有關首例的精選大全

11-28 20世紀下半葉，一種被稱為21世紀超級殺手的疾病開始被人們所認識。大約是在70年代末期，醫生們開始碰到一些奇怪的病例，這些病人儘管曾是十分健康的，但患病後全身的免疫系統幾乎完全崩潰，所有的醫療手段也不能挽救他們的生命...

2015年首例未訂立勞動合同賠償糾紛案

12-07 2014年初，彭某向城步勞動爭議仲裁委員會提起勞動仲裁，認為城步縣某中心國小在用工過程中未繳納養老保險費、未同工同酬侵犯其合法權益。縣仲裁委經調查認為，該中心國小與彭某自2001年開始勞動關係成立，在用工期間未替彭某...

11-03 中國教育資訊報2002-11-14本報訊１０月２８日，本報一直關注的重慶市南岸區四公里國小教師高麗婭因教案狀告學校一案有了新的進展：重慶市中級人民法院經過合議庭合議，撤銷南岸區人民法院不予審理的裁定，指令其重審。“我今天真的很...

萬首詩歌接龍示例

07-05 671兄妹別忘衣服添，詩友冷暖掛心間。雨竹寒梅重情義，真誠感動地和天。672端莊淑雅才貌全，出口成章把詩連。寒梅獨開傲霜雪，一枝紅花映劍園。673章篇蓋過眾兒男，可可老師言過謙。字斟句酌真功底，揮毫潑墨意闌珊。674拼搏向上...

唐詩三百首讀後感範例

05-19 我國的文化其實就是一部唐詩的文化，唐詩代表著我們文化的集大成，通過唐詩，我們更好的欣賞著古代文化的精髓，下面是兩篇唐詩三百首讀後感範例，我們一起來看看吧！唐詩三百首讀後感範例（一）如果說中國是詩的國度，那麼唐詩就是中國...

《冰心詩四首》教學案例（蘇教版）

02-10 本篇教學案例是在本學期中學輪教的背景下寫的，我所講的內容是七年級語文第三課《冰心詩四首》。由於是語文教學的新手，起初我對如何教好語文學科，如何教好詩歌這樣的課都茫然不知所措，經請教本校許多優秀教師，我帶著試試看...

古詩兩首作業設計例項

02-11 古詩兩首作業設計1、《石灰吟》、《墨梅》都是：詠物詩。即兩首詩都託物言志，借事物來表達自己的做人志向和高尚思想情操。2、《石灰吟》作者明代的.于謙。吟是古代詩歌的一種形式。詩人用託物言志的方法，通過對石頭不畏...

《古詩兩首》案例設計

02-02 教學主題：閱讀課所屬學科：語文適於年級：二年級上冊教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文（語文出版社S版）建議學時數：2學時教學設計：一、教學目標1．指導學生學習8個生字，正確書寫“訝、折、獨、梅、暗、寒”6個生字。2．指導學...

《古詩兩首》教學設計案例

05-01 課題《古詩二首》教時2教學目標1、認識“古、詩、首、眠”等13個生字，會寫“古、聲、多、知、忙”。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、感受春天的美好，培養學生喜愛春天、喜愛大自然之情。重點與難點重點：認...

古詩兩首教學案例及反思

07-14 一、學習目標1．會認2個生字，會寫4個生字。2．背誦兩首詩，默寫《望天門山》。3．用自己的話說說詩句的意思，體驗詩人的感情，培養熱愛祖國山河的感情。二、教學建議1．課前，教師準備有關天門山、西湖的文字、圖片資料。如果有條件，制...

痛心疾首造句例句精選

11-17 1、治療師問他們有甚麼問題，太太便痛心疾首、喋喋不休地一一數說這15年來的問題。2、我痛心疾首，衰弱的體力使我不能面覲至為仁愛的聖顏。3、瑪迪納說：“我們與俱樂部的合同還沒有到期。當然，我們對切赫的遭遇都感到痛心...

later放在句首的例句

03-03 Lookatthetime─it'smuchlaterthanIthought.看看時間吧，比我想象的`要晚多了。Thisisdiscussedinmoredetailinalaterchapter.在後面的一章中對這一點作了更詳細的討論。Itsuitsmetostartworkatalatertime.對我來說...

柳永詞二首教學設計範例

08-10 【教學目標】一、知識與能力1．初步瞭解詞的章法和句法特點。2．感受、品賞詞的意境、詞的情韻。二、過程與方法1．訓練學生初步掌握讀詞誦詞的能力。2．引導學生初步掌握品賞詞的基本方法和步驟。三、情感態度與價值觀在詞的...

《古詩兩首》教學設計範例

09-11 【教學目標】1、會認9個生字，會寫12個字。2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟人對大自然美景的讚美之情。3、激發學習古詩的興趣。積累古詩中的名句。【教學流程】第一課時一、匯入1、小朋友們，日月星辰、風雲雷電、山川...

《古詩三首》教學設計範例

04-30 教學目標：1．學會本課3個生字。2．朗讀、背誦課文。默寫三首古詩。3．理解詩句，想象詩中描繪的景象，體會作者表達的思想感情。教學過程：第一課時學習目標：學習第一首古詩《望廬山瀑布》。教學步驟：（一）匯入同學們，還記得我們以前學過...

學生會主席首次例會發言稿

05-23 親愛的學生會全體成員：大家好!首先，我代表學生會對這次選舉中獲勝的同學表示祝賀，並且代表學生會對新同事的加入表示歡迎。俗話說"擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念...

now放在句首的例句

07-25 Nowletmesee─howoldisshenow?讓我想一想，她現在多大了呢？Nowisagoodtimetobuyahouse.現在買房子正是時候。Nowlookhere,itwasn'tmyfault.喂，那不是我的錯！Nowwehavetotryandselltheideatomanagement.現在，我們必須設...

《古詩兩首》語文教學設計案例

05-09 【教學目標】１、認識“劉、菊”等１０個生字。會寫“於、首”等６個生字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。３、有背誦古詩的興趣。【教學重點】識字、寫字。【教學難點】有感情地朗讀、背誦...

《古詩三首》教學設計案例

05-10 一、教學目的1．學習本課5個生字。2．瞭解詩的內容，有感情地朗讀課文。3．重點學習《遊園不值》，理解詩句，體會詩歌描寫的意境。二、教學重點1．瞭解詩的內容，有感情地朗讀課文。2．重點學習《遊園不值》，理解詩句，體會詩歌描寫的意境...

《杜甫詩三首》教學設計範例

01-06 【教學目的】1、瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首詩的思想感情2、激發學生的聯想和想象。3、理解融情於景的表現手法。把握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境。【教學重點】1、瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首...

郭沫若詩兩首典型例題分析

08-08 郭沫若詩兩首典型例題分析，要求同學們分析《天上的街市》詩歌是如何運用聯想和想像的。並附有例題解析以及參考答案。【例題】《天上的街市》一詩中是如何運用聯想和想像的?試分析其作用。【解析】本文是考查學生對聯...

compare放在句首的例句

08-15 Also,doyourbestnottocompareyourselftoothers.同時，儘量不要拿自己和別人比較。Manybeesgoout,butnonetriestocompareallsites.許多蜜蜂都會外出，但沒有一隻會去比較所有的地點。Canyoucomparedifferentkindsofadverti...