有關體育課如何發展學生個性論文的精選大全
一、個性的特徵著名的個性心理學家奧爾波特曾對個性下了定義：“決定了人的獨特的行為和思想的個人內部的身心繫統和動力組織。”因此個性的本質特徵為：第一，個性的整體性，即個性是全面影響人的心理和行為的一種因素，對人的...
一、中學體育教學和學生個性的關係(一)針對學生個性需求進行中學體育教學的重要性個性受遺傳、教育、家庭教養方式、早期童年經驗等多個情況的影響，個性是在遺傳的基礎上，通過後天社會環境和實踐的影響，進一步形成的。在...
現代體育教學是教師和學生知識流、情感流、資訊流和諧共創的、科學與藝術整合的過程。這也是現代教學區別於傳統教學最重要的標誌，是當前和今後體育教學改革的主攻方向。在體育教學中要充分發揮學生的主體作用，就必須努...
體育教學擔負著促進學生身心健康發展，使學生掌握基本的體育知識和運動技能，培養堅強的意志品質與積極進取精神的重要任務。在全面實施素質教育的過程中，注意培養學生的想象力、創造力、鼓勵學生標新立異，表現自己，養成銳意...
一、合理選擇教學內容是提高體育課堂教學有效性的根本要保證體育新課程課堂的有效教學，有效達成教學目標，必須要精選有效的教學內容，新課標沒有給體育教師規定許多具體的教學內容，教師們可以放手去選擇一些體育教學內容。...
摘要：個性化展示了現代社會對人的基本要求，各級各類學校再教育過程中都要重視學生的個性化發展，特別是體育教育，更應該關注學生的個性成長與發展。關鍵詞：學校教育；體育教學；個性培養現代社會需要的人才是情商加智商、全面加...
隨著社會的進步，一個以資訊科技為標誌的高科技時代正在向我們走來，隨之當今社會對人才的要求也發生了一系列的變化。這個要求可以簡單的歸納為：須有健壯的體魄；高超的智慧；良好的心理因素；良好的職業道德和協作精神。到底當...
論文關鍵詞：體育教學、中學生、個性化教育論文摘要：本文運用文獻綜述法、描述性研究法、經驗總結法等研究方法對個性化教育的含義進行了闡釋，歸納、總結。指出個性化體育教學具有主體性、獨特性、差異性、創造性的特性。...
[摘要]堅持“健康第一”的指導思想，激發和培養學生的運動興趣，重視學生的主體地位，關注學生的個體差異和不同需求，重視學生個性的發展，是新課程《體育與健康》的基本理念。本文通過在體育課堂教學中，教師有意識地激發學生的...
摘要：快樂體育是在體育教學中以尊重學生在體育運動中的主體地位，通過教師的指導，讓學生在掌握運動技能和進行身體鍛鍊的同時體驗到運動的各種樂趣，本文通過快樂體育教學，使學生在體育運動的樂趣中，逐步形成終身參加體育實踐...
【摘要】體育教學是學生教學中個性培養和發展的奠基石，隨著社會的發展以及對複合型人才的需要，體育教學越發被學校重視起來。對於學生來說，體育不同其他學科有侷限性，體育更多表現的是學生天性的釋放，能夠通過體育教學對學...
從國小、國中、高中到大學乃至工作，大家都寫過論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的發展學生主體性教育論文，僅供參考，大家一起來看看吧。摘要：發展學生的主體性，已成...
1中國女性體育文化發展模式的歷史演變人類社會發展的根本動力在於生產的發展。社會生產力的發展改變著包括性別關係在內的各種社會關係的發展變化，決定著女性的社會存在狀態，也促進了中國女性體育文化發展模式的歷史演...
近年來，在片面追求升學率的應試教育的導向下，各門文化課教學中都有學生厭學的問題，甚至在體育課上同樣有“厭學”的現象。從理論和實踐上講，國小生應該是最喜歡體育的人群。我們常常可以看到，在體育遊戲中國小生是那樣情不...
一、體育教學中個性發展的必要性。（一）體育教學現代化的需要。目前我國的體育教學中呈現出一個趨勢，那就是學生的身體素質逐年下降，體育老師們都為此傷透腦筋。由於學生們各自的身體素質都有所不同，體育教學的始終對學生們...
內容提要：隨著我國學校體育教育改革的不斷深入，無論是教學內容還是教學方法的運用，都要圍繞學生的運動興趣、培養學生終生體育意識進行，體育活動課也因此日益成為學校體育的重要組成部分，為了提高體育活動課在中學體育教學...
素質教育倡導學生健康全面發展，因此體育教學越來越受到人們的重視，如何創造性地開展教學工作，作為體育教師，筆者認為，應當在備課上下功夫，努力鑽研和處理好以下四個方面的問題：一、認真鑽研教學大綱和教材熟悉和精通教學大綱...
從理論上講，國小生應該是最喜歡上體育課的人群。從實際的教育教學生活中看，也是如此。但是隨著近年來社會各階層特別是學校和家長在片面追求學生升學率的應試教育的導向下，各門文化課教學中都有學生厭學的現象，甚至在體育...
隨著社會的發展，人們對於教育事業愈加重視，而且隨著教育事業的改革和素質教育的推進，如何在教學中發展學生個性成為了人們關注的重點。因此，本文簡單分析了在語文教學中如何發展學生的個性特徵。一、在語文教學中發展學生...
內容提要：體育大課間活動是近幾年在傳統課間操基礎上蓬勃發展起來的一種學校新的體育活動組織形式，與傳統課間操相比，體育大課間活動時間長，活動內容多，形式活，練習強度加大，它不僅可以對學生緊張的學習起調劑作用，而且更重要...
【摘要】隨著我國體育法的頒佈，《高中體育與健康課程標準》全面的實施，素質教育的加強，更好地推行《學生體質健康標準》，完成體育教學目標，激發高中女生上體育課的積極性，是其中重要的一部分。高中女生普遍存在不喜歡上體育...
馬克思曾經深刻指出：未來社會是一個更高階的且以每個人的全面和自由發展為基本原則的社會形式，而每個人的自由發展是一切人自由發展的條件。在這裡，馬克思把每個人的自由發展擺在了極其重要的位置上，把個性、主體性的充分...
體育的產生和發展有它的偶然性也有它的必然性而這種偶然性和必然性在我們的日常生活中起了很大的作用。“生命在於運動”的提出使人們對體育鍛煉不再猶豫。隨著體育的發展和人們對體育認識的提高“快樂體育”和“終身...
當今是高科技迅速發展的資訊時代，是對人才素質要求更高的文明時代。中華民族是一個極善於學習的民族，我國古代、近代、現代出現了許多卓越的思想家、政治家、文學家和科學家，他們之所以成為傑出的人，根本原因就在於他們勤...
【摘要】21世紀是知識經濟時代，這既是新的機遇也是新的挑戰，如能很好地應對就需要關注人才培養與人才隊伍建設。良好的個性品質，是人才服務社會的條件。但是我國高職院校教育長期以來存在共性制約，校園無生機，學生無活力，嚴...
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