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閨塾語文教案[教學目標］1、把握衝突三方杜麗娘、春香、陳最良的性格特徵。2、學習饒有機趣而富有個性的賓白語言。[教學重點]培養學生欣賞古代戲曲的能力[教學難點]從語言中揣摩人物性格，從人物性格中探索社會根源。[媒...
一、成功之處1、針對綜合探究課的特點，在教學中注重學生自主探究，自主獲取資訊，自主分析史料，培育了學生自主解決問題的能力，強調學生在學習中的主體作用，突顯以生為本的教學理念。2、教學以有機結合的五個環節結合而成，把分...
塾師老汪老汪在開封上過七年學，也算有學問了，老汪瘦，留個分頭，穿上長衫，像個讀書人；但老汪嘴笨，又有些結巴，並不適合教書，也許他肚子裡有東西，但像茶壺裡煮餃子，倒不出來。頭幾年教私塾，每到一家，教不到三個月，就被人辭退了。人問：“...
教學目的：１．把握衝突三方杜麗娘、春香、陳最良的性格特徵。２．學習饒有機趣而富有個性的賓白語言。教學重點：人物的性格特徵。教學難點：富有情趣的語言。教學課時：一課時教學方法：賞讀法一、教學匯入：歐洲文藝復興時期，在世界的東...
何銘《牡丹亭閨塾》後稱“春香鬧學”。著一“鬧”字，極其恰切地道出了這齣戲的詼諧情節和喜劇氣氛。春香之“鬧”，被作者潑墨酣寫。春香對讀書受教本就不感興趣。在她看來，“《昔氏賢文》，把人禁殺”。古人囊螢趁月、懸樑...
沒有人願意被人強迫去做什麼事情，每個人的內心都喜歡去做自己選擇做的事情，越大的孩子的自我意識越強，就更應該在尊重這點上多注意。反思我現在大班的教學中，在這方面做得不太好。因為我本身個性偏強勢一點，再加上剛上手帶...
作為一名教學工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《閨塾》教學設計，歡迎大家分享。《閨塾》...
教學目的：１、把握衝突三方杜麗娘、春香、陳最良的性格特徵。２、學習饒有機趣而富有個性的賓白語言。教學重點：人物的性格特徵。教學難點：富有情趣的語言。教學課時：一課時教學方法：賞讀法一、教學匯入：歐洲文藝復興時期，在世界...
在綜合閱讀題中，常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。下面小編給大家帶來《塾師老汪》閱讀答案。希望能夠幫到大家。塾師老汪老汪在開封上過七年學，也算有學問了。老汪瘦，留個分頭，穿上長衫，像個讀書人;但老汪嘴笨，又...
教學目標1、瞭解湯顯祖在明代傳奇創作中的重要地位。2、培養鑑賞戲曲人物語言的能力，體味人物個性化的語言。3、引導學生正確認識封建教育禁錮人的心智、情感發展的弊端，理解那個時代青年男女追求個性自由和美滿愛情的...
《閨怨》這是唐代詩人王昌齡描寫上流貴婦賞春時心理變化的一首閨怨詩。一、學習目標1、瞭解閨怨詩的特點，提高古詩鑑賞能力。2、瞭解閨怨詩常見思想情感和常用表現手法。二、經典精析閨怨王昌齡閨中少婦不曾愁，春日凝妝...
夏藤《閨塾》一文近代有名為“春香鬧學”，此文的閱讀突破點在於“鬧”字，此一鬧，人物性格，劇情衝突，思想內容一一顯露。現試簡述之，以求證於方家。“鬧”有：（一）春香十鬧。表現的性格特徵為“活潑、直率、叛逆、勇敢”；反映的生...
姓名:朱小劍電子郵箱:學校:汕尾市城區田家炳中學【知識指要】1.字詞正音：窈窕(yǎotiáo)淨幾(jī)明窗淑(shú)女閨(guī)門薛濤箋(jiān)美女簪(zān)花硯(yàn)臺偌(ruò)多嫉妒(jídù)2.詞語補註：①窈窕：女子文靜美...
教學實錄一、教學目標。知識教學點：（1）瞭解現代傳奇戲曲的基本特點。（2）瞭解湯顯祖在明代傳奇創作中的重要地位。能力訓練點：（1）培養鑑賞戲曲人物語言的能力。（2）鑑賞、分析劇作中所塑造的栩栩如生、性格各異的人物形象。德育滲...
主備人：張含光教學目標1、瞭解湯顯祖在明代傳奇創作中的重要地位。2、掌握課文的情節，分析人物性格。3、體味人物個性化的語言對塑造人物的作用。4、體會封建禮教對人性的束縛與戕害，體會杜麗娘、春香追求個性解放的反抗...
《閨塾》教學實錄片段師：同學們，《閨塾》這齣戲，又稱“春香鬧學”，你們看，這一戲的改動從文中能找到依據嗎？生1：有！春香對讀書本就不感興趣，她詛咒“昔氏賢文，把人禁殺”，嘟噥著上場。當陳最良用大道理把她和杜麗娘訓斥一通後，春...
【教學目標】知識目標：１、掌握課文的情節及人物。２、分析人物性格及其形成原因。能力目標：１、品味語言、揣摩情景。２、培養欣賞古代戲曲語言的能力。情感目標：１、瞭解封建禮教對人的束縛、扭曲和傷害。２、體會杜麗娘、春香追求...
胡月教學目的1、賞析人物形象。2、品味人物語言。教學重點：從富有個性的人物語言中把握人物的性格特徵教學課時：1課時----------------匯入本齣戲又名“春香鬧學”。今天學習本文，明確三個問題：誰鬧？怎樣鬧？為什麼鬧？-------...
老汪在開封上過七年學，也算有學問了。老汪瘦，留個分頭，穿上長衫，像個讀書人；但老汪嘴笨，又有些結巴，並不適合教書。也許他肚子裡有東西，但像茶壺裡煮餃子，倒不出來。頭幾年教私塾，每到一家，教不到三個月，就被人辭退了。人問：老汪，你...
這篇課文主要講的是私塾先生面對持槍凶狠的敵人臨危不懼，泰然自若和大智大勇的精神，抓住文章的中心我開始設教學，結果幾次都被否定了，在師傅地指導下，我把設計思路再加清理，迎冉而上。今天我想講閱讀教學中的讀，因為通過上課...
作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的閨塾教學設計，歡迎閱讀與收藏。一、素質教育目標（一...
教學設計示例教學目的：１．把握衝突三方杜麗娘、春香、陳最良的性格特徵。２．學習饒有機趣而富有個性的賓白語言。教學重點：人物的性格特徵。教學難點：富有情趣的語言。教學課時：一課時教學方法：賞讀法一、教學匯入：歐洲文藝復興時...
做閱讀題要弄清題幹中作者的話和命題者的話。題目中出現作者的語句，一般是學生要理解和分析的物件，而命題者的話一般起到引導學生明確解答重點或者提供限制條件的作用。塾師老汪老汪在開封上過七年學，也算有學問了。老汪...
一、說教材選自新編語文教材第四冊第五單元，本單元學習中國古代戲曲，重點是欣賞中國古代戲曲的語言和藝術手法，目的是培養學生鑑賞我國古代戲曲的初步鑑賞能力。本文節選部分，語言富有個性，據以上內容和所教學生的特點，將學...
在語文的學習當中，閱讀題花費的時間比較多，那麼塾師老汪閱讀的答案是什麼？大家不妨來看看小編推送的塾師老汪閱讀及答案，希望給大家帶來幫助！塾師老汪老汪在開封上過七年學，也算有學問了。老汪瘦，留個分頭，穿上長衫，像個讀書人...
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