有關國小一年級下冊數學認識米教學計劃的精選大全
教學目標1.使學生在實踐活動中，初步建立1米的長度表象。能根據初步形成的1米的表象，進行一些直觀的判斷與思考。2.知道1米=100釐米，能用米尺測量物體的長度。3.在小組活動中，學會與他人合作解決問題，逐步養成認真、細緻的...
一、複習指定一學生量小繩，量出4釐米，6釐米、10釐米；量得最長一段是多少釐米？這條小繩量了沒有？要知道這條繩子有多長？還要接著量。用釐米尺量小繩量的次數多，很慢，有沒有別的'辦法能快量出為條繩子的長度呢？揭示“認識米，用米...
一年級數學下冊《認識圖形》教學設計1設計說明：國小生在入學前就接觸過各種形狀的物體，生活中也到處都是這些形狀的物體，但一年級學生的思維以具體形象為主，要抽象出直觀的立體圖形，建立表象，形成初步的空間觀念並不容易。...
教學目標1、比較熟練地口算整十數加一位數和相應的'減法。2、使學生運用所學知識解決生活實際問題，培養學生思維的靈活性。教具準備例8的課件、遊戲題投影片。教學過程一、複習口答下面各題。1.36裡面有()個十和()十...
一、學習目標1.通過網路學習活動，學生能直觀認識長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓等平面圖形，並能正確區分這些圖形。2.通過學生自主拼、擺、畫、折、找等活動，能直觀感知平面圖形的特徵，體會平面圖形與日常生活的...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的二年級數學上冊《認識米用米量》教學設計，希望能夠幫助到大家。課題...
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的國小一年級下冊數學教案《認識圖形》，僅供參考，希望能夠幫助到大...
教學目標：1、認識尺子並知道尺子的作用，能用尺子進行正確地測量物體。(限整釐米)2、讓學生通過看一看，比一比，量一量等實踐活動了解認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度觀念。3、在建立長度觀念的基礎上，培養學生估量物體...
身為一名人民老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的一年級數學下冊《認識上下》教學反思，希望對大家有所幫助。《認識上下...
教學目標知識與技能：1.結合現實生活情景，初步認識小數，掌握小數特徵;2.結合商品的價格，進一步認識小數;3.能正確讀小數。過程與方法：1.通過認識小數，初步培養學生的抽象概括能力和應用意識。2.滲透辯證唯物主義思想的觀點。...
教學目標：1、認識尺子並知道尺子的作用，能用尺子進行正確地測量物體。(限整釐米)2、讓學生通過看一看，比一比，量一量等實踐活動了解認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度觀念。3、在建立長度觀念的基礎上，培養學生估量物體...
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的二年級數學《認識...
一、教材說明1、內容結構和地位作用本單元的內容主要包括小數的認識和簡單的小數加減法兩部分，結構如下：小數的認識是學生對數的認識的一次重要拓展，它與整數相比，在意義、書寫形式、計數單位、計演算法則等方面有某些相同...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫說課稿是必不可少的，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。說課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的國小數學三年級下冊《分米和毫米的認識》說課稿，供大家參考借鑑，希...
教學目標:知識目標：使學生懂得測量物體的長度要用尺子，認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度觀念。能力目標：使學生學會用釐米量比較短的物體的長度，同時培養學生觀察、動手操作的能力，使學生養成細心認真的學習習慣。情感...
〖教學目標1.在實踐活動中知道1分米和1毫米有多長，發展空間觀念和動手操作能力，建立分米和毫米的表象。2.在實際測量的過程中，學會選擇合適的長度單位；瞭解米、分米、釐米、毫米之間的關係。3.在活動中提高參與學習的意識...
認識毫米釐米教案教學內容：北師大版二年級下冊第四單元第一課時《鉛筆有多長》教學目標：1.經歷實際測量的過程，認識1分米和1毫米有多長，掌握米、分米、釐米和毫米之間的關係，能進行簡單的單位換算，感受分米、毫米的實際意義...
作為一名教職工，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的國小數學二年級上冊分米毫米的認識教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
一、教學目標1、使學生經歷從日常生活中，抽象出100以內各數的過程，感受100以內各數的大小，感受100以內各數就在身邊。2、使學生能獨立地數100個物體，知道10個一是10、10個十是一百，對計算單位：一（個）、“十”百有一個感性認識...
作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的二年級下冊《分米和毫米的認識》教學設計，歡迎閱讀，希望...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的國小一年級下冊數學教案《認識人民幣》，希望能夠幫助到大家。國小...
認識釐米數學教案計劃教學目標1．使學生初步認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度觀念．2．初步學會用刻度尺量物體長度的方法（限整釐米數）．3．培養學生觀察及動手操作能力．教學重點掌握1釐米的實際長度及初步學會用尺子量物體的...
一年級下冊《認識整十數》教學設計認識整十數教學內容:教材第1頁的例題，第2～3頁“想想做做”的習題。教學目標1、經歷數數的過程，體會數產生和發展。2、會正確地一十一十地數出數量在100以內的物體的個數，會讀、寫整十數...
教學內容：1、認識負數6、小數乘法和除法（一）2、多邊形面積計算7、公頃和平方千米3、認識小數8、小數乘法和除法（二）4、小數加法和減法9、統計5、找規律10、整理和複習教學目標：1、知識與技能：（1）使學生在具體情境中體會數的概...
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的三年級下冊數學《認識小數》教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
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