有關五年級課文的課堂實錄的精選大全
課堂實錄是對課堂上發生的事情的真實記錄，以下是小編為大家準備的五年級課文的課堂實錄，希望對大家有幫助！五年級課文的課堂實錄：火燒雲（一）導語激情，引入新課師：夕陽、明月、火燒雲……是美麗的。曾經有多少位作家、詩人用最...
一、匯入師：經常聽到小朋友們唱《世上只有媽媽好》這首歌，也聽到有人把這首歌改成《世上只有爸爸好》來唱，確實，在生活中，父愛和母愛是一樣偉大的，只是父愛可能比母親更深沉，含蓄而使你感受不到，其實只要你用心體會就能感受得...
《雪》教學實錄師：今天我們一起來學習魯迅先生的《雪》。請同學們將課文開啟，我們來讀課文，請女同學讀1-3段，男同學讀4-6段。（生按要求讀。）師：同學們讀得比較順暢，有兩個字的讀音要注意一下。（板書：勝模。）哪位同學來說一說，老師...
真確有感情的朗讀夜色課文，並使孩子們在親近自然，熱愛生活的教育中，培養良好的心理品質。以下是小編為大家整理分享的課文夜色課堂實錄，歡迎閱讀參考。課文夜色的課堂實錄教學目標：1、正確、流利的朗讀課文。背誦課文。2、...
《有的人》（一）創設情境匯入新課師：同學們，今天這一課，有許多老師和我們一起來學習，我們用熱烈的掌聲歡迎老師們。希望同學們在今天的課上能夠表現的更積極更出色。1.（出示魯迅圖片和課題）師：同學們請看大螢幕，這是誰？（生：魯迅）師：哪...
教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。下面是三年級古詩課堂實錄，請參考！三年級古詩課堂實錄上課之前，竇老師已把詩板書在黑板上。學生就座。在主持人的邀請下，竇老師來到臺上。學生背《黃鶴樓送...
教材說明《觀潮》是義務教育課程標準實驗教科書語文四年級上冊第一組第一課。這是一篇十分優美的寫景的文章，描寫了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。全文共5個自然段，先總寫，然後從“潮來前、潮來時、潮來後”三個方面，...
一、匯入新課7歲：“爸爸真了不起，什麼都懂！”14歲：“好像有時候也不全對……”20歲：“爸爸有點落伍了，他的理論和時代格格不入。”25歲：“老頭子一無所知，毫無疑問，他已陳腐不堪。”35歲：“如果爸爸當年像我這樣老練，他今天肯定...
課文指教科書中的正文，區別於註釋和習題等，一般在語文或地理中出現。英語，有對話和短文。最早在南朝梁國劉勰的《文心雕龍·指瑕》出現。下面是小編為你帶來的課文夜色課堂實錄，歡迎閱讀。一課時一、板書課題，齊讀課題，自由...
王毅軍師：請同學們欣賞一段視訊。（播放有關白居易的視訊）中國是詩的國度，中國人有讀詩的傳統，今年5月份就在咱們西安，舉辦了一場與詩歌有關的盛大的文化活動，大家知不知道、有沒有印象？它是什麼？生：好像是詩歌節吧。師：對，詩歌節，...
【課堂實錄】一、創設情境，激發興趣師：同學們，大家還記得一年前發生的伊拉克戰爭嗎？（從學生非常熟悉的事件匯入，自然、貼切、巧妙，起到一石三鳥的作用：一是創設了情境，激發了學生的閱讀興趣；二是引導學生思考，培養了學生熱愛和平...
導語：我們很多的時候都會寫匆匆課文的課堂實錄，但匆匆課文的課堂實錄怎麼寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。一、學習目標：1、知識與能力目標：學習本課生字新詞，有感情地朗讀課文，背誦自身喜歡的區域性，積累語言，運用語言...
習作要求：這個學期很快就要過去了。除了我們在習作中已經寫的那些內容，大家心裡可能還有很多想寫而沒有寫的內容。這次習作就讓我們自由表達。可以結合本組課文的學習，寫一些聽別人或給別人講的故事的情景；可以發揮自己的...
【教學目標】１、知識與能力目標：小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。學習本文，首先要求學生整體感知課文內容，整理情節發展的四個階段，並在此基礎上找出文中主要的矛盾衝突，體會和學習小...
（匯入談話：）師：看看老師跟昨天有什麼不同。生：頭髮長了。師：還有什麼？生：老師昨天的頭髮是盤起來的，今天放下來了。師：上課。我生長在美麗的海濱城市天津，我常常在海邊看潮起潮落。你們想不想看看我們天津渤海潮。（多媒體演示天津...
《草原》是我國著名作家老舍先生的一篇散文,作者用富有特色的語言,向人們生動展示了草原上如詩,如畫的美麗風光，為大家整理了草原課文的課堂實錄，歡迎閱讀！課前交流師：同學們，今天老師給大家帶來了一段歌曲的視訊，讓我們一...
《公輸》這篇課文主要表現的是墨子的“非攻，兼愛”思想，和墨子高超的辯論技巧。以下是小編為大家整理分享的公輸課文課堂實錄，歡迎閱讀參考。公輸課文課堂實錄一、介紹墨子，引入課文師：這個故事大約發生在戰國的初期，這是一...
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的《趣味課堂》作文課堂實錄，希望對大家有所幫助。設計...
一教學目標：1、引導學生展開大膽而又合理的想象，並通過講述和表演表達出來。2、使學生通過表演體會角色的心理變化，學會組織語言，並通過故事的形式表達出來。二教學重難點：1、讓學生大膽而又合理地想象。（重點）2、在表演中體...
師：讀詩，知人論世永遠是一個好方法。進入《錯誤》之前，我們先來熟悉一下詩人，誰來說說鄭愁予？生1：我只知道他是一個臺灣詩人，印象中好象和余光中有點相似。師：說得不錯。鄭愁予確實和余光中有點相似：他們都有深厚的古典詩詞功...
導語：《望月》是蘇教版國小語文第十冊第五單元的一篇課文，寫的是“我”在甲板上欣賞月亮時，聰明好學、愛幻想的小外甥和“我”比賽背誦寫月亮的詩句以及外甥對月亮的獨特而富有童趣的想象。以下是《望月》課文課堂實錄，供...
老師：看看老師跟昨天有什麼不同。學生：頭髮長了。老師：還有什麼?學生：老師昨天的頭髮是盤起來的，今天放下來了。老師：上課。我生長在美麗的海濱城市天津，我常常在海邊看潮起潮落。你們想不想看看我們天津渤海潮。多媒體演示...
導語：心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。太柔軟的心不敢敞開給人任意傷，只能背起堅硬的殼，繼續流浪。以下小編為大家介紹五彩池課文課堂實錄文章，歡迎大家閱讀參考!五彩池課文課堂實錄師：小時候，聽奶奶講過這樣一個故事：...
一、教學目標：1、整體感知課文內容，理解“孤獨之旅”的含義。2、學習環境描寫的作用。3、讓學生聯絡實際，體會成長中的感受；二、教學方法小組討論法、談話法三、教學時速一課時四、教學過程（一）匯入新課有人說孤獨是尖銳的...
課文中有許多形象的詞語，咱們講的時候會用到，開啟書，在寫潮來前，潮來時，潮過後用了很多形象的詞語，你動筆畫一畫，然後在找小組讀一讀。要放棄自己不成熟的想法，聽取別人的建議。以下內容是小編為您精心整理的四年級觀潮課堂實...
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