有關麥哨課文的精選大全

02-01 麥哨這篇課文主要寫了什麼內容呢?關於麥哨的教案來學習下!麥哨作者：陳益田野裡，什麼聲響和(hè)著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過?一聲呼，一聲應(yìnɡ)，忽高忽低，那麼歡快，那麼柔美。湖畔(pàn)，到處是割...

09-04 【字詞薈萃】1、讀拼音，寫詞語。húpànyīdōumàisuìjǔjuéfèifǔ2、在括號裡填上合適的詞語。的麥葉的油菜花的穗兒的臉蛋的蘿蔔花的麥芒【句段集錦】讀下面的句子，寫出其修辭手法。1、國小四年級語文下冊《麥哨...

麥哨課文原文

02-01 嗚卟（bǔ），嗚卟，嗚田野裡，什麼聲響和（hè）著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一聲應（yìnɡ），忽高忽低，那麼歡快，那麼柔美。湖畔（pàn），到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜（dōu）肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶...

麥哨說課稿範文

07-25 篇二：《麥哨》說課稿雙山新區梨樹教管中心廖志雄尊敬的各位評委及老師：大家好！今天我說課的內容是人教版國小語文四年級下冊第六組24課《麥哨》。本文是一篇語言優美、用詞精煉的抒情類文章，篇幅較短、層次清晰。教學課時...

麥哨課文主要內容

07-30 《麥哨》是一篇十分優美的散文。作者滿懷喜悅之情描寫了盛夏季節鄉間田野裡即將豐收的景象和孩子們在其間無拘無束地玩耍嬉戲的情形，為大家整理了麥哨的主要內容，歡迎閱讀！《麥哨》課文原文嗚卟（bǔ），嗚卟，嗚……”田野裡，什...

課文麥哨的教學反思

03-11 《麥哨》是四年級下冊語文第五單元的一篇略讀課文，我在教學時，定位為讓學生通過充分地自主探究、合作學習等方式來到城市學生走進鄉村生活，欣賞鄉村田園風光，感受鄉村孩子們淳樸自然、歡快的童年生活。教學過程中通過城市...

《麥哨》說課稿範本

08-04 教材分析：《麥哨》描寫了盛夏時節鄉間田野裡即將豐收的景象和孩子們在其間玩耍嬉戲的情形。這一是篇文質優美的課文。一是意境之美：文章為我們展現了一幅兒童在田園無憂無慮玩耍的歡快場面，讓我們感受到田園風光的動人，田...

語文《麥哨》說課稿

09-25 在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫說課稿呢？以下是小編為大家整理的語文《麥哨》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。語文《麥哨》...

《麥哨》評課稿

03-01 人教版四年級下冊第六單元的《麥哨》是一篇十分優美的散文。作者滿懷喜悅之情描寫了初夏季節田野裡即將豐收的景象和孩子們在其間無拘無束地玩耍嬉戲的情形，展現了鄉村孩子天真、純樸、可愛的形象，全文洋溢著濃郁的生活...

《麥哨》說課稿範文

09-24 《麥哨》是人教版第八冊第六組中的一篇略讀課文，描寫了盛夏時節鄉間田野裡即將豐收的景象和孩子們在其間玩耍嬉戲的情形。本課文質兼美，許多語句值得學生去品味積累。經典的文字語言是一條絕美的長徑，連著讀者的心，作者的...

《麥哨》課文原文

03-23 “嗚卟（bǔ），嗚卟，嗚……”田野裡，什麼聲響和（hè）著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一聲應（yìnɡ），忽高忽低，那麼歡快，那麼柔美。湖畔（pàn），到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜（dōu）肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上...

《麥哨》教案

07-17 作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《麥哨》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。學習目標...

《麥哨》第一課時教案

08-01 一、情境創設，釋題引趣1、師：老師這有一些美麗的圖片，請大家欣賞欣賞。（配樂播放課件麥子圖）師：剛才你們看到了什麼？你說。你呢？師：大家都知道，麥子是一種農作物，可你們知道嗎？麥稈還能做作為一種樂器呢？板書（麥哨）北方的孩子喜歡把...

麥哨說課稿

04-28 教材分析：《麥哨》》描寫了盛夏時節鄉間田野裡即將豐收的景象和孩子們在其間玩耍嬉戲的情形。這一是篇文質優美的課文。一是意境之美：文章為我們展現了一幅兒童在田園無憂無慮玩耍的歡快場面，讓我們感受到田園風光的動人...

麥哨課文的主要內容

02-02 麥哨，是一種玩具，清明到，吹麥哨。清明到，吹麥哨。漫天爽著小雨。兩簇桃花，放肆妖嬈地開。下面是小編為大家整理的關於麥哨課文的主要內容，歡迎大家的閱讀。清明時節清明到，吹麥哨。漫天爽著小雨。兩簇桃花，放肆妖嬈地開。田埂...

麥哨教案

07-17 教學目標：1、認識“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八個生字，能準確認讀。2、感悟鄉村的歡快、柔美生活，能有感情朗讀。3、體會作者對田園生活的嚮往與熱戀。教學重點：感悟鄉村的歡快、柔美生活，能有感情朗讀。教學難點：...

課文麥哨教學設計

06-06 學習目標1.認識8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.體會作者豐富生動的語言，感受鄉村孩子淳樸自然、歡快清新的童年生活。3.積累文中的優美語言。課前準備教學掛圖。A案第一課時匯入課題同學們，你們有過鄉村生活...

課文麥哨教學反思

05-20 《麥哨》是一篇十分優美的散文。作者滿懷喜悅之情描寫了盛夏季節鄉間田野裡即將豐收的景象和孩子們在其間無拘無束地玩耍嬉戲的情形，展現了鄉村孩子天真、純樸、可愛的形象，全文洋溢著濃郁的生活情趣。課文以盛夏的鄉村...

《麥哨》課文教案

02-04 《麥哨》課文教案《麥哨》課文教案教學目標：1.認識畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩八個生字，能準確認讀。2.感悟鄉村的歡快、柔美生活，能有感情朗讀。3、體會作者對田園生活的嚮往與熱戀。教學重點、難點：1.感悟鄉村的歡...

【精】《麥哨》評課稿

02-24 今天上午在四年級三班聽了張老師的一節公開課，講的是閱讀課文《麥哨》。這是一篇關於農村孩子課外生活的文章，教學目標中讓學生感情朗讀課文這個目標設計的特別好，通過反覆朗讀，讓我們的學生感受農村孩子課外生活的豐富有...

國中課文麥哨原文

02-03 作者滿懷喜悅之情描寫了盛夏時節鄉間田野裡即將豐收的景象和孩子們在其間無拘無束地玩耍嬉戲的情形，展現了鄉村孩子天真、純樸、可愛的形象，全文洋溢著濃郁的生活情趣。下面是小編整理的國中課文麥哨原文，歡迎來參考！“嗚...

《麥哨》的說課稿

03-04 教材分析：《麥哨》》描寫了盛夏時節鄉間田野裡即將豐收的景象和孩子們在其間玩耍嬉戲的情形。這一是篇文質優美的課文。一是意境之美：文章為我們展現了一幅兒童在田園無憂無慮玩耍的歡快場面，讓我們感受到田園風光的動人...

麥哨國小課文教案

07-26 作為一名老師，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的麥哨國小課文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。麥哨國小課文教案1教學要求：一、知識與技能1、認...

課文《麥哨》教學教案

07-17 【設計理念】經典的文字語言是一條絕美的長徑，連著讀者的心，作者的情，文中的境。讓學生以文字語言為通道，一路“讀、聽、賞、抒”，便擁有一路的風景，最終到達文字所描繪的唯美境界，產生情與美的共鳴，用個性的語言與情感構築起...

《麥哨》說課稿

07-18 第一、說一下教材。這個單元都是圍繞一個主題“走進田園、熱愛鄉村，感受田園詩情”來寫的，文中的語言不算華麗，辭藻也不算新穎，近呼於白描的方式帶我們走進鄉下人家，走進那自然，純美的世外桃源，讓我們去感受那如詩如畫般的田...

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