有關教法的精選大全
曠東江所謂創造性教育,即創新教育。創新是民族的靈魂,也是教育興旺發達的不竭動力。建立激發創新才能、鼓勵創新活動的教育創新系統已成為當務之急。那麼,農村國小怎麼來適應新的教育型式?一、改掉陳舊的教育觀念,樹立正確...
當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的國中英語教材教法培訓心...
“一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人”,這是一直以來流傳於中學生語文學習活動中的一句口頭禪,尤其是文言文,學有餘力者,興味盎然;學習困難者,望而生畏。如何在當前打造高效語文課堂中搞好文言文教學呢?筆者認為,尤其要在初始階...
本組教材以“中國古典名著”為專題,感受古典名著的魅力,激發學生閱讀名著的興趣,是本組文章的教學重點。而《猴王出世》一文是一篇略讀課文,選編這篇課文的目的是讓學生了解石猴從出世到成為猴王的經歷,體會石猴勇敢頑皮的...
魏佔峰秋季開學,全國中國小將使用修訂後的語文教學大綱,國小、國中的起始年級將使用調整後的教材,高中起始年級也將使用全面改版後的新教材。1997年下半年開始的語文教育大討論給語文教學帶來的影響是巨大而深刻的,上述變...
《生命,生命》課堂實錄及教法分析一、教材分析生命是一個沉重的話題,不同年齡層次的人對生命的認識和感悟也是不同的。本文的作者杏林子自身的境遇就是對生命進行頑強抗爭的極好例子,而她對生命的強烈呼喚,在《生命,生命》...
教學目標(一)認知目標1、瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。2、掌握文中涉及的常用文言詞語。(二)過程和方法目標1、能在熟練朗讀的基礎上,正確斷句和停頓。2、通過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物當時的神態和心理活...
《最大的“書”》是人教版二年級下冊第19課,課文記敘了爸爸與川川在爬山途中與地質勘探隊員進行交流,瞭解到了神奇的大自然是一座巨大的知識寶庫的故事。本篇課文語言簡潔,以對話貫穿全文,將地質知識融於課文之中,字裡行間...
一、探求自然課型的合理劃分1982年,隨著新大綱的頒佈與新教材的使用,全國許多地方先後進行分課型研究新的自然教學方法。湖北省教研室在廣泛開展新教材適應性實驗的基礎上,總結出了“觀察課、實驗課、科學考察課、科學討...
當我們積累了新的體會時,好好地寫一份心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的關於教材教法培訓心得體會3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。關於教...
【摘要】田徑教學講究教法,但是,由於教學改革的深入,一些傳統的教法已不能適應課改的要求,對傳統的教法如何取其精華,面對課改又如何改革創新教法,值得研究。本文著重探討了國中田徑教學教法的創新。【關鍵詞】田徑教學教法...
【摘要】高中教學階段一般對文言文的教學要求較高,高中的學生不僅要誦讀經典文獻,而且要從中感悟生活。文言文活動性教法作為一種新式的教學法,對於充分發揮教學作用的意義非凡。本文基於生本教育理念下高中文言文教學背...
【摘要】國小語文教學法(以下簡稱“小語教”)是一門實踐性很強的學科,它要求學生能把所學理論運用到實踐中去,把理論知識轉化為能力。由於種種原因,當前小語文教教學效果與師生期望、課程自身的作用和未來國小教師職業的...
一、語文課堂教法創新的原因1.語文課堂教學是整個語文教學的基本構成部分。如果說備課是一個總攬全域性的過程,那麼課堂教學則是在其指導下具體實施目標的重要環節。如何不折不扣、高效地完成備課中確立的目標,就要求教...
篇一:《匆匆》教案學習目標1、學會本課2個生字,能正確讀寫下列詞語:飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2、通過抓住重點句子,聯絡自己生活實際理解課文內容。感悟時光匆匆,要珍惜時間,不能碌碌無為。3、熟練地、入情入境地朗讀...
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編收集整理的國小生齊步走教法工作總結...
貴州省普安縣第二中學:餘永正【摘要】:語文教育是“一切教育最博大精深、最高階、最必要的教學藝術”。抓好語文教學,掌握上課的教法及技巧,注重語文教學效率的提高,這是語文學科的本質要求,同時也是時代社會的內在要求。如...
一、多媒體教學課件的應用以及存在問題(一)現代多媒體課件可以展現龐大的資訊,所以蒙授授課教師可利用本特色來製作學科特點的現代媒體教學課件,將把大量的知識資訊帶給學生;因為蒙授課堂教學的表述比較繁瑣以及佔用資源多...
古詩是閱讀教學的重要組成部分,是我國古典文學中的精華,古代教育學家孔子說:不學詩,無以言。詩言志,詩傳情,古詩凝鍊,魅力無窮。常吟古詩,可以陶冶情操,豐富想象,還可以培養學生對語言文字的興趣和敏感力,有益於培養他們的詩學素...
漢語拼音是一種輔助漢字讀音的工具,是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統一規範,並用於漢字不便或不能使用的領域。有關漢語拼音的發音教法,歡迎大家一起來借鑑一下!發音方法:【a】:發音時嘴脣自然張大,舌放平,舌頭...
【摘要】資訊科技課是一門集知識和技能於一體、實踐性很強的課程,要求學生既要學好理論知識,又要掌握實際操作技能。那麼如何在農村現有的條件下上好資訊科技課,筆者認為採用適當的教學法是上好本學科的關鍵所在。【關...
摘要:課堂教學離不開“問”和“答”,我通過嘗試採用學生自問自答,並開展競賽教法,有效地解決學生的興趣問題,能大面積提高教學質量。關鍵詞:自問自答;預習;測試;競賽;互問如何從應試教育向素質教育的轉變問題,仍是當前語文教學改...
摘要:在語文教學中,如何啟用語文課堂教學,提高語文學科的教學質量,是擺在廣大國中語文教師面前的一個關鍵問題,本文就針對國中語文的教法與學法談一點自己的體會。關鍵詞:語文教法學法語文活動課的出現,是國中語文教學的一次...
漢字素來是漢語國際教育的教學重點與難點。近年來隨著學科的發展,無論是本體研究的理論層面,還是教法技術層面,專家學者與一線教師多有探索,收穫頗豐。但在指導教學實踐方面,仍需開闊思路。筆者長期承擔來華進修生初級漢字...
長期以來文言文教學過分強調知識接受,只注重把語法、文法講深講透,文言文教學內容的單一,教學手段的單調,忽略了學習的主體,缺乏對學生興趣、情感等主觀體驗的人文關懷,導致了學生學習文言文無興趣、少情趣。這就使文言文教...
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