有關續寫清澈的湖水作文的精選大全
導語:忽然,小潔眼睛一亮,飛快地向前跑去。下面是小編整理的一些關於續寫的優秀作文,歡迎查閱,謝謝!篇一:《清澈的湖水》續寫太站起身來,在前方不遠處,她看見了一個垃圾桶,飛快地跑了過去,把麵包紙扔了進去。她轉過身,看見了那個...
【教材分析】本文是一篇具有現實意義的文章。課文記述了小潔隨爸、媽出去遊玩,被湖裡美麗的景色所吸引,不忍心將麵包紙扔進清澈的湖水裡。看到一個小孩把香蕉皮扔進湖裡,小潔十分不滿。等船靠了岸,小潔把麵包紙扔進了垃圾...
教材分析:本文是一篇具有現實意義的文章。課文記述了小潔隨爸、媽出去遊玩,被湖裡美麗的景色所吸引,不忍心將麵包紙扔進清澈的湖水裡。看到一個小孩把香蕉皮扔進湖裡,小潔十分不滿。等船靠了岸,小潔把麵包紙扔進了垃圾箱。...
一、根據課文組詞失覺扔掉眼睛紙船二、填填記記1、船頭兩側_______白色的浪花,船尾_______一條長長的波紋。2、看,那邊的山石像一隻_________________,這邊的山石像一隻________________,半山腰的`石兔、石龜,好像正在____...
《清澈的湖水》出自於人民教育出版社二年級上冊讀本。下面是小編整理的清澈的湖水課文原文,希望對你有幫助。清澈的湖水課文原文:一隻遊船在湖面上行駛,船頭兩側捲起白色的浪花,船尾拖著一條長長的波紋。小潔穿著紅色上衣...
作為一名人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《清澈的湖水》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《清澈的湖水》教...
作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編整理的清澈的湖水教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...
一、激趣匯入,感知美。在美妙的音樂中,師激情匯入:同學們,今天老師帶你們去欣賞一灣清澈的湖水。(出示課件)這一灣清澈的湖水你喜歡嗎?好,我們就一同來學習27課《清澈的湖水》,帶著你的喜愛之情,齊讀課題吧!二、初讀課文,感受美。...
【近義詞】消失──消亡、消逝清澈──明淨、明澈欣賞──觀賞、鑑賞緩緩──慢慢、徐徐【反義詞】生怕──無憂、不怕欣賞──討厭、厭惡消失──出現、存在緩緩──急忙、急速卷:juǎn(捲尺、捲逃)覺:jué(覺得、發覺)ju...
清澈的湖水的教案教學要求1、學會8個生字並書寫,認識8個生字。2、正確、流利地朗讀課文,知道環境人類生活相關,培養初步的環境保護意識。3、學習比喻句“……像……”。教學重點正確、流利地朗讀課文,識字、寫字教學。教...
眼睛是心靈的窗戶,人們只能透過眼睛去看這個世界:父母的樣子,自己的樣子,以至於世界的樣子。人的眼睛猶如一個湖泊。湖中的水反映著湖底的清澈;而眼睛則能反映出心靈的快樂。一個普通的試驗,一條街上隨機調查,兒童,中年人和老...
一、激趣匯入,感知美。在美妙的音樂中,師激情匯入:同學們,今天老師帶你們去欣賞一灣清澈的湖水。(出示課件)這一灣清澈的湖水你喜歡嗎?好,我們就一同來學習27課《清澈的湖水》,帶著你的喜愛之情,齊讀課題吧!二、初讀課文,感受美。...
作為一名教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編幫大家整理的《清澈的湖水》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《清...
教材分析:《清澈的湖水》是人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊第七組中的一篇課文。本組教材圍繞“環保”這一專題,選材新穎別緻,貼近兒童生活。課文中的主人翁小潔寧可長時間地把麵包紙攥在手裡,也不願弄髒那“...
文字解讀:這是一篇文質兼美,寓德育、審美、環保於一體的文章。課文記敘了一位名為小潔的女孩自覺保護環境的故事,小潔不僅是保護環境、珍惜美的孩子,還是一個會發現美、欣賞美的孩子。文字的內容貼近兒童生活,對於二年級的...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫說課稿,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。我們應該怎麼寫說課稿呢?下面是小編整理的清澈的湖水說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。清澈的湖水說課稿1一、說教材《清...
清澈的湖水教案範文教學目標1.認識12個生字,會寫8個字。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,感受風景的優美和小潔心靈的美好,體會自然美與行為美的和諧。3.有保護環境衛生,保護江湖河水的意識和自我控制的能力。4.促...
作為一名優秀的教育工作者,時常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的清澈的湖水教案設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。清澈的湖水教案設計...
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的清澈的湖水續寫作文,歡迎閱讀與收藏。清澈的湖水續寫...
導語:有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,感受風景的優美和小潔心靈的美好,體會自然美與行為美的和諧。以下小編為大家介紹清澈的湖水教學課件文章,歡迎大家閱讀參考!清澈的湖水教學課件教學目標1、認識12個生字,會寫8個...
[設計理念]《語文課程標準》非常重視寫字教學,從激發國小生寫字興趣入手,培養國小生良好的寫字習慣,強調少而精。本教學設計遵循了語文課程標準的這一理念,在每個環節中都注意激發國小生的寫字興趣,並學會了讀懂字帖,把握每個...
今天我說課的內容是國小語文二年級上冊第27課《清澈的湖水》。文字解讀:這是一篇文質兼美,寓德育、審美、環保於一體的文章。課文記敘了一位名為小潔的女孩自覺保護環境的故事,小潔不僅是保護環境、珍惜美的孩子,還是一個...
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的一汪清澈的湖水作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。清風輕撫...
教學要求知識與能力1.學會本課生字及其新詞。2.理解課文內容,體會人物的思想感情。3.培養學生的朗讀能力。過程與方法1.瞭解遊覽時所見的風景、事、人,體會人物的心情。2.學習課文將景與人和事有機結合的寫法。情感態度價值觀1....
教學目標:1、學會本課12個生字和由生字組成的詞語。認識4個生字。2、理解課文內容使學生懂得保護大自然,增強環保意識。3、有感情地朗讀課文。教學重點:1、學會本課生字新詞。2、理解課文內容。教學難點:1、學會本課生...
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