有關四年級數學《梯形的認識》教學反思的精選大全
本節課的主要內容是認識梯形及基本特徵，認識梯形的底和高以及等腰梯形等。因為有了做平行四邊形的活動體驗，現在做一個梯形，學生能自己尋找材料，自己設計，方法多樣，教學時我也放得比較開。在學生充分感知的基礎上學生自主探...
對於梯形，大多數孩子都對它有著感性的認識。以下是中班認識梯形教學反思，以供參考!中班認識梯形教學反思【1】梯形是隻有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念。梯形的概念是...
《認識四邊形》這一教學內容教材安排了兩個例題：例1是藉助於塗顏色的活動，讓學生從眾多的圖形中區分出四邊形，並感悟到四邊形有四條直直的邊和四個角。例2讓學生通過觀察、量一量、折一折等數學活動把四邊形進行分類，對不...
活動準備：課件一套、幼兒正方形、梯形學具每人一套活動分析：在幼兒認識平面圖形的過程中，一直本著循序漸進的原則。幼兒已經認識了圓形、三角形、正方形、長方形，在此基礎上來認識梯形，對幼兒來說是一個學習的過程，也是一個...
三年級上冊“四邊形的認識”這個內容看似簡單，其實也挺有意思。我先是引導學生觀察主題圖，創設了學校課外活動的情境，讓學生找一找“圖上有哪些是你認識的圖形？”並指給同桌看。學生找到了三角形、長方形、正方形、平行四...
篇一：認識梯形教學反思在今年的教學開放月中，我講了《認識梯形》一課。本節課的主要內容是認識梯形及基本特徵，認識梯形的底和高以及等腰梯形等。對於梯形，學生在以前的學習中從未接觸過，但大多數孩子都對它有著感性的認識...
身為一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《梯形的認識》教學反思，歡迎閱讀與收藏。《梯形的認識》教學反思1《...
本節課的內容是在學生直觀認識了平行四邊形，初步掌握了長方形和正方形的特徵，認識了垂直與平行的基礎上教學的。學好這部分內容，有利於提高學生動手能力，增強創新意識，而且進一步發展了學生對空間圖形的興趣，對學生理解、掌...
活動目標：1、激發幼兒認識平面圖形的興趣及探索的慾望。2、發展幼兒較敏銳的觀察力和抽象概括能力。3、讓幼兒基本掌握梯形的特徵，找出梯形。活動準備：課件一套、幼兒正方形、梯形學具每人一套活動分析：在幼兒認識平面圖...
一、教材分析。《梯形的認識》是國小數學蘇教版實驗實驗教材第八冊“平行四邊形和梯形”的第二課時內容。是在學生掌握了平行四邊形特徵的基礎之上學習梯形的認識的。在整個國小階段屬於最後一類直線型平面圖形，與前面...
對於梯形，學生在以前的學習中從未接觸過，但大多數孩子都對它有著感性的認識。因此，這節課我結合學生的這種感性認識，設計了“猜圖形——找圖形——做圖形”等幾個環節，讓學生在這些活動中，強化這種感性認識，同時，通過比較，通過...
這個活動之前孩子們已經掌握了長方形、正方形、圓形、三角形、半圓形等平面圖形的本質特徵，為本次活動的教學作好了一定的知識、技能準備。由於梯形是隻有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一...
導語：生命裡最重要的事情是要有個遠大的目標，並藉助才能與堅毅來完成它。以下小編為大家介紹梯形的認識教學反思文章，歡迎大家閱讀參考!梯形的認識教學反思1教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（人教版）四年級上冊P66教學...
梯形的認識是學生在掌握了平行四邊形特徵的基礎上進行教學的，在本節課之前學生已經對梯形有了一定的感性認識，而本節課的重點是認識梯形的特徵。教學中我以學生現有的認知水平為起點，在學習的過程中著重讓學生通過小組討...
內容：認識平行四邊形、梯形課時：2教學準備：平行四邊形、三角形、梯形框架教學目標：1、通過觀察和比較，瞭解平行四邊形和梯形的特徵，瞭解長方形、正方形是特殊的平行四邊形。2、通過實際操作，體會到平行四邊形的不穩定性及三...
《平行四邊形和梯形的認識》一課，我主要讓學生通過畫四邊形、貼四邊形使學生認識所學的四邊形。接著通過同桌合作畫四邊形、給四邊形分類、交流分類的`理由等活動使學生進一步認識所見過的四邊形。在此基礎上，讓學生理...
《認識梯形》的教案與反思活動目標：1、激發幼兒認識平面圖形的興趣及探索的慾望。2、發展幼兒較敏銳的觀察力和抽象概括能力。3、讓幼兒基本掌握梯形的特徵，找出梯形。活動準備：課件一套、幼兒正方形、梯形學具每人一套...
作為一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的認識梯形數學教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。認識梯形數學教案1活動目標：1、...
四年級梯形教學反思範文11、通過教學，讓我更加明白：要充分相信學生。新課程理念中，要讓學生通過自主探究，主動獲取知識。這節課從學生的生活實際問題出發，一開始就讓學生感受到生活中很多時候要計算梯形的面積，從而引發學生...
教學內容：人教版五年制國小數學第六冊第六單元《梯形的認識》設計理念：關注學生在數學活動中所表現出來的情感與態度，關注學生的需要，幫助學生認識自我，建立信心。數學活動是建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎...
《平行四邊形和梯形的認識》是人教版國小數學第七冊的內容，是在學生認識了長方形、正方形、垂直與平行的基礎上進行的。本節課的學習目標是：認識平行四邊形和梯形，通過動手操作，探討出平行四邊形和梯形的特徵。學會給四邊...
作為一名到崗不久的老師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的四年級數學《平行四邊形和梯形》教學反思，歡迎閱讀與收藏。四年級數學《平行...
梯形，這些圖形在實際生活中應用十分廣泛，在此之前學生頭腦中已經基本積累了許多表象的東西，而且經過前三年的學習，也具備了一定的基礎。為此，教師必須把握好學生已有的生活經驗和基礎知識，應從學生的實際出發，更好的把握教學...
身為一位到崗不久的教師，我們要有一流的教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家收集的大班數學優秀教案及教學反思《認識梯形》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1...
一、教材分析《梯形的認識》是國小數學蘇教版實驗實驗教材第八冊“平行四邊形和梯形”的第二課時內容。是在學生掌握了平行四邊形特徵的基礎之上學習梯形的認識的。在整個國小階段屬於最後一類直線型平面圖形，與前面已...
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