有關畫風的教案設計的精選大全
關於畫風的教案設計教學目標:1.會認7個生字,會寫12個字。2.重點抓住三個孩子的對話領會他們的創意。練習正確、流利、有感情地朗讀課文。3.懂得事物之間是有聯絡的,遇事要善於動腦筋想辦法。教學重難點:識記生字,分角色朗...
《畫風》優秀教案設計一、預設目標:1、通過學習,學生會認讀7個生字。2、讀懂課文,領會文中小朋友的創意。3、在讀懂課文的基礎上,訓練學生的口頭表達能力。4、培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。培養學生的創新意識。二、...
【學習目標】1、有主動識字的願望,能認識生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”,會正確書寫“藝、濤”。2、分角色有感情地朗讀課文。3、在讀、議、畫中理解課文,在閱讀中積累語言。4、瞭解風是一種自然現象,學做生活的有心人,用...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的畫風教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。畫風教...
教學設計:《畫風》預設目標:1、會認7個字,會寫4個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文領會文中小朋友的創意。3、懂得事物之間是有聯絡的,遇事要善於動腦筋想辦法。教學重點:認字、寫字、朗讀課文。教學難點:朗讀感悟課文4...
【教學目標】1、學會本課的生字新詞,理解重點詞句。2、朗讀課文,讀得正確、流利、有感情。3、理解課文,激發對自然的觀察興趣。4、嘗試進行探究性閱讀。【教學重點難點分析】學習課文,理解李衛、小藝、丹丹畫風的方法,引導...
國小教案設計:畫風教學目標:1、會認7個字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文領會文中小朋友的創意。3、懂得事物之間是有聯絡的,遇事要善於動腦筋想辦法。重點難點:1、重點:認字、寫字、朗讀課文。Q2、難點:朗讀...
1、讀懂課文,領會文中小朋友的創意。2、在讀懂課文的基礎上,訓練學生的口頭表達能力。3、培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。【教學重點】朗讀感悟文中小朋友的創意。【教學難點】培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。【教...
畫風教案設計範文長期以來,語文教學陷入了一種師教生學,照本宣讀的狀態。這種教學,根本沒有把活生生的學生當作學習語文的主體,忽視了人的個性發展,漠視著人的個體差異,更談不上文學語言在心靈深處的獨特體驗。21世紀科技迅...
學習目標1.有主動識字的願望,能認識生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”,會正確書寫“藝、濤”。2.分角色有感情地朗讀課文。3.在讀、議、畫中理解課文,在閱讀中積累語言。4.瞭解風是一種自然現象,學做生活的有心人,用心觀...
教學目標:1.讀懂課文,領會文中小朋友的創意。2.在讀懂課文的基礎上,訓練學生的口頭表達能力。3.培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。教學重點:朗讀感悟文中小朋友的創意。教學難點:培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。教具準備...
關於《畫風》的教案設計《畫風》教案設計教學目標:1、會認7個生字,會寫2個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,體會文中小朋友的創意。3、體會事物之間的聯絡,遇事要善於動腦筋、想辦法。教學重點:有感情的朗讀課文,體...
作為一位傑出的教職工,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《畫風》的教...
《畫風》教學設計第二課時教學目標:1、讀懂課文,領會文中的小朋友的創意。2、在讀懂課文的基礎上,訓練學生的口頭表達能力。3、啟發學生善於觀察,勤於動腦,做生活中的有心人。4、培養學生的想象力,激發學生的創新意識。重點...
畫風教學設計《畫風》教材簡說:“畫風”,這個題目引起了課本中的小朋友思考,也引起了我們的思考。風看不見,摸不著,怎麼畫呢?課文中的三個小朋友一起畫畫,本來陳丹說:“風,看不見,摸不著,誰也畫不出來。”看了趙小藝的畫後,陳丹卻...
《畫風》教學設計教具準備rpoint:田字格出現要寫的12個字(丹烏藝顯忽絲桿眨濤陳轉斜),其中,“烏”字的第二筆──豎折折鉤、“藝”字最後一筆──橫折彎鉤、“陳”字左邊的“小耳朵”──橫撇彎鉤、“轉”字右邊的“專”的...
教學設計:畫風一、預設目標:1、通過學習,學生會認讀7個生字。2、讀懂課文,領會文中小朋友的創意。3、在讀懂課文的基礎上,訓練學生的口頭表達能力。4、培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。培養學生的創新意識。二、教學重點:...
【教學目標】1、會認7個字,會寫12個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文,領會文中小朋友的創意。3、懂得事物之間是有聯絡的,遇事要善於動腦筋想辦法。【教學重點】1、會認生字、會寫生字。2、領會文中小朋友的創意。【教學難點】...
《畫風》是人教版語文二年級下冊中的一篇課文。本課要求認識七個生字,會寫十二個生字。通過學文朗讀感受大自然中風動的景物,從而養成留心觀察,遇事愛動腦筋的好習慣。針對本課教學目標和我班學生實際,我確定以下教學策略...
教學目標1、懂得事物之間是有聯絡的,遇事要善於動腦筋想辦法。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,領會文中小朋友的創意。3、會認7個生字,會寫12個字。教學重點:認字、寫字和正確朗讀課文。教學用具:實物投影、三個小朋友的頭像、...
《畫風》課程教案設計教學目標:1、懂得事物之間是有聯絡的,遇事要善於動腦筋想辦法。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,領會文中小朋友的創意。3、會認7個生字,會寫12個字。教學重點:認字、寫字和正確朗讀課文。教學用具:實物投影...
【教學目標】1、知識目標:有主動識字的願望,能認識宋、濤,陳、丹、趙、藝、顯7個生字,會寫顯字。2、能力目標:⑴正確、流利有感情地朗讀課文,領會文中小朋友的創意。⑵會說怎樣畫聲音和氣味。3、情感目標:體會宋濤是個愛提問題的...
畫風-教學設計●學習目標:1、知識目標:正確、流利地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、能力目標:培養學生勤動腦筋、勤觀察的能力。3、過程和方法:自主發現字詞規律,識字的方法和積累詞語的方法。4、情感和態度:分角色有感情地朗...
《畫風》教案設計【教學目標】1、知識目標:有主動識字的願望,能認識“宋、濤,陳、丹、趙、藝、顯”7個生字,會寫“顯”字。2、能力目標:⑴正確、流利有感情地朗讀課文,領會文中小朋友的創意。⑵會說怎樣畫聲音和氣味。3、情...
《畫風》備課教案設計課前透視《畫風》一文貼近兒童生活,語言簡單樸實,主要講三個國小生一起動腦筋想辦法,把無形的風生動地展現在畫紙上的故事。人物多,對話多,又是三個人的相互交流,這樣的課文學生還是第一次遇到,所以不易...
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