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三年級數學《除法練習課》教案
教學目標:鞏固除法筆算中的`難點和重點。通過練習,提高正確率和計算速度。並在解決實際問題中發展學生的思維能力教學重難點:進一步鞏固除法筆算中的重難點,打好基礎。教學過程:一、基礎練習題:1、做P10(3)先出示題目後,讓學生...
《小數除法練習課》教學反思
《小數除法練習課》教學反思1、“溫故而知新”這個詞足以說明覆習的重要性以往的複習課我們都是讓學生做題,然後針對做題中存在的問題進行講解。利用這種方法複習能起到一定的作用,但缺少了系統性。以往在複習計算時,總...
五年級數學下冊分數除法課後練習題
一、口算12×2/3=8/9÷12=18÷9/20=9/11×3=3/20×4/9=4/15×15/16=5/6÷10=7×5/14=9/40×2/3=12÷1/5=3/5÷3=27÷9/20=1/5÷1/3=6÷3/5=6/11÷2=3/4÷4/3=二、計算,能簡便可以簡便。(5/7-5/8)÷5/3224×(3/8+1/4)(3...
四年級數學:《乘法與除法》練習題
一、判斷(1)100+()=159,()裡應填59。()(2)18-()=18(3)()-72=100()=18+18()=100-72()=36()()=18()二、填表因數930?因數?7125積360?1000被除數124?900除數44?商?2530三、學做小老師(下面的題目有錯嗎?把錯誤的改正)(1)1...
五年級數學除法的練習題
一、根據下面乘法算式,算出積,寫出另外兩個除法算式。1.7×0.9=2.35×0.16=二、列豎式計算4.8÷336.8÷1659.51÷11三、列式計算①一個數的'25倍是37.75,這個數是多少?②把305.2平均分成14份,一份是多少?四、應用題。(1)一個...
一年級數學《練習課》教案
教學目標:1、使學生進一步掌握筆算兩位數減兩位數的計演算法則,並能正確計算。2、不斷提高學生的估算水平。3、培養學生的認真審題和細心計算的學習習慣。教學重點:進一步理解算理,熟練計算方法教學難點:同上教學用具:卡片,投...
三年級下冊《一位數除三位數的除法的練習》優秀教案
教學目標:1、使學生熟練掌握一位數除三位數的`筆算除法。2、提高學生計算的正確率和速度。3、培養學生認真檢查的好習慣。教學重點:運用分析、推理能力正確解答一些簡單的實際問題。教學難點:運用分析、推理能力正確解答...
《小數除法練習課》教師教學反思
1、“溫故而知新”這個詞足以說明覆習的重要性。以往的複習課我們都是讓學生做題,然後針對做題中存在的問題進行講解。利用這種方法複習能起到一定的作用,但缺少了系統性。以往在複習計算時,總是出示一些計算題讓學生計...
表內除法練習課教案
教學內容:課本第57、58頁練習十二4~8題教學目標:1、學生進一步理解“一個數是另一個數的幾倍”的含義,體會數量之間的相依關係。2、能用轉化的方法來解決求“一個數是另一個數的幾倍”的實際問題的一般解方法。教學重點:...
三年級數學《口算乘法的練習課》教案設計
教學目標:1、通過練習,使學生進一步熟練口算整十、整百數乘整十數及兩位數乘整十、整百數(每位乘積不滿十)。2、使學生進一步掌握兩位數乘兩位數的估算方法,結合具體情境進行乘法估算,並解釋估算的過程。教學過程:一、基本練...
國小三年級數學《除法》教案
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的國小三年級數學《除法》教案,希望對大家有所幫助。國小三...
六年級數學分數除法課後練習題
一、比一比,看誰算得快。2÷2/3=5/6÷5/12=2/7÷2/3=1/3÷5/4=5/8÷4=20÷2/3=4/7÷2=9/10÷1/5=15÷1/3=6/7÷3=63/7÷3/5=3/8÷5/8=二、謹慎選擇。1.雞20只,鴨25只。雞是鴨的(),鴨是雞的()。ABC無法確定2.飼養場養白兔...
三年級數學《除數是一位數的除法練習》教案設計
教學內容:練習十第12-18題教學目標:進一步掌握除數是一位數的除法口算和筆算的方法,更加正確、熟練地口算和筆算除數是一位數的除法。教學重、難點:更加正確、熟練地口算和筆算除數是一位數的除法。教學具準備:小黑板、投影...
三年級數學《兩位數除法練習》教案
練習內容:蘇教版三年級上冊第11頁。練習目標:1、進一步鞏固被除數十位上數不能整除的除法筆算;2、掌握一位數除兩位數除法的計算和驗算;3、指導學生觀察、思考、理解除法的計算和驗算的算理;練習重點:被除數十位上數不能整...
《小數除法練習課》評課稿
5月20日,在數學骨幹班培訓會上,有幸聆聽了周俊琳老師執教的《小數除法練習課》,使我深受啟發。周老師的淡定、沉著、大氣也給我留下了深刻的印象。下面,我就談談自己的幾點認識。首先,上這節練習課的目的在哪裡?那一定是基...
《口算除法練習課》教案
教學內容:17頁練習四教學目標:1、經過多練多想,讓學生在練習的過程中熟練掌握除法口算的基本法。2、熟練掌握除法口算後,能在生活中學會運用。教學重點、難點:注意發現學生錯多,難以明白的.一些典型例題給學生講解。教學過...
蘇教六年級分數除法練習題
姓名:直接寫得數。÷=÷=4÷=÷26=6÷=2÷=÷=÷=4÷=1÷=在括號裡填“>”、“=”或“<”。×()÷÷1()÷()1÷()÷()8÷()8解決問題。1、一個正方形的周長是米,它的邊長是多少米?2、一臺粉碎機小時可以粉碎飼料噸,這臺粉碎機一小時可以...
《分數除法練習》教案
作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的《分數除法練習》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《分數除法練習》教案...
三年級數學《口算除法練習》教案設計
教學內容:練習七第11-15題。教學目標:進一步掌握除法口算的方法,並能正確地口算除數是一位數的除法。教學重、難點:培養學生敏捷的思維能力。教學具準備:小黑板、投影片。教學過程:一、揭示課題。我們已經學習了除數是一位數...
冀教版三年級數學除法練習題
一、填空。315是5的()倍,434除以8得()。把348平均分成2份,每份是()。二、脫式計算。368422043-312(581+241)27233+121三、應用題。1.有448人,平均排成7個方隊,每個方隊有多少人?2.有109名學生去春遊,平均每條小船最多可以...
三年級數學《口算除法練習》教學設計
教學目標:1、通過練習使學生能熟練,正確地口算除數是一位數的除法。2、使學生感受到除法在生活中的應用,感受數學與生活的密切聯絡。3、能根據倍的意義,解決有關倍數關係的實際問題。教學建議:這是口算除法和估算練習課,對...
商兩三位數除法練習課教案
教學內容:練習十三的第10-16題。教學目的:通過綜合練習,使學生比較熟練地掌握除數是兩位數除法的計算方法,進一步提高計算能力。教學過程:一、複習。1、口算。62÷3144÷22720÷80168÷4270÷590÷694÷7493÷6398÷4399÷...
三年級數學《除數是一位數練習》教案設計
一、教學內容:課本第109-110頁練習十九(一)。二、教學目標:使學生進一步掌握除數是一位數除法的計算方法,並能比較熟練地進行計算。三、教學重點:進一步掌握除數是一位數除法的`計算方法。四、教學難點:進一步掌握除數是一位...
《小數除法練習課》的教學反思
《小數除法練習課》的教學反思1、“溫故而知新”這個詞足以說明覆習的重要性。以往的複習課我們都是讓學生做題,然後針對做題中存在的問題進行講解。利用這種方法複習能起到一定的作用,但缺少了系統性。以往在複習計算...
六年級數學教案複習分數除法
作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的六年級數學教案複習分數除法,僅供參考,歡迎大家閱讀。六年級數學教案複習分數除法1教...
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