有關《奇妙的克隆》評課稿的精選大全
有幸聽了徐老師執教的說明文《奇妙的克隆》，現將徐老師的教學過程大致回顧如下：一、匯入激趣。徐老師用多媒體出示了幾組圖片，有學生熟悉的土豆、柳樹，還有可愛的克隆小豬，一下子把學生的興趣激發起來了，學生情不自禁地感嘆...
今天我說課的題目是《奇妙的克隆》。《奇妙的克隆》選自人教版國中語文八年級上冊。下面我就按照說教材、說學生、說教法與手段、說教學過程設計、說教後反思五個部分進行說課。一、說教材。(一)、教材簡介：《奇妙的克...
一、教學目標１、培養學生鍥而不捨的科學態度和求真創新的科學精神。２、進一步瞭解說明順序和說明方法。３、進一步培養學生收集資料、篩選資料、利用資料的學習能力。二、教學重點通過競賽，瞭解課文內容，在此基礎上，利用收集...
一、教學目標1、培養學生鍥而不捨的科學態度和求真創新的科學精神。2、進一步瞭解說明順序和說明方法。3、進一步培養學生收集資料、篩選資料、利用資料的學習能力。二、教學重點通過競賽，瞭解課文內容，在此基礎上，利用...
《奇妙的克隆》文章先寫克隆的含義，接著寫克隆實驗，再寫克隆的發展，最後寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。行文脈絡十分清楚，說明事理步步推進。[教學目標]1、培養學生嚴謹求實的科學態度和勇於創新的科學精神。2、進一...
作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。說課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的奇妙的克隆說課稿，希望對大家有所幫助。奇妙的克隆說課稿1一、說教材。（一）、...
聽了陳菲老師《奇妙的克隆》的課，有以下三點感受。一是注重文字解讀，適度拓展。陳菲老師，在《奇妙的克隆》教學中，對文字挖掘深入，教學設計環環相扣，過渡自然，充分體現了語文課堂的人文性和靈性。當學生還沉浸在科學帶給人們...
引導語：對於克隆技術，相信有很多人都聽說過，那麼相關的《奇妙的克隆》的說課稿哪裡有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！今天我說課的題目是《奇妙的克隆》。《奇妙的克隆》選自人教版國中語文八年級上冊。下...
[教學目標]1、培養學生嚴謹求實的科學態度和勇於創新的科學精神。2、進一步瞭解說明順序和說明方法。3、引導學生養成蒐集資訊，篩選資訊的學習習慣。[重點難點]1、重點：瞭解克隆這一科技成果。2、難點：學生科學家在科學...
作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫說課稿，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的關於《奇妙的克隆》說課稿範文，歡迎閱讀與收藏。《奇妙的克隆》說課稿1一、說教材。（一）、教材...
教學目標：1、掌握課文中的生字詞音形義。2、瞭解課文內容，能知曉關於“克隆”的知識，學習課文中舉例子、列資料、作詮釋、引用等說明方法和特別的說明順序。3、能從文中找出科學家嚴謹、求實、鍥而不捨的態度與精神的句...
【教學目標】1、培養學生鍥而不捨的科學態度和求真創新的科學精神。2、進一步瞭解說明順序和說明方法。【教學重點】培養學生嚴謹求實的科學態度和勇於創新的科學精神，進一步瞭解說明順序和說明方法。【教學難點】培養...
奇妙的克隆·評估測試1．給下列加粗字注音。囊（）繁衍（）兩棲（）蟾蜍（）2．解釋下列詞語。①克隆：________________________________________。②兩棲：________________________________________。③相安無事：__________________________...
一、說教材。（一）、教材簡介：《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識的科普文章。作者是我過著名遺傳學家談家楨。文章分四個版塊先介紹克隆的含義，接著寫克隆的實驗，再寫克隆的發展，最後寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。（二）、...
《奇妙的克隆》是國中語文八年級上冊第四單元中的一篇說明文。本文講述了有關克隆技術的知識和動態，教學本文應立足讓學生了解克隆技術，體會科學家們嚴謹求實的態度和鍥而不捨的精神，從而樹立正確的科學觀。今天聽了王瑛...
在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編為大家收集的《奇妙的克隆》說課稿精選，希望對大家有所幫助。今天我說課的題目是《奇妙的...
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的關於《奇妙的克隆》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《奇妙的克隆》說課...
奇妙的克隆評課稿1聽了陳菲老師《奇妙的克隆》的課，有以下三點感受。一是注重文字解讀，適度拓展。陳菲老師，在《奇妙的克隆》教學中，對文字挖掘深入，教學設計環環相扣，過渡自然，充分體現了語文課堂的人文性和靈性。當學生還...
一、說教材。（一）、教材簡介：《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識的科普文章。作者是我過著名遺傳學家談家楨。文章分四個版塊先介紹克隆的含義，接著寫克隆的實驗，再寫克隆的發展，最後寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。（二）、...
今天我說課的題目是《奇妙的克隆》。《奇妙的克隆》選自人教版國中語文八年級上冊。下面我就按照說教材、說學生、說教法與手段、說教學過程設計、說教後反思五個部分進行說課。一、說教材。（一）、教材簡介：《奇妙的克隆...
教學目標：1．培養學生嚴謹求實的科學態度和勇於創新的科學精神。2．進一步瞭解說明順序和說明方法。3．引導學生養成蒐集資訊，篩選資訊的學習習慣。教學重點：培養學生嚴謹求實的科學態度和勇於創新的科學精神，進一步瞭解說明順...
[教學目標]1、培養學生嚴謹求實的科學態度和勇於創新的科學精神。2、進一步瞭解說明順序和說明方法。3、引導學生養成蒐集資訊，篩選資訊的學習習慣。[重點難點]1、重點：瞭解克隆這一科技成果。2、難點：學生科學家在科學...
克隆是什麼一個細菌經過20分鐘左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內就能長出數百株草莓苗……凡此種種，都是生物靠自身的一分...
《奇妙的克隆》評課稿1聽了陳菲老師《奇妙的克隆》的課，有以下三點感受。一是注重文字解讀，適度拓展。陳菲老師，在《奇妙的克隆》教學中，對文字挖掘深入，教學設計環環相扣，過渡自然，充分體現了語文課堂的人文性和靈性。當學...
一、說教材（一）、教材簡介：《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識的科普文章。作者是我過著名遺傳學家談家楨。文章分四個版塊先介紹克隆的含義，接著寫克隆的實驗，再寫克隆的發展，最後寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。（二）、教...
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