行四邊形,初步掌握了長方形和正方形的特徵,認識了垂直與平行的基礎上進行教學的,學好這一部分內容,有利於提高學生動手能力,增強創新意識,而且進一步發展了學生對...
有關《平行四邊形和梯形畫高》數學教學反思今天執教《平行四邊形和梯形畫高》時,我還是採用了先前我一直採用的方法,那就是讓學生先預習,然後再彙報預習的情況。大部分學生能基本上理解本次學習的知識。在讓學生畫的...
《平行四邊形和梯形》教學設計【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級上冊70頁至71頁。【教學目標】1、通過操作和討論掌握平行四邊形和梯形的特徵。2、通過活動,在對各種四邊形分類整理中,瞭解平...
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