有關課文《春江花月夜》教學反思的精選大全
上完《春江花月夜》,筆者感慨良多。這是一篇經典詩文,很多教學前輩講過,思來想去,筆者認為經典的東西上出新意是有難度的,但通過努力同樣能夠展現自身特色。本堂課的設計理念為:突出朗讀吟誦。加強朗讀訓練,使學生通過吟誦感...
《春江花月夜》一千多年來為世人所傾倒,在那樣一個美好的夜晚,詩人佇立江邊,欣賞無邊的美景。【教材分析】本課為人民教育出版社普通高中課程標準實驗教科書《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元《置身詩境,緣景明情》中的賞...
著名詩篇《春江花月夜》全詩對春、江、花、月、夜,這五種事物集中體現了人生最動人的良辰美景,構成了誘人探尋的奇妙的藝術境界。教學目標:1、讓學生在誦讀中感受詩歌內容:景、理、情2、引領學生在品讀中鑑賞美景,體悟哲理...
一、教材分析與目標設定1.《賞析》教材的總體目標要求:培養學生鑑賞詩歌散文的興趣,豐富自己的情感世界,養成健康高尚的審美情趣,提高文學修養,學習鑑賞詩歌散文的方法,能借助工具讀懂不太艱深的古代散文詩歌文字與單元的關...
《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品,詞清語麗,韻調優美,膾炙人口,乃千古絕唱,素有孤篇蓋全唐之譽。以富有生活氣息的清麗之筆,創造性地再現了江南春夜的景色,如同月光照耀下的萬里長江畫卷,同時寄寓著遊子思歸的離別相思之...
詩篇題目就令人心馳神往。春、江、花、月、夜,這五種事物集中體現了人生最動人的良辰美景,構成了誘人探尋的奇妙的藝術境界。以下是小編為大家帶來的《春江花月夜》課文原文,歡迎大家參考!《春江花月夜》原文:春江潮水連海...
當115室內飄起悠揚的音樂時,夏日的炎熱、煩悶霎時被滌盪一空,如一股清爽的蓮荷之風,蘊著幽香浸入心肺,瞬間把人帶到了春夜靜謐的江邊,耳畔水聲潺潺,江上漁舟唱晚。抬頭看,一輪皓月在多媒體幕布上緩緩升起,頓覺身邊月光流連,在...
每次講到《春江花月夜》都讓我無從下手,因為詩文太美了,太美好的東西根本沒有辦法用語言去表達,一旦描繪出來也就失去了它本身的美了。經過這次講解我對《春江花月夜》有了更深的認識。從“春江潮水連海平,海上明月共潮生...
教學目標1、賞析詩歌的景、情、理,提高理解詩歌的能力。2、提高學生聯想和想象能力,進入詩歌意境。3、培養學生在誦讀中感受詩歌的能力。教學重點教學難點展開聯想和想象,進入詩歌意境。詩歌中景、情、理如何有機地融合...
《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品,詞清語麗,韻調優美,膾炙人口,乃千古絕唱,素有孤篇蓋全唐之譽。下面是教學反思!高中語文《春江花月夜》教學反思一、一改:設主線,明思路張若虛一生只留下兩首詩,因為《春江花月夜》孤絕...
教學目標:1、讓學生在誦讀中感受詩歌內容:景、理、情2、引領學生在品讀中鑑賞美景,體悟哲理和情感,提高鑑賞、表達能力3、讓學生在賞析過程中,學習置身詩境,緣景明情,比較鑑賞等欣賞詩歌的方法教學重點:1、展開聯想和想象,進入...
作為一位到崗不久的教師,教學是重要的工作之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編幫大家整理的高中語文春江花月夜教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。高中語文春江花月夜教學...
教材分析:民族管絃樂《春江花月夜》是在上一節課介紹中國民族樂器的基礎上,由民族管絃樂的演奏形式來表現的一首管絃樂作品。《春江花月夜》原來是一首琵琶獨奏曲,名《夕陽簫鼓》(又名《夕陽簫歌》,亦名《潯陽琵琶》、《...
《春江花月夜》這篇課文,是蘇教版高中語文選修教材《唐詩宋詞選讀》第一主題單元風神初振的初唐詩中收錄的第5首詩歌。前4首,均為簡短的律詩。詩歌所描繪的春江,正是我和我的學生所生活的這片土地。素有風物淮南第一州之...
首次試上,筆記本上寫滿了文字。值得肯定的是,三維目標明確,有歌鑑賞方法的指導。例如,學完這首詩教師總結說:“我們收穫了很,除了無盡的美感,還了解了詩歌鑑賞的方法,拿到一首詩,我們知道該如何下手了:1、讀一一美讀幾遍,初步感...
《春江花月夜》詩人入手擒題,勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫面:江潮連海,月共潮生。這裡的海是虛指。江潮浩瀚無垠,彷彿和大海連在一起,氣勢巨集偉。思路方法:中國人對於月有獨特的情感,有濃得化不開的情愫。當仰望天上的一輪明月...
《春江花月夜》這首詩語言優美、生動、形象,富有哲理意味,它將真實的生命體驗融入優美的興象中,營造出了一個空明純美的詩歌意境。教學目標:1、賞析本詩的景、情、理,提高鑑賞詩歌的能力。2、提高學生聯想和想象能力,進入詩...
在音樂欣賞教學中新《課標》強調要引導學生善於發現美、挖掘美,並去體驗美,那麼作為引導方式之一的課題提問就顯得至關重要。在欣賞《春江花月夜》時,如果教師在欣賞之前這樣提問:“同學們,今天我們來欣賞一首作品,聽完之...
一、教學理念反思詩歌教學是以形象性、情感性、審美性為基本特徵的,詩歌教學應當傳遞以語言文字為載體的美的資訊,應當培養學生對語言文字所負載的美的感知、美的鑑賞,並通過語言文字進行初步的審美創造。文學語言的模糊...
現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失,通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。下面是小編收集整理的春江花月夜教學反思,希望對您有所幫助!春江花月夜教學反思(一)《春江花月夜》這...
身為一名到崗不久的老師,課堂教學是重要的工作之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的《春江花月夜》教學反思(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。《春江花月夜》教學反思1《...
《春江花月夜》全詩成功地融情於景,攝情入詩,相偕相融,構成了完美的藝術境界。下面是詩的音樂教學反思,歡迎參考!《春江花月夜》音樂教學反思教材分析:民族管絃樂《春江花月夜》是在上一節課介紹中國民族樂器的基礎上,由民...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。如何把說課稿做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的春江花月夜說課稿,希望對大家有所幫助。春江花月...
上完《春江花月夜》,筆者感慨良多。這是一篇經典詩,很多教學前輩講過,思想去,筆者認為經典的東西上出新意是有難度的,但通過努力同樣能夠展現自身特色。本堂的設計理念為:突出朗讀吟誦。加強朗讀訓練,使學生通過吟誦感受春江...
首次試上,筆記本上寫滿了文字。值得肯定的是,三維目標明確,有歌鑑賞方法的指導。例如,學完這首詩教師總結說:我們收穫了很,除了無盡的美感,還了解了詩歌鑑賞的方法,拿到一首詩,我們知道該如何下手了:1、讀一一美讀幾遍,初步感知2...
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