有關五年級《慈母情深》的教學設計的精選大全
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編精心整理的五年級《慈母情深》的教學設計(通用5篇),希...
導語:《慈母情深》是五年級的一篇略讀課文。課文講述的是作者樑曉聲在少年時代渴望得到一本心愛的長篇小說。下面是小編整理的五年級慈母情深教學設計,歡迎檢視。【教材簡析】《慈母情深》是一篇略讀課文。課文講述的是...
【教學目標】:1、有感情地朗讀課文,感受慈母情深,親情無價。2、初步瞭解環境和人物描寫在表現人物思想感情中所起的作用。3、通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段,體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與...
《慈母情深》作者在小說中記敘了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,支援和鼓勵“我”讀課外書的往事,表現了慈母對子女的深情,以及孩子對母親的敬愛之情。下面是小編整理的教學設計,希望對大家有幫助!慈母情深教學設計1...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的...
作為一位傑出的教職工,總歸要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編整理的五年級語文上冊《慈母情深》教學設計,歡迎大家借鑑與參考...
一、揭示課題,就題質疑1、談話匯入:在日常生活中,你從哪些地方感受到媽媽對你的愛?(指名學生說。)今天我們學習的這篇課文,也是講的是一位母親對兒子深沉的愛。2、板書課題,齊讀課題。3、就題質疑:讀了課題,你想知道哪些問題?(學生回...
教學目標1.認識3個生字。理解詞語失魂落魄、震耳欲聾、龜裂等。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3.通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段,體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。教學重難...
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編幫大家整理的國小五年級《慈母情深》教學設計(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家...
作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編精心...
作為一名教學工作者,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的五年級《慈母情深》教學設計,歡迎閱讀與收藏。一、揭題匯入1、請恭恭敬敬地讀題...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的五年級慈母情深教學設計範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...
導語:《慈母情深》是一篇略讀課文。課文講述的是作者樑曉聲在少年時代渴望得到一本心愛的長篇小說。一起來看看課文《慈母情深酵》教學設計範文吧~【教材簡析】《慈母情深》是一篇略讀課文。課文講述的是作者樑曉聲在...
《慈母情深》這篇課文中的每一個字都是用深深的情寫出的。下面是小編收集整理的慈母情深教學設計,歡迎閱讀參考!【學習目標】1、認識4個生字,理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語。2、有感情地朗讀課文,領悟作者通過...
教學目標1.認識3個生字。理解詞語“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3.通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段,體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。...
教學目標1.認識3個生字。理解詞語“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等。2.有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3.通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段,體會母親的慈祥與善良和對母親的感激、熱愛與崇敬之情。教學重...
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要準備好教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《慈母情...
《慈母情深》教學設計1《慈母情深》教學設計學科:國小語文教學內容:人教版五年級上冊第18課《慈母情深》教材分析:《慈母情深》是著名作家樑曉聲小說《母親》中的節選。課文記敘了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,支...
《慈母情深》教案設計一、教材分析《慈母情深》是著名作家樑曉聲小說《母親》中的節選。課文記敘了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,支援和鼓勵“我”讀課外書的故事,表現了慈母對孩子的深情,以及孩子對母親的敬愛之...
《慈母情深》教學設計樑才辦事處中心國小劉秀雲[教學目標]1、有感情朗讀課文。2、理解課文內容,感受母愛的深沉與寬廣,感受母子之間的情感。3、體會是怎樣通過外貌和語言描寫表現母愛的。[教學準備]教師準備:到圖書館借...
甘肅省張掖市鐵路學校張曉軍【教學目標】:1、有感情地朗讀課文,感受慈母情深,親情無價。2、初步瞭解環境和人物描寫在表現人物思想感情中所起的作用。3、通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段,體會母親的慈祥與善...
設計理念《慈母情深》是人教版課程標準實驗教材五年級上冊中的一篇略讀課文。課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛軍》的故事。根據本文特點,結合新的課程理念。本設計注重以...
一、回顧匯入,揭示課題1.談話匯入。同學們,學完了《地震中的父與子》一課後,我們深受感動。一位父親經過38小時挖掘終於救出了遇險的兒子。這件事讓我們深深地感受到父愛所迸發出來的力量是巨大的。這種愛是偉大、無私的...
作為一位優秀的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的慈母情深教學...
《慈母情深》是一篇略讀課文。課文講述的是作者樑曉聲在少年時代渴望得到一本心愛的長篇小說。以下是小編為大家帶來的部編慈母情深教學設計,希望大家喜歡!部編慈母情深教學設計篇1【教材簡析】《慈母情深》是一篇略讀...
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