有關於人物描寫一組的同步作文的精選大全
外貌描寫：片段1：一天早上，學校門口開來一輛小車，從車裡走出來一位美麗的小女孩。短短的的頭髮，黑黑的，整齊的劉海搭在額頭上，天真極了。那紅撲撲的小臉，像個紅蘋果，眉毛彎彎的，像柳樹葉一樣，一對烏黑明亮的大眼忽閃忽閃，叫人一看...
導語：人物描寫一組教學課件應該如何設計?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!教學目標：1、認識12個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“侄子、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風騷、打量、標誌、...
教學目標：1、掌握人物描寫類文章的閱讀方法。2、學習作者抓住人物外貌、動作、語言、心理刻畫人物性格的寫作方法。教學重點：學習作者抓住人物外貌、動作、語言、心理刻畫人物性格的寫作方法。教學過程：1、複習匯入。同...
學習第七組課文，主要是引導學生感受作家筆下鮮活的人物形象，體會作家描寫任務的方法，並在習作中學習運用。《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》是本組課文《人物描寫一組》中的第一篇，怎樣開好這個頭為後面的學習作下鋪墊呢？我認真...
篇一：同學的愛作文500字_國小四年級作文_人物作文愛是溫暖的，愛是無私的，只要我們獻出一點愛，就可以幫助許多人。在這次體育課上，我就體會到了同學對我的愛。“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們來到操場，老師早已在那兒等候多...
身為一位優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的人物描寫一組教學反思，希望能夠幫助到大家。人物描寫一組教學反思篇1這組課...
人物描寫一組的教案人物描寫一組的教案教學目標1．認識12個生字，會寫14個生字，能正確讀寫“侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風騷、打量、標誌、氣派、祖宗、可憐、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰圓、斂聲屏氣、...
教學這篇課文前,我佈置了孩子閱讀相關資料,對課文片段有了一定的瞭解。這篇課文由3個獨立的片段組成。《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自中篇小說《小兵張嘎》,《臨死前的嚴監生》選自《儒林外史》,《"鳳辣子"初見林黛...
《人物描寫一組》語文教學設計學習目標1.有感情地朗讀課文，體會人物的性格特點，感受人物形象。2.體會人物的動作、語言、外貌等描寫的作用，學習表現人物某一方面特點的寫作方法。3.認識課文中的14個生字，摘錄課文中描寫人...
一、說教材《人物描寫一組》是人教版國小語文五年級下冊第七組課文中的一篇。二、說教學目標學習目標是感受作家筆下鮮活的人物形象，體會作家描寫人物的方法，並在習作中學習運用。今天我上的《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》...
一、看拼音寫詞語。pòzhànɡūdōnɡzhízichuānsuōlánɡzhōnɡxífùhuīhuánɡmiáotiɑofēnɡsāodǎliɑnɡbiāozhìqìpàizǔzonɡkěliánshǒujíyǎnkuàijīnɡshendóusǒuliǎnshēnɡbǐnɡqì...
一、說教材人物描寫一組》是人教版國小語文五年級下冊第七組課文中的一篇。二、說教學目標學習目標是感受作家筆下鮮活的人物形象，體會作家描寫人物的方法，並在習作中學習運用。今天我上的《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》就...
小嘎（gǎ）子與胖墩（dūn）比賽摔跤“要不——摔跤。”“是嗎？”小胖墩兒跳起來了。立刻退後兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨廈摔？”小嘎子在家裡跟人摔跤，一向仗恃手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉...
教學目標1、熟讀課文，能從課文的詞句中感受小嘎子、嚴監生、鳳辣子等鮮明的人物性格，並結合自己的想象和生活經驗還原人物形象，能對人物作出自己的價值判斷，能有感情地朗讀課文。2、能從課文中找到描寫人物語言、動作、心...
1、在同學們的心目中，小嘎子和小小胖墩兒到底是怎樣的一個人?__________________的小嘎子__________________的小胖墩兒提示：小嘎子：聰明、活潑、調皮、頑皮、靈活等等;小胖墩兒：沉穩、憨厚、誠實、老實等等。2、作者又是...
作為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的《人物描寫一組》教學反思，希望能夠幫助到大家。《人物描寫一組》教學反思篇1這組...
學習目標1.有感情地朗讀課文，體會人物的性格特點，感受人物形象。2.體會人物的動作、語言、外貌等描寫的作用，學習表現人物某一方面特點的寫作方法。3.認識課文中的14個生字，摘錄課文中描寫人物的精彩句段。學習重難點學習...
課文指教科書中的正文，區別於註釋和習題等，一般在語文或地理中出現。英語，有對話和短文。最早在南朝梁國劉勰的《文心雕龍·指瑕》出現。以下是小編整理的人物描寫一組課文原文，僅供參考，歡迎大家閱讀。小嘎（gǎ）子和胖墩（dū...
《人物描寫一組》是人教新課標版國小五年級語文下冊的第22課，包括《臨死前的嚴監生》、《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》和《“鳳辣子”初見林黛玉》三個片段。這組課文用的是讓學生進一步感受作者筆下鮮活的人物形象，體會作...
一、蒐集課外資料，豐滿人物形象。在上課前，我就讓學生讀了《儒林外史》的第五回，使他們對原文有一個大概的瞭解，知道嚴監生原名嚴致和，是一個非常富有的人，“家有十多萬銀子，錢過百鬥，米糧成倉，童僕成群，牛馬成行”。對於這樣一...
我的老媽像調味乳考試如果95分以上，你就會嚐到餐前特飲外加一杯冰激凌，可以“痛飲”一番，絕可以消暑解渴。如果從不過80分，就能嚐到辣味十足的口水雞味漢堡，辣得眼淚都出來了。有時，讓我乾點活，我會淘氣地說：“等會吧。”這時...
這篇課文由3個獨立的片段組成。《摔跤》選自中篇小說《小兵張嘎》，《他就像一棵挺脫的樹》選自《駱駝祥子》，《兩莖燈草》選自《儒林外史》，題目為編者所加。這3個片段分別描寫了小嘎子、祥子、嚴監生三個人物形象，每一個...
人物描寫一組課文是由3個獨立的片段組成。下面是小編整理的人物描寫一組課文的原文，歡迎閱讀參考！小嘎（gǎ）子與胖墩（dūn）比賽摔跤“要不――摔跤。”“是嗎？”小胖墩兒跳起來了。立刻退後兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來...
語文《人物描寫一組》教學設計學習目標1.有感情地朗讀課文，體會人物的性格特點，感受人物形象。2.體會人物的動作、語言、外貌等描寫的作用，學習表現人物某一方面特點的寫作方法。3.認識課文中的14個生字，摘錄課文中描寫人...
《人物描寫一組》的教學反思《人物描寫一組》這篇課文由3個獨立的片段組成。《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自中篇小說《小兵張嘎》，《臨死前的嚴監生》選自《儒林外史》，《“鳳辣子”初見林黛玉》選自《紅樓夢》，題目為...
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