有關何謂先秦諸子和諸子優秀散文的精選大全
春秋戰國之交，神州大地掀起了一場社會大變革的風暴。在這場摧枯拉朽、勢不可擋的大變革中，舊的奴隸主階級沒落了，新的地主階級興起了；舊的奴隸制度和道德倫理觀念，被新的封建制度和意識形態取代了；一部分農民獲得較多的自由...
選修課本《先秦諸子選讀》的學習終於到了最後階段，大家都不禁長舒一口氣：苦日子總算熬到頭了！然而，結束並不代表著停止，更不代表著圓滿。當我們轉身看這26篇諸子散文仍唏噓不已的時候，當學生面對諸子已經頭皮發麻、疲憊不堪...
衛靈公第十五君子求自己，小人求別人【原文】子曰：“君子求諸己，小人求諸人。”【譯文】孔子說：“君子求自己，小人求別人。”【讀解】這裡的“求”有兩方面的含義。一方面，從積極追求的角度說，是指凡事都靠自己的意思，那也就是...
先秦諸子選讀課文是高中的語文內容，今天小編為大家準備了先秦諸子選讀課文翻譯，歡迎閱讀!先秦諸子選讀課文翻譯鄭人買履作者：淮南子鄭人有欲買履者，先自度(duó)其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度(d...
《論語》名句默寫1、鳳兮鳳兮！何德之衰？，來者猶可追2、，吾非斯人之徒與而誰與？天下有道，。3、丈人曰：“，五穀不分，孰為夫子？”4、不仕無義。，不可廢也；，如之何其廢之？欲潔其身，而亂大倫。君子之仕也，。道之不行，已知之。5、仰之彌高，；，忽...
呂思勉在《先秦學術概論》中說：“吾國學術，大略可分七期：先秦之世，諸子百家之學，一也。兩漢之儒學，二也。魏、晉以後之玄學，三也。南北朝、隋、唐之佛學，四也。宋、明之理學，五也。清代之漢學，六也。現今所謂新學，七也。七者之中...
自主學習篇--自主，新課標理念的精髓基礎積累【識字記音】①綏()②喟然()③莞爾()④偃()⑤簞()⑥皙()答案①suí②kuì③wǎn④yǎn⑤dān⑥xī【解釋實詞】①其何傷於日月乎：②綏之斯來：③動之斯和：④仰之彌高，鑽之彌堅：⑤...
七年級（第13冊）文言文單元教學設計一、單元教學目標：（一）知識與技能：1.順暢朗讀課文，掌握誦讀的節奏、語氣，通過朗讀了解文章大意。2.能借助課本的註釋或工具書，瞭解課文的基本內容。3.瞭解通假字、古今詞義的變化等知識，初步培養...
一、學習目標：1、掌握重要的實詞和特殊句式2、引導學生理解類比論說技巧3、樹立正確的“戰爭觀”二、學習重點難點：1、文言句式文言實詞虛詞積累2、理解運用“非攻”思想三、知識連結：墨子思想論說文（古代嚴格意義）四、學...
一、語言積累和運用（1～12每題2分，13.14題各4分）1．下列各組詞語中，加點字的讀音正確且沒有錯別字的一項是（）A．喟（kuì）然長嘆舉一返三暴虎馮（pín?）河禍起蕭牆B．屏（pín?）氣凝神發奮忘食簞食（sì）瓢飲循循善誘C．粢盛（chéng）既潔禮崩樂壞斐（f...
眾所周知，孔孟乃儒家思想之集大成者。在學習《先秦諸子選讀》後，對孔孟之道的認識更為深刻。我們先來對孔子做一解說，其思想體系核心是“仁”。對於“仁”，最簡單的表述就是“愛人”，即是對人的理解和同情，它是人們個人修養...
姓名完成學案情況一、學習目標：1、掌握重要的實詞和特殊句式2、引導學生理解類比論說技巧3、樹立正確的“戰爭觀”二、學習重點難點：1、文言句式文言實詞虛詞積累2、理解運用“非攻”思想三、知識連結：墨子思想論說文（古...
張繼勇自主學習篇--自主，新課標理念的精髓基礎積累【識字記音】①莒父()②輗()③軏()答案①jǔfǔ②ní③yuè【解釋實詞】①更也，人皆仰之：②躬自厚而薄責於人：，③人而無信，不知其可也：答案①“更”，改變，改正；“仰”，抬頭而望...
先秦諸子百家出現的.時間春秋後期已出現頗有社會影響的法家、道家、儒家、墨家、陰陽家等不同學派，而至戰國中期，許多學派紛呈，眾多學說豐富多彩，為中國文化發展奠定了寬廣的基礎，中國術語上把這一時期稱為諸子百家或百家...
在平日的學習、工作和生活裡，大家經常看到散文吧？散文對作者主觀感情的要求是所有文體中僅次於詩歌的。如何寫一篇“形散而神不散”的散文呢？以下是小編精心整理的先秦諸子散文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
在現實學習生活中，大家或多或少都接觸過一些文言文吧？文言文，也就是用文言寫成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。你還記得哪些經典的文言文呢？下面是小編為大家收集的諸子喻山水_先秦諸子的文言文原文賞析及...
［關鍵詞］課堂教學，邏輯化，問題化，概括化，對比化，講故事，打比方，語言通俗一個歷史教師在課堂上要去掉匠氣，增加書卷氣，就不能照本宣科，必須去教自己理解的歷史，用自己的話語方式讓歷史“復活”，讓歷史走近生活，讓歷史走近學生。而在這...
子曰：君子求諸己，小人求諸人。子曰：君子矜而不爭，群而不黨。子曰：君子不以言舉人，不以人廢言。這些都是講君子、知識分子的學問標準。要做到一個君子，必須矜而不爭。“矜”是內心的傲，（驕傲是兩回事。前面說過，沒有真本事，看不起...
《先秦諸子選讀》是新課改形勢下應運而生的課標版選修教材，是人教課標版選修科目。以下是小編整理的《先秦諸子選讀》測試題，歡迎大家分享。一、選擇題（共24分，每小題3分）1、下列各組詞中下劃線字的注音全都正確的一項是A...
最近，在我們身邊圍繞一個千年以來無休止的話題。那就是百家爭鳴！一次，看到朋友的一本易中天的書——名曰《先秦諸子百家爭鳴》，我於是借來看了看，從此改變了我對百家諸子的一些看法……是的，我多少也是對他們有些瞭解的，在很...
諸葛亮為什麼不去投奔孫權呢？史書上記載，赤壁大戰前，劉備派諸葛亮去東吳說服孫權聯合抗曹。當時東吳的大臣張昭想留下諸葛亮，被他婉言謝絕。後來有人問起其中的原因。諸葛亮說：“孫權當然是人中豪傑，但是我看以他的度量，他有...
學習目標：課標考綱《考試說明》對文言文閱讀的基本要求是“能閱讀淺易的文言文”。通過學習先秦諸子論著，啟發和引導學生陶冶身心、涵養德行，提高對我國文化傳統和思想傳統的認識，加深學生對優良傳統的熱愛，發展學生閱讀古...
讀完一本名著以後，相信大家都增長了不少見聞，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的先秦諸子百家爭鳴讀後感1500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。很早就已經把它擺到我的書架上...
人創造了社會，所以什麼樣的社會取決於人。有人說這個社會需要相互間的關愛，有人說是信任支撐這個時代，但我覺得要將視角縮小到個人，我們便會發現個人的責任之於時代猶如靈魂之於人類，不可或缺。堅守責任，讓生命變得厚重。20...
諸葛亮和水鏡先生_600字說諸葛亮小時是水鏡先生的弟子，在水鏡先生的教導下，他變得更聰明瞭，最後成為了不可多得的'傑出的政治家和軍事家。水鏡先生在自家的院子裡養了一隻公雞。公雞每天晌午就要叫幾聲，水鏡先生一聽到雞...
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