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歡慶第一課時的教學設計
歡慶第一課時的教學設計【設計理念】二年級學生與一年級學生一樣,也需要靈活新穎的形式來激發識字興趣。常用的形式例如:兒歌識字、形象識字、遊戲識字、連環識字(以字組詞,連詞說句)、聯絡生活實際識字、運用多媒體識字等...
第一課時《學棋》教學設計
第一課時《學棋》教學設計教學要求:初讀課文,能正確、流利地朗讀課文。書寫生字:棋藝盤鵝弓箭。教學過程:一、談話匯入1、小朋友們,喜歡下棋,嗎?你知道棋的種類有哪些?2、介紹圍棋(圖片出示圍棋)圍棋是我國傳統的棋種。隋朝、唐...
《歡慶》第一課時教學設計
知識與能力:1、認識7個生字,會寫“歡、慶”2個字。2、能正確、流利有感情地朗讀課文。過程與方法:1、瞭解課文的內容,體會喜慶、歡樂的氣氛。2、讓學生通過帶著想象地朗讀,能讀出韻律感。情感、態度、價值觀:加深學生對祖...
《橋》第一課時教學設計
在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《橋》第一課時教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《橋》第一...
第一課時與第二課時教學設計
教學目標:(1)品析本文豐富細膩的心理描寫。(2)結合文章內容,訓練學生聯想、想象能力。(3)學習作者的精神,豐富個人對生活的認識。教學過程:第一課時教學要點:(1)朗讀課文,初步體會海倫·凱勒的精神世界。(2)品析文章的心理描寫。一、...
水第一課時教學設計
《水》系蘇教版國標本第十冊中的一篇講讀課文,原文題目為《餓水》。本文為第一課時的教學。由於所教學生自小生活在江南水鄉,水源充足,根本體會不到缺水地區生活的苦澀。據此,教師積極創設有利於喚醒學生主觀認知、構建主...
aoe 教學設計第一課時
作為一名教職工,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的aoe教學設...
zhchshr(第一課時)教學設計
作為一名教學工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的zhchshr(第一課時)教學設計,希望對大家有所幫助。教學目標:1...
《鯨》第一課時教學設計
作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的《鯨》第一課時教學設計,希望對大家有所...
UnitMyBirthday第一課時教學設計
教學重點:能夠聽、說、讀、寫12個月份,及其縮寫形式,Unit3Mybirthday第一課時。能用“Whenisyourbirthday?”詢問對方的生日,並能用“Mybirthdayisin….”來表達自己的月份。能用英文表達一年中的四季,並瞭解四季的劃分。...
第一課時國小教學設計
教學目標:1、使學生建立“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得結果同樣多。2、通過分一分活動,培養學生動手操作能力和概括能力。教具、學具準備:教科書第12頁準備春遊食品情境放大圖或課件;按例1內容,讓學生準備實物...
歡慶第一課時教學設計
教學目標:1、認識“慶、獻”等7個生字。會寫“億、潔”等8個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、加深對祖國的熱愛之情。教學重點:通過朗讀感悟,體會詩歌所表達的對祖國深深的愛。...
《歡慶》第一課時教學設計與反思
學習目標1、認識慶獻等7個生字。會寫億節等8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文,讀出喜慶歡樂的氣氛。3、進一步掌握識字、寫字、學習詩歌的方法,養成良好的習慣。4、在學習中加深對祖國的熱愛之情。教學重點:識...
惜時第一課時的教學設計
教學目標:1、能準確流利有感情地朗讀《惜時》,並能背誦。2、通過誦讀,瞭解古詩的大意,知道時間不等人的道理。3、培養學生珍惜時間的品德。教學準備:課前蒐集珍惜時間的明言警句。教學過程:一、背誦名言警句,匯入新課4、談話...
白鷺第一課時第二課時教學設計
作為一名教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編收集整理的白鷺第一課時第二課時教學設計,歡迎閱讀與收藏。教學目標:1、...
第一課時教案設計
教學目的1.讀難生字字音,掌握'方''城''倏爾''文''溢目''江干'等常用詞的意思,疏通文意。2.整體理解課文內容,理清課文結構。教學重點:目標1、目標2教學難點:目標1教學步驟:...
信第一課時教學設計
學習目標:1.認識2個生字,學會8個生字。2.瞭解詩的結構,體會詩的內容。教學重難點:體會詩的內容,有感情地朗讀這首詩。教法:啟發引導學法:自學、小組合作教學過程一、匯入新課(2分)1、師:我們讀過巴金爺爺《給家鄉孩子的信》,今天我...
家的第一課時教學設計
一、知識與技能:1、初步認讀10個詞語,能展開合理想像,學會模仿編詩,學會自編動作。2、過程與方法:運用聽讀識記方法,採用以圖導義的手段,培養孩子們傾聽習慣,激勵孩子的學習興趣,促發孩子自主思考,自主發展。3、情感態度與價值...
jqx第一課時教學設計
教學目標1、學會j、q、x,3個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。2、初步掌握ü上兩點省寫規則。3、學會j、q、x與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節,準確拼讀j、q、x開頭的三拼音節。4、會讀兒歌。教學重點學會j、q、x三個聲母,認清...
《水》的第一課時教學設計
【教學內容】《水》是九年義務教育蘇教版教材第十冊第七單元的一篇課文,全文筆調清新,作者飽含深情地回憶了小時候因缺水,“水,成了村子裡最珍貴的東西。”下雨天,孩子們用雨水洗澡,炎熱的夏天則盼望水窖被開啟的瞬間,細膩刻...
《畫》第一課時的教學設計
《畫》第一課時的教學設計【教材簡說】《畫》這一課是人教版一年級上冊教材的第一篇課文,也是整個教材體系中出現的第一篇古詩課文。上好這一課對於整個語文閱讀教學有著十分重要的意義。課文安排了一幅經過裝裱的山水...
gkh第一課時教學設計
教育目標:1、瞭解聲母g、k2個聲母,發音方法。2、學會g、k2個聲母的字形及發音,並會在四線格中書寫。3、培養學生良好的書寫,發音習慣。教學重點:學會認讀g、k並會正確書寫。教學難點:g書寫教具準備:課件,一棵蘋果樹(圖片)教學過...
《畫》第一課時教學設計
【本課時教學目標】1、拼音:通過學生自己對本課拼音的拼讀,進一步對漢語拼音的鞏固。2、識字:通過本堂課的學習,認識11個生字。3、詞:瞭解遠和近、有和無、來和去是意思相反的詞。4、句:正確流利地朗讀課文每一句話。試著背誦課文...
《狼》第一課時教學設計
教學目的1.瞭解狼貪婪、凶殘和狡詐的本性,懂得對待像狼一樣的惡勢力要敢於鬥爭、善於鬥爭,才能取得勝利。2.朗誦文言課文。3.積累文言詞彙。4.理解古今異義、一詞多義、詞性活用等古漢語現象。5.理解句意、文意。教學重點:目...
歡慶第一課時說課稿
作為一名老師,總不可避免地需要編寫說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那要怎麼寫好說課稿呢?以下是小編幫大家整理的歡慶第一課時說課稿,希望能夠幫助到大家。我執教的是義務教育課標實驗教材第三冊...
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