有關野菱的精選大全
讀文言文《北人啖菱》裡,南人問北人:"北土亦有此物否?"答曰:"前山後山,何地不有。"我在嘲笑北人的不知為知時,暗自慶幸我的老家有菱角,還是野生的菱角。我的老家名叫林家灣,灣裡人的前輩原本住在林家老灣。林家老灣早已無人...
我們那天去釣魚的菱角泡,在江島上,距離江邊有一里多地。“泡子”這個詞應該是東北方言,最初叫“海子”,後來才改叫“泡子”。如同西藏的“措”和“淖”一樣,指的都是湖泊。勤得利地處黑龍江下游,三江平原的中心地帶。沒有大...
陽新縣國和初級中學蔡召勝教學目標:[知識與技能]1、瞭解作者及《紅樓夢》,激發學生閱讀古典名著的興趣。2、分析香菱這一人物形象,學習小說塑造人物的高超手法。[過程與方法]1、結合註釋,自讀課文,整體感知文章內容。2、用...
放學歸家,我拖著一身疲憊,但睏倦總是在開啟家門的那一瞬間被你的笑臉輕輕化解。那天,你滿臉神祕地將我推到餐桌邊,讓我看你精心準備的驚喜。菱角!我興奮地伸手去抓,可是抓過來又無所適從,它們尖銳的角讓我無從下嘴。我皺著眉...
一選擇題:1。下列四邊形中不一定為菱形的是()A。對角線相等的平行四邊形B。每條對角線平分一組對角的四邊形C。對角線互相垂直的平行四邊形D。用兩個全等的等邊三角形拼成的四邊形2。下列說法中正確的是()A。四邊相等的四...
此篇小說,夏天沒有打醬油了。宿舍。我正在玩遊戲,突然電話鈴響了。陳紫童把視線從電腦轉向手機屏,林謙琴的呵~芹莉,你的電話。我慢吞吞地說:紫童呵,不是我媽的就幫我接了吧。只見她無奈的拿起電話,正準備說話,電話那邊的女孩...
課堂引入1.(複習)什麼叫做平行四邊形?什麼叫矩形?平行四邊形和矩形之間的關係是什麼?2.(引入)我們已經學習了一種特殊的平行四邊形——矩形,其實還有另外的特殊平行四邊形,請看演示:(可將事先按如圖做成的一組對邊可以活動的教具進...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的數學教案-菱形,僅供參考,大家一起來看看吧。教學建議知識結構重難點分...
我的家鄉在美麗的西小江湖畔,那裡山清水秀,河道縱橫,是一個養魚、育珠、種菱的好地方。我們這裡出產的菱角個兒大、殼薄、肉嫩、汁水多,味兒甜美,既可當水果,又能做菜,可有名呢!每當秋陽豔豔、金風送爽的時候,正是採菱的季節。...
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的採菱作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。那是一所很小的村莊,它離最近...
知識結構重難點分析本節的重點是菱形的性質和判定定理、菱形是在平行四邊形的前提下定義的,首先她是平行四邊形,但它是非凡的平行四邊形,非凡之處就是“有一組鄰邊相等”,因而就增加了一些非凡的性質和不同於平行四邊形的...
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都雲作者痴,誰解其中味!”一部《紅樓夢》為我們描繪了那些個裝潢雅緻的亭臺樓榭、那些個纏綿悱惻的怨恨離愁、還有那些個深閨苦望的美女佳人,黛玉的苦情、寶釵的悲情自不多說,紅樓人物,個個特色鮮明...
菱形說課課件該如何製作?為了讓各位有所參考,下面帶來菱形說課課件示例,歡迎閱覽!菱形說課課件【1】本節的重點是菱形的性質和判定定理。菱形是在平行四邊形的前提下定義的,首先她是平行四邊形,但它是特殊的平行四邊形,特...
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的採菱角作文,歡迎大家分享。採菱角作文...
(一)在這秀美而寧靜的沂水河畔便是我魂牽夢縈的熱土家鄉月光下河水綻開迷人的微笑把藍色的小夜曲輕輕地吟唱瑩瑩露珠在纖弱的草尖上親吻薄薄的霧紗籠罩著鼾睡的村莊肥沃的原野能聽見五穀的呼吸和銀白的月光濺落清溪的`...
《香菱學詩》1談起文學我就非常有興致,學起文學,我就忘乎所以。這回我又找到了一個知已——香菱。她對詩的興趣可比我大多了,為了學習寫詩,她更是廢寢忘食。剛和她接觸,我就感到她對文學是多麼的如飢似渴,薛蟠外出經商,她隨...
教學重點:引導學生分析的過程,從香菱身上找到學習語文的啟示。教學安排:一課時。教學步驟:一、匯入新課。《紅樓夢》第五回中,賈寶玉夢遊“太虛幻境”,翻看副冊時,只見畫著一株桂花,下面有一池沼,其中水涸泥幹,蓮枯藕敗,後面書雲...
國慶長假的一天,小米媽、小米、老爸、老媽、我,5人興高采烈地來到垛田去採菱嘍!在我們興化方言卻說是翻菱,據說是把菱盤翻過來,再採摘菱角,故說成翻菱。我們登上了搖搖晃晃的小船,向著目的地出發了。到了目的地,首先映入眼簾...
本節的重點是菱形的性質和判定定理。菱形是在平行四邊形的前提下定義的,首先她是平行四邊形,但它是特殊的平行四邊形,特殊之處就是“有一組鄰邊相等”,因而就增加了一些特殊的性質和不同於平行四邊形的判定方法。菱形的這...
聽了《採菱》這節音樂課後,讓我受益非淺。這節課充分滲透了新課改的教學理念,以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學生,注重個性發展,重視音樂實踐,鼓勵音樂創造,提倡學科綜合。她在教學中採用了豐富的教學方法和教學...
引導學生分析的過程,從香菱身上找到學習語文的啟示。以下內容是小編為您精心整理的香菱學詩課件,歡迎參考!香菱學詩課件教學步驟:一、匯入新課。《紅樓夢》第五回中,賈寶玉夢遊“太虛幻境”,翻看副冊時,只見畫著一株桂花,下面...
王學華牐犚弧⒔痰募致牐犜凇逗炻ッ巍氛獠孔髕分校多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉的主要性格,但在《香菱學詩》中我們看到的卻是一位學識淵博、熱情大方、具有詩人氣質的好老師。牐牐ㄒ唬┖夢人師。當香菱求教於...
教學內容:1、讀譜知識:切分音;反覆記號D.S.2、綜合訓練:(一)節奏練習3、歌曲:《採菱》曲譜教學目標:1、學習和掌握切分節奏。2、認識和運用反覆記號D.S.。教學重點:學習和掌握切分節奏。認識和運用反覆記號D.S.。教學難點:學習...
作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的《菱形》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《菱形》說課稿1一、教材...
在學習、工作中,我們都經常看到閱讀答案的身影,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。什麼樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的菱閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。菱閱讀答案1菱溪石記(北宋)歐陽修...
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