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與發共舞五年級作文
擁有一頭烏黑亮麗,絲般順滑的長髮,可以說是每一個愛美的女孩夢寐以求的。原本短髮的我,在愛美之心的驅使下,終於在老媽那兒爭取了留長髮的權利。一年多了,發已齊肩,綁個馬尾已不是問題,想要扎個漂亮的大辮子,還需努力。有同學...
與雪共舞三年級作文
今天上午,天空開始下雪,還夾雜著小雨。雪一會兒大,一會兒小,我看著雪地上的雪漸漸多起來,不由自主的向雪地跑去,看著一朵朵“棉花糖”從天而降,我伸出手向一朵快落到地面上的.“棉花糖”一抓,張手一看,咦?沒抓到?可惡!我在雪地裡...
與畫共舞五年級作文
放眼眺望,雙眼開始忍不住眨巴。原來眼前盡是色彩的盛宴,一點一點閃爍著,跳躍著,漸漸映入眼簾:深藍起伏的天空如此廣闊,如此明亮,以至於我還可以仔仔細細地看見鬱鬱蔥蔥的前仆後繼,感覺微風拂過,自己成了綠中之一。可是這只是一...
與蝶共舞五年級作文
與蝶共舞是我最美妙的經歷。一次,我去樓下玩耍,一陣微風吹過,突然,從花叢中飛出一隻粉色的小蝴蝶。我目不轉睛地望著它,它似乎也看見了我,飛到我的身邊,圍著我轉呀轉,好像在向我問好呢。我默默地注視著它,生怕驚動了它。它可能...
與狼共舞五年級作文
一天汽車王國警鈴大作,只見汽車衛兵慌慌張張地跑進來,對汽車國王奧迪說:“報告國王,我們發現了一個奸細,他把我們王國弄得亂七八糟。”“什麼,奸細?”大臣們議論紛紛。汽車國王說:“那好,帶我去看看。”到了汽車賽場,衛士往場上...
與你共舞作文
我們每個人都是一隻南飛的雁兒,拍打著雙翼,尋著天空中的風。——題記喜歡讀那一句海記憶體知己,天涯若比鄰;喜歡吟那一章朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊;喜歡望著自己的畢業照傻傻的笑;喜歡聽著手機那邊朋友的聲音默默地哭。...
與書共舞作文
書雖然是讀得越多越好,但我們要讀好書,讀經典的書籍。小編收集了與書共舞作文,歡迎閱讀。第一篇:與書共舞我是一個愛書的孩子,從小遨遊在知識的海洋裡,慢慢認識著這個世界。春天,我捧著一本本書坐在窗臺,看著陽光打在上面點點...
與葫蘆絲共舞五年級作文
開啟專用的包裝盒,一道赤紅的亮光便綻放了開來,它那筆直的吹管上打著七個小孔,三根管子都深深地插進了上方的葫蘆中,圓圓的葫蘆上刻著一個大大的“韻”的.字。葫蘆的上方還裝著一個小嘴,專門用來吹。表面上還打了一層水蠟,...
與狗共舞作文
我們對狗已經不陌生了。在我們這個時代,狗能享受到老人、孩子所能享受的特殊待遇。那些貴人會不惜花大價錢買一條所謂的名狗來裝點門面,來顯示自己的富貴。晚飯後都能看到,一些人牽著一隻或幾隻狗在大街上散步,悠閒自得。...
三年級日記作文與雪共舞
“下雪啦,下雪啦!”我們幾個小夥伴站在我家窗戶邊大聲叫著喊著,個個臉上都洋溢著甜甜的笑容,那副神情好似很久沒見過下雪的情景。瞧,遠處的樹枝被雪娃娃壓彎了腰,還掛著長長的冰凌呢!這讓我想起了隔壁王爺爺拖著的白白的長鬍...
與落葉共舞六年級作文
秋日的夕陽,渲染了漫天的雲彩。風親吻著街道,光臨了公園的林蔭小路。“呼呼……”晚風一笑而過,帶走最後一點夏日的餘溫。葉,落了,鋪滿了公園的小道。“沙沙沙”,我歡快地蹦跳在鋪滿落葉的小道。“秋天萬歲!比夏天涼快多了!”...
與蝶共舞六年級寫事作文
與蝶共舞六年級寫事作文1“兒童急走追黃蝶”,不知道小朋友們,你們知道這個黃蝶是什麼蝶嗎?其實一開始啊,我也不知道。但自從去了平湖博物館後,我對蝴蝶有了更多的認識。518是國際博物館日,一群藍精靈就在平湖博物館聚集了起...
與春共舞五年級作文
清晨,開啟窗子,一陣清爽撲面而來。哦,是春天到了。好快呀,我靜悄悄的看著,小草已經探出了頭,花兒綻開了笑臉,柳條抽出了新芽。空氣中隱約有一陣撲鼻的芳香襲來,是什麼啊?哦,原來是桃花在不遠處對我笑呢!太陽的臉漸漸的`紅了起...
作文:與書共舞
今天,我來到圖書館看書,我開啟一本書看了起來。看著看著我就沒心思看了,人在可心卻不在,沒有了興趣。我再左找找,右找找,翻遍了整個圖書櫃,總算找到了一本讓我滿意的書。可我只看了幾分鐘,就把目光轉向窗外,現在我已經對它沒有...
《與象共舞》五年級語文公開課教案
作為一名教職工,常常需要準備教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《與象共舞》五年級語文公開課教案,僅供參考,大家一起來看看吧。【教學目標】1、認識8個生字,讀讀記記...
與蚊共舞四年級作文
說起蚊子,相信大家都恨的咬牙切齒.我星期天去思念果嶺的時候,因為玩的太瘋,出了一身臭汗,被蚊子咬成了"新聞聯播"(新蚊連啵),癢得要命。為了防蚊,我特地上網查了資料。蚊子在地球上存在的時間非常長,甚至遠遠超過了人類的歷史,在地...
與鯊共舞五年級作文
我是一個偏向中性化的女孩子,跟那些喜歡“可愛屬性”動物的女孩子有些格格不入。我可不喜歡小兔子、梅花鹿這類溫順的動物,恰恰相反,我更喜歡研究像澳洲致命毒獸、恐龍、鯊魚這樣的生物,尤其喜歡鯊魚。我對鯊魚的迷戀起始...
與黎明共舞五年級作文
迎著黎明,我們又迎來了新的一天。我們懷著激動又迫切的心情,開啟了新學期第一節晨誦課。這節晨誦課不只是一節普通的晨誦課,不再像往常一樣往黑板上一抄就行了,我們的多媒體可以正式使用了,我們就是用它來上的晨誦課。用多...
與老奶奶共舞五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的與...
與雪共舞作文
在春天這個國度裡,我又一次看到了雪的影子。儘管她淺眉清目,輕描淡寫,但我還是隔著窗子就感覺到她的到來。走到屋外,天亮亮的,不是昔日那種陰霾凝重的,令人透不過氣來,感到壓抑不堪的那種天氣。所以細小的雪花在明亮的晨光中...
與泥共舞四年級作文
與花共舞,與草共舞,與象共舞,都十分美妙,但我們卻是與泥共舞,泥雖髒,但它不僅與我們舞出一個快樂、自在的下午,還與我們弄出一個“糗事”。那天,我和小夥伴在公園玩,突然,腳底彷彿抹了油一般,我便重重地摔在泥堆裡了,噁心和羞恥,讓...
與狼共舞作文
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的與狼共舞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。與狼共舞作文1夕...
五年級下冊課題:與象共舞教案
課題:與象共舞參備人意見學習目標:1.有感情地朗讀課文,感受泰國人與大象和諧相處的境界。2.認讀課文8個生字,能聯絡上下文理解重點詞的意思。課前準備蒐集有關泰國、大象表演節目、人與動物和諧相處的文字、影象資料,做成...
與書共舞五年級作文
書,擁有著神奇的魔力,它是人們精神上的食糧,是人們知識的寶庫。小編收集了與書共舞作文,歡迎閱讀。第一篇:與書共舞與書為伴的時光總是那麼美好,書中的一切都使我著迷,讓我情不自禁的沉醉在書的世界當中,一看就是好幾個小時。...
有關與書共舞的國小五年級作文
“讀書會給人帶來快樂。”媽媽在一年級的時候總是對我說。那時候的'我聽到這話,想:才不是呢,看電視才是最有趣的。想到這兒,我輕輕一笑,現在,讀書已經成了我生活中必不可少的一部分。下課了,當別的同學奔到操場時,我從書包裡...
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