有關莫高窟的精選大全
對本節課比較滿意的地方：（教學設計、重難點、目標、教學過程、教學方法、手段等方面）《敦煌莫高窟》這篇課文介紹了世界聞名的藝術寶庫------敦煌莫高窟中精美的塑像和豔麗多姿的壁畫，讚美了我國璀璨的古代藝術。由於這篇...
一、激趣揭題在我們中華民族五千年的歷史長河中，古代勞動人民用他們的智慧和汗水，創造了許多聞名於世的奇蹟，巍峨屹立的長城、規模浩大的秦始皇兵馬傭、還有著名的佛教四大名窟。（板書：四大名窟）出示課件：觀察這些石窟有什麼...
作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的莫高窟教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。莫高窟教學設計1教學過...
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的莫高窟作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。莫高窟作文400字篇1敦煌是一...
大家好！我是今天的導遊姓錢，大家可以叫我“錢導”。今天，我帶大家去參觀的景點是“莫高窟”。它是古代遺產保留最完整的一處。“莫高窟”又名“千佛洞”。它位於敦煌市東南面25公里的崖壁上。它開鑿與秦建元二年，至原帶基...
餘秋雨先生的散文是一種典型的文化散文,在我們看慣了標榜散文的精巧靈活之作後,它呈現在我們眼前一道亮麗清新的風景線,如一股罡風勁吹。下面一起來賞析餘秋雨的《莫高窟》吧!原文：1莫高窟對面，是三危山。《山海經》記，...
作為一名教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的《敦煌莫高窟》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《敦煌莫高窟》教學設計1課...
這篇課文介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經藏有大量文物的藏金洞，讚揚了我國古代勞動人民的智慧。本文結構清晰，敘述具體，文字淺顯。且本課的教學物件是五年級學生，他們已掌握了一點讀書方法和學習方法，如：抓...
導語：《莫高窟》一文介紹的是我國西北邊陲敦煌莫高窟裡的彩塑、壁畫和藏經洞，讚揚了我國古代勞動人民的智慧。以下是小編整理的《莫高窟》課文，供大家閱讀和參考。《莫高窟》課文敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她座落...
教學目標：知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2—4自然段。2、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有……還有……”造句。過程方法以學生的自讀自悟為主，充分...
各位遊客：莫高窟是世界上現存規模最大、內容最豐富的佛教藝術勝地。但如今它正以比古代快100倍的速度加速侵蝕。其中乾旱、風沙侵蝕是這邊最大的敵人，因為長年的'乾旱風沙侵蝕使得我們莫高窟洞內的壁畫不斷脫落，雕塑受...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編整理的國小語文莫高窟說課稿範文，歡迎閱讀與收藏。國小語文莫高窟說課稿1一、說教材...
作為一位不辭辛勞的導遊，常常要根據講解需要編寫導遊詞，導遊詞可以加深遊客對景點的印象，是提升講解水平的重要工具。那麼問題來了，導遊詞應該怎麼寫？下面是小編收集整理的敦煌莫高窟導遊詞（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看...
女士們，先生們，歡迎來到歷史悠久的敦煌莫高窟，我是你們的導遊，大家叫我小潘吧！敦煌莫高窟可是中國四大石窟之一哦！四大石窟還有：龍門石窟、雲岡石窟和麥積山石窟。但是這些石窟都不能和敦煌莫高窟比美，因為敦煌莫高窟可是世界...
莫高窟簡介敦煌莫高窟是甘肅省敦煌市境內的莫高窟、西千佛洞的總稱，是我國著名的四大石窟之一，也是世界上現存規模最巨集大，儲存最完好的佛教藝術寶庫。下面給大家分享敦煌莫高窟導遊詞範文，歡迎借鑑！敦煌莫高窟導遊詞1親愛...
敦煌莫高窟，俗稱千佛洞，坐落在河西走廊的西端，甘肅省敦煌市境內，是世界上現存規模最大、內容最豐富、儲存最完好的佛教藝術寶庫，也是舉世聞名的佛教藝術中心。1987年12月被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。得知學校這次...
教學設計）設計理念：國小生讀一篇課文，要進入情境，感悟語言符號所代表的生活場景與思想感情，就需要體驗或發現學習，然而，學生年齡小，知識積累有限，人生閱歷不深，很多時候需要教師講解，需要接受學習，因此，利用多媒體幫助學生了解莫高...
教學目標1.學習本課生字，並能正確書寫。理解“威風凜凜”“智慧”“栩栩如生”“舉世聞名”“結晶”等詞語的意思。體會文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。2.積累課文中的優美詞句、精彩段落。背誦二、三段。3.正確、...
導語：餘秋雨先生的散文是一種典型的文化散文,在我們看慣了標榜散文的精巧靈活之作後,它呈現在我們眼前一道亮麗清新的風景線,如一股罡風勁吹。.它擺脫了沉湎於自我小天地的小家子氣,而表現為一種情懷更為慷慨豪邁的大...
作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的國小語文莫高窟教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。國小語文莫高窟教案1教學目標：流...
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的莫高窟作文300字6篇...
教學思想：揣摩字詞，品味語言；啟用思維，觸動情感；引導意境，打通文脈；簡單的說，就是讀一段文，展一副畫，悟一段情。教學思想：注重細節，用足教材，用心設計，夯實工具性，點亮人文性；本著尊重教材，尊重學生，尊重課堂的原則讓文字的本身的特點盡...
敦煌莫高窟位於敦煌市東南25公里處，大泉溝河床西岸，鳴沙山東麓的斷崖上。洞窟始鑿於前秦建元二年（公元366年），現存491個洞窟，有2,400多尊雕塑，45,000平方米壁畫。是世界上現存規模最龐大的“世界藝術寶庫”。一九八七年十二...
作為一名默默奉獻的導遊，通常會被要求編寫導遊詞，導遊詞事實上是一種對旅遊景點進行歷史的、文化的、審美的解讀的文體。那麼大家知道正規的導遊詞是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的莫高窟導遊詞範文300字（精選3篇），供大家參考...
作為一名優秀的旅遊從業人員，時常要開展導遊詞準備工作，導遊詞的主要特點是口語化，此外還具有知識性、文學性、禮節性等特點。寫導遊詞需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的介紹甘肅莫高窟導遊詞範本5篇最新，僅供參考，...
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