有關《統計討論》教案的精選大全
一、教學內容:P89~90二、教學目標:1、讓學生進一步學會從統計圖表中獲取資訊,培養學生收集資訊的能力。2、使學生學會根據統計圖表中的資料,回答簡單的問題,並作出簡單的預測。3、發展學生提出問題和解決問題的'能力。三...
教學要求:1、會根據統計的要求,收集、整理資料,並能製作統計表。2、能根據統計表作出分析、預測或判斷和決策。3、培養學生統計的意識,並能應用統計的方法解決簡單的實際問題。4、讓學生體驗統計的過程,感悟統計的方法。重...
數學教案:[統計]教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》(一年級下冊)第93頁。教學目標:1.認識簡單的統計圖,知道統計的物件,會看簡單的統計圖。2.培養學生初步的觀察能力、動手操作能力和數學交流能力。培養學生學...
教學目標知識與技能:瞭解不殺吃食野生動物給人們帶來的危害,過程與方法:創設互動交流的平臺,在口語交際中培養傾聽、表達、應對的能力。.情感、態度與價值:懂得保護野生動物人人有責,增強學生愛護野生動物的`意識。內容分析...
《統計》導學教案教學內容義務教育課程標準實驗教科書數學(北師大版)一年級上冊第九單元《統計》第一課時的內容,教學目標知識與技能:讓學生初步認識象形統計圖和簡單的統計表,能根據表中的資料提出並回答簡單的問題。數學...
折線統計圖教案教學內容:折線統計圖(教科書第68頁的例2,練習十一相應的練習)教學目標:1.使學生進一步了角折線統計圖的特徵和作用,能根據統計圖正確描述有關資料的變化情況,發展學生的統計觀念。2.初步形成評價與反思的意識。...
一、說教材:今天,說課的內容是九年制義務教育課本,《數學》一年級第二學期第四單元的《統計》。這節課是在學生對用數槓進行統計,100以內數的數數和寫數的一定基礎上進行學習的。為此,我設定了:1、認知目標:(1)能將資訊整理分...
教學內容:教科書第5859頁的例題、完成做一做的題目和練習十四的第12題。教學目的:使學生初步學會填寫含有百分數的複式統計表的方法和步驟,進一步認識編制統計表的意義。教具準備:小黑板或投影片若干。教學過程:一、複習教...
[論文關鍵詞]統計資訊失真統計資料統計人員素質[論文摘要]用資料說話是統計的本能,一把不真實、不準確的資料不亞於一堆毫無價值的垃圾,然而,長期以來統計資訊市場的統計資訊質量不盡人意。因此,分析統計資訊失真的原因,探...
摘要:如今我國各方面建設正處於快速發展的時期而企業也是我國經濟建設中的重要組成部分,在企業的管理過程中企業統計發揮著巨大的作用,企業統計是根據企業的現在的發展狀況內部的統計人員對企業進行的資料化管理,他們通...
學情分析:上學期學生已經學習了比較、分類和象形統計圖,對已經分好類的事物進行計數,填寫統計表不太困難,關鍵在於引導學生學會和整理資料,能利用統計圖表中的資料作出簡單的決定,能和同伴交換自己的想法,體會統計的必要性。...
教學目標:1、使學生通過自己喜歡的情境學習資料整理,激發學習興趣,感知數學在生活中的作用。2、使學生感受、經歷資料的整理過程,學會用分一分、排一排、數一數的方法,收集和整理資料,初步認識象形統計圖和統計表,能正確填寫...
統計與概率教案課型複習課使用教師作業設計基礎:(1)六位同學進行投籃比賽,投進球的個數分別為2,13,3,5,10,3.則這組資料的平均數是(),中位數是(),眾數是()。(2)路旁一池塘,平均水深1.50米.小明的身高是1.70米,不會游泳,他跳入池...
一、運用統計案例教學的必要性。統計教學包括教學目的、教學內容和教學方法三個基本要素。教學目的是教學的核心,教學內容和教學方法都是為實現教學目的而服務的。統計教學以學生為中心,是統計教師的“教”和學生的“學...
《統計》總複習教案教學目標1、認識1格表示1個單位的條形統計圖,經歷簡單資料的統計過程,會製作簡單的統計圖,能根據統計表和統計圖回答一些簡單的數學問題。2、培養學生統計的操作能力和解決問題的能力。教學重點會進行...
教學要求:掌握統計的步驟(資料收集與資料整理),會認識統計表、會填充統計表。掌握較複雜的求平均數的應用題的解答方法。教學準備:投影片(儀)教學過程:一、邊練習邊複習學生在課本上自己完成,並根據題目體會:1.分段對資料整理的...
統計精品教案設計教學要求:1、使學生在豐富的具體問題情境中,感受求平均數是解決一些實際問題的需要,並通過進一步的操作和思考體會平均數的意義,學會計算簡單資料的平均數(結果是整數)。2、在運用平均數的知識解釋簡單生活...
一、適當調整統計學教學培養方案。統計學課程的特點是既有理論又有實踐,既講方法又講操作,既要講授理論知識又要涉及現行制度及其變革態勢,是一門綜合性和實踐性較強的課程。教學中要注重展現該課程的實踐性、應用性等特...
詳細介紹:教學內容:《統計生日》(北師大版)數學二年級上冊。教學過程:一、創設音樂情境,提出問題。(播放生日快樂歌)師:同學們今天是淘氣的生日,我們一起來為他唱首生日歌慶祝慶祝好嗎?(學生立即興奮起來,情不自禁地拍手哼唱起來)淘...
教學目標:1、圍繞話題,通過各種途徑查閱資料,發表自己的觀點,瞭解別人的看法;2、按一定順序組織材料,詳略得當。教學過程:一、匯入:1、同學們,你們對什麼樣的話題感興趣啊?2、學生自己談。二、新授:1、現在我們就來討論這個話題(...
教學內容:蘇教版國小數學第七冊“簡單的統計”。教學目標:1、讓學生經歷提出問題,收集資料、整理資料、描述、分析資料作出決策和預測的過程,使學生初步學會簡單的資料整理方法,會製作會看簡單的統計表。2、培養學生分類整...
課題統計教案教學目標1.使學生初步體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集、整理資料。2.使學生初步認識條形統計圖和簡單的統計表,能根據統計圖表中的資料提出並回答問題,體會統計的意義和作用。3.培...
《10.1統計調查》教案一、問題匯入在日常生活中,我們可能遇到下面一些問題:(1)中央電視臺《青年歌手大獎賽》的收視情況怎樣?(2)班級裡同學出生主要集中在哪一年?(3)本年度最受歡迎的影片是哪幾部?要解決這些問題,需要進行統計調...
統計優秀教案1.總體和樣本在統計學中,把研究物件的全體叫做總體.把每個研究物件叫做個體.把總體中個體的總數叫做總體容量.為了研究總體的有關性質,一般從總體中隨機抽取一部分:研究,我們稱它為樣本.其中個體的個數稱為...
一、說教材:今天,說課的內容是九年制義務教育課本,《數學》一年級第二學期第四單元的《統計》。這節課是在學生對用數槓進行統計,100以內數的數數和寫數的一定基礎上進行學習的。為此,我設定了:1、認知目標:(1)能將資訊整理分...
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