有關腳掌的精選大全

鐫刻在我腳掌中的記憶散文

07-06 晚霞的餘輝灑落在黑色的路面，林蔭樹上的知了唱著歡快的樂曲。我如往常一樣，照例在晚飯後行走於人行道。一個老者的身影走進了我的視線，他矮小的個頭，上身著一件潔白的汗背心，與下身黑色的中短褲相得益彰。他右手提著一雙涼...

厚實的腳掌與隱形的翅膀高二作文

09-15 不是雲端的漫步者，確是匍匐於地面的苦行僧。對於生活，他們虔誠的向前，與他們相伴的，只是最堅實的泥土。那是西藏的朝聖者，他們的每一步都如此艱辛而緩慢。他們接受烈日的曝晒，卻始終不放棄去親吻他們腳下龜裂的泥土，表情無悲...

天鵝的腳掌觀察日記400字

01-31 一個陽光明媚的下午，我和幾個同學來到重慶醫科大學天鵝湖畔看天鵝。那幾只天鵝穿著一身高貴的灰色大衣，昂著脖子，兩隻腳像兩隻船槳一樣在水裡划行，身後留下一道長長的水痕。望著天鵝優雅的身姿，我產生了疑問：為什麼我和天鵝...

腳掌觸地九年級作文800字

01-15 “唉！弟弟又走了。”弟弟有車子，我每天和他一塊走。可是今天他早走了，沒辦法，我只能自己走了。走在那空曠的馬路上，我第一次感到如此的孤獨。我只好加快步伐，希望能快點回家。正當這時，有兩位女生從我面前超了過去，“想超車，沒...

腳腳800字作文

10-09 國中生活是斑斕的，在這五彩的生活中，會有很多人讓你記住，有很多人讓你想起就會笑，對我來說這個人就是我們可愛的“腳腳”。要問“腳腳”的大名何來，那可是歷史悠久了，當美麗的“腳腳”站我你面前上，你先注意的不是她的容顏，而...

掌聲作文

01-26 掌聲_作文在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的掌聲_作文，希望能夠幫助到大家。...

腳步

02-03 腳步1以前，我不知道什麼是夢想，也不知如何去追求夢想。只是在玩過家家中幻想著當老師、醫生、警察、工程師現在，我明白了夢和夢想的區別：夢是一個在幻想中成長起來的東西，是虛無縹渺的。而夢想卻是我終生所要去追逐、追求...

《先左腳，後右腳》讀後感

01-09 （一）今天，我領到的繪本是《先左腳，再右腳》。我自己先讀了一遍，但是不太懂。就和媽媽一起又讀了一遍。讀過第二遍以後，我明白了這本書講的道理。巴比小的時候，爺爺巴柏教他走路——先左腳，再右腳。爺爺還給巴比講故事，還陪巴比...

雙腳腳跳遊戲教案

08-28 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的雙腳腳跳遊戲教案，歡迎閱讀與收藏。一、設計理念１、對於一年級國小生來說，在體...

掌聲:生活需要掌聲_450字

11-02 掌聲:生活需要掌聲_450字1記得我剛升七年級時，班裡競選班幹部。我帶著一種嘗試的意願報了名。當我的演講結束時，響起了一陣掌聲。那是多麼親切的掌聲，那是我上了七、八年學來，聽到的第一次掌聲。因為那掌聲，我更加堅定自己的...

掌聲750字

10-20 我一到教室，發現還有很多同學比我來得還早，他們都已經在教室忙開了，男同學都在忙著搬桌子，而女同學則忙著佈置教室，拉綵帶，吹氣球等，我也趕緊加入了他們的行列。過了大約半個小時，一切都準備好了，聯歡會在大家的期待中正式開始...

《掌聲》》教案

08-07 在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《掌聲》》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教...

掌控情緒掌控人生的散文

09-05 在生活中我們都想過著平安，喜樂，自由自在的生活，但是往往事與願違，在我們的生活中會有很多意外發生。當意外發生時我們如何去對待發生的事情，看待事情的方式不一樣結果也會不一樣。如果你把它當成事故，它就會以事故的面相呈...

大腳對小腳綜合教案

08-16 設計意圖：孩子在玩遊戲時是最快樂的，天性好動的孩子與生俱來就是遊戲的能手。他們能迅速掌握遊戲的規則、箇中的趣味而樂在其中。現代兒童教育心理學家一致贊同，遊戲是兒童學習的最佳方法之一。我們正處於資訊爆炸的年代...

掌聲的力量《掌聲》教學反思

08-27 這篇課文講述的是一個名叫小英的女孩，因為腿有點殘疾，性格很憂鬱。一次，在她被老師點名上臺講故事時，得到同學們熱烈的掌聲，這掌聲給了她極大的鼓勵，讓她從此變得自信起來。上課時，我請同學們自己讀課文，說說自已從課文中讀懂...

掌聲

09-18 掌聲1當我失敗的時候，我會從掌聲中得到信心；當我挑戰別人的時候，我會從掌聲中獲得力量；當我探索問題答案的時候，我會從掌聲中知道希望就在眼前。在一堂生動的作文課上，劉老師讓我們玩了一個關於掌聲的遊戲。同學們一聽到玩...

大腳印小腳印課件

08-16 小班數學教案：大腳印小腳印活動目標：1、感知5以內的數量，能夠手口一致的點數並說出總數。2、聽到指令後能準確點數並做出反應。3、培養幼兒對數學的興趣。重點難點：請幼兒手口一致的點數（5以內）並說出總數。活動準備：1、2個...

腳印

10-15 腳印1驀然回首，在風雨中走過，從和風中走來，在人生長河中我們乘著竹筏，駛向如花般絢麗的時節。成長的天空是藍色的，因為我們快樂；成長的天空是紅色的，因為我們是熱烈的；成長啊的天空是白色的，因為我們是純潔的。跟著成長的腳部，...

絆腳石墊腳石議論文

02-24 在個人成長的多個環節中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的絆腳石墊腳石議論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...

仙人掌

02-23 仙人掌1都說仙人掌渾身是寶，剛搬進新家時，那盆綠油油渾身帶刺的仙人掌就來到了我家。那時，它是我家淨化空氣的頭號功臣。眾所周知，仙人掌遍佈於世界各地的沙漠，適宜生長在氣候乾燥、烈日炎炎的地方。由於仙人掌的葉子退化...

無法掌握命運，就掌控內心

10-17 我們試圖掌控命運，到頭來卻總被命運捉弄;我們試圖探討人生，到頭來卻發現人生如夢;我們試圖張揚個性，到頭來卻往往被群體同化。人生不如意，十之八九，既然無法掌控命運，我們就順其自然，找到內心的自我，做到不迷失自己，達到內心的...

大腳丫與小腳丫教案

11-10 大腳丫與小腳丫教案名稱一：我的腳丫丫目標：感知小腳丫的特徵材料：水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂過程：1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。2.聽著音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在腳下，聽著音樂玩。3.找找自己的....

掌聲_650字

09-22 每個人的生活中，都會得到過別人的讚揚和掌聲。當自己得到掌聲時，內心無比喜悅。我就有過這樣的經歷。這件事是五年級時發生的。在這之前，每當我不高興時，就去欺負弱小的同學，剛教我們班的孟老師見我這樣，她就想方設法幫助我...

大腳，小腳_高中記敘文

11-10 大家一定都接觸過作文吧，尤其是記敘文，記敘文的樣式有訊息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢？以下是小編為大家整理的大腳，小腳_高中記敘文，希望對大家有所幫助。從一段只有腳步的路程中，我...

掌聲_800字

02-27 豪華的音樂大廳裡，熱烈的掌聲此起彼伏，一位風度翩翩的音樂家驕傲地給大家微笑致意。我麻木地鼓掌，我並不覺得音樂家所彈奏的是多麼美妙的音樂，我想起了在街頭賣藝的一個看起來骯髒不已的老頭兒。每天上學放學，我都會經過那...

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