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《一路花香》優秀教學設計教學要求1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.自讀理解寓言寓意:世上每件動西每個人都有自身存在的價值,我們既不能驕傲自大,也不能妄自菲薄。重難點讀懂故事的寓意,體會其中的道理。課前準備小...
作為一名教職工,時常需要準備好教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的蘇教版一路花香教學設計,希望對大家有所幫助。蘇教版一路花香教學設計1教學...
作為一名老師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的《一路花香》教學設...
認知目標:學會本課8個生字,兩條綠線內的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。情意目標:瞭解挑水工妙用破水罐澆灌路邊花草的事,幫助學生正確看待自己,樹立正確的...
教學目標1.學會生字,積累詞語。2.有感情的朗讀課文,品味優美而富有哲理的語言,背誦精彩文句。3.理解課文內容,領會作者由事物引發聯想,抒發自己獨特感受(託物言志)的寫法。教學重難點1.朗讀課文,品味優美而富有哲理的語言,背誦...
《一路花香》原本是教材中的一篇獨立閱讀課文,這樣的一個篇幅不長、通俗易懂的寓言如何進行教學,它訓練的點在哪兒?這是我在備課時著重思考的一個問題。在網上看了一些教學設計,各有巧妙不同,但我總是在逐磨教學用書上揭示...
(一)、教材分析:教學目標1、正確流利、有感情地朗讀課文,感悟課文中蘊含的人生哲理,接受教育。2、能自主學習課文,並通過合作拓展思路發展交流能力,抒發自己感受。教學重點、難點通過這則寓言故事或深或淺地感悟其中的道理,四...
作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《一路花香》教學設計...
教學要求:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀懂故事,體會寓言要闡述的道理。教學重點、難點:體會寓言要闡述的道理。教學時間:1課時教學過程:一、匯入新課:1.同學們,你們還記得這學期我們學過的兩個寓言故事嗎?2.今天,我們再來...
一路花香教學設計(一)教學要求:1、能正確、流利的朗讀課文,初步瞭解課文內容。2、學會課文中的生字,理解由生字組成的詞語。3、瞭解課文的主要內容。教學重點:讀通課文,初步瞭解課文的主要內容。教學難點:初步瞭解課文的主要...
一路花香教學設計一、什麼是教學設計教學設計是為了提高教學效率和教學質量,根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃,包括教學目標、教學方法、時間分配等環節。二、一...
《花瓣飄香》優秀教學設計【教學要求】⒈學會本課生字,理解不知所措惶恐紅豔豔等詞語。⒉懂得為什麼說小女孩是一個懂事的好孩子,體會小女孩的一片愛心。⒊能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文。4.培養學...
教學要求:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀懂故事,體會寓言要闡述的道理。教學重點、難點:體會寓言要闡述的道理。教學時間:1課時教學過程:一、匯入,新課:1.同學們,你們還記得這學期我們學過的兩個寓言故事嗎?2.今天,我們再來...
一、教材背景:這是一則寓言。寓言,是把一個深刻的道理寄託在精練、生動的故事裡的文學體裁。它大多采用擬人化的手法,把事物人格化。這寓言寫的是印度的一個挑水工,用兩隻水罐挑水。一隻水罐完好無損,另一隻有條裂縫。後來...
教學目標:知識目標:理解課文內容,能理解的字詞聯絡上下文理解。能力目標:1、能憑藉課文質疑解疑,讀懂故事。2、有感情地朗讀課文。教學重點、難點:讀懂故事,體會寓言要闡述的道理。教具準備:小黑板教學時間:1課時教學過程:一、...
《一路花香》教學設計1教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字新詞,理解由生字組成的詞語。3、瞭解挑水工妙用破水罐澆灌路邊花草的事,幫助學生正確看待自己,樹立正確的人生價值觀。4、以演課本劇...
教學要求1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.自讀理解寓言寓意:世上每件動西每個人都有自身存在的價值,我們既不能驕傲自大,也不能妄自菲薄。重難點讀懂故事的寓意,體會其中的道理。課前準備小黑板課前五分鐘:說說你找到...
教學目標:1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.學會本課的生字,理解由生字組成的詞語。3.憑藉具體的語言材料,讀懂課文內容,瞭解課文揭示的深刻道理。教學重難點:體會挑水工是怎樣循循善誘地啟發破損的水罐感知自身存在的價...
教學目標:1.有感情地朗讀課文,並分角色朗讀。2.讀懂故事內容,瞭解挑水工妙用破水罐澆灌路邊花草的事;理解寓意,樹立正確的人生觀,價值觀。教學重難點:讀懂故事,理解故事中所蘊含的深刻寓意。教學過程:一、複習匯入,初步感受一路...
作為一名教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《一路花香》優質教學設計,希望對大家有所幫助。【教學目標】1.能正確、流...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編整理的《一路花香》教學設計,希望對大家...
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、抓住重點詞句理解課文內容,體會挑水工與破水罐的兩次對話中的所蘊含的道理。3、通過寓意的理解樹立正確的人生觀,正確看待自己和他人。教學過程:一、複習...
教學要求1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.自讀理解寓言寓意:世上每件動西每個人都有自身存在的價值,我們既不能驕傲自大,也不能妄自菲薄。重難點讀懂故事的寓意,體會其中的道理。課前準備小黑板課前五分鐘:說說你找到...
《一路花香》是一則寓言故事,講了一隻有裂縫的水罐在完好的水罐面前感到慚愧,挑水工卻告訴他說,從它的裂縫漏出的水澆灌出了美麗的花。下面是小編收集整理的一路花香教學設計,歡迎閱讀參考!教學目標:1.有感情地朗讀課文,並分...
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編為大家收集的《一路花香》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《一路花香...
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