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我是含著眼淚讀完這本書的。書中的每一個故事,每一位主人翁,都深深的在我心中烙下揮之不去的印跡。當我讀到這本書的時候,貴州省的“春暉行動”已經開展了整整4年時間。我也才知道,原來在我們的身邊,有一種反哺之愛叫做“春...
崑崙山居群山之首,是世界著名的大山,它是青藏高原的化身。它以雄偉的氣勢,橫貫亞州中部,被譽為“亞洲脊柱”。崑崙山西起帕米爾高原,向東橫貫新疆、西藏、青海、四川4省區,山脈全長2500公里,平均海拔5500-6000米,在青海境內稱...
巍巍四明,悠悠我心謝炳傑在那裡,風停住了,不再咆哮:這是風對這巍巍青山的眷戀,這是風對革命英雄的敬畏。在那裡,樹木蔚然而深秀:這是自然對革命勝地的恩賜,這是英雄精神永駐天地的見證。那天,邁著沉重的步子,呼吸著凝重的空氣。...
巍巍中山陵教學設計課前預習:1.瞭解孫中山的事蹟孫中山(1866-1925)偉大的民主革命先行者。廣東香山(中山)人,1892年畢業於香港西醫書院。赴檀香山成立興中會,誓推翻清朝。1905年在日本聯合華興會、光復會等革命團體成立...
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的巍巍中山陵作文,歡迎大家分享。...
顫顫巍巍的'意思解釋顫顫巍巍這個漢語成語的意思是顫抖搖晃的樣子;震顫而動作不準確的樣子,這個成語也可以形容身體因驚恐而顫抖,大多用於形容老年人。...
巍巍拼音【注音】:weiwei巍巍解釋【意思】:形容山或建築物的高大:~的群山|~的天安門城樓。巍巍造句1、巍巍群山聳入雲霄。2、走廊裡滿是尿騷味,顫顫巍巍的吊扇攪動著渾濁的空氣。3、美國正顫顫巍巍地展開一場可能導致政府破...
說課稿是對教學的一次研究,也是對授課的探討,通過說課稿,教師可以彼此互相學習,從而提升教學的能力和水平,下面是巍巍中山陵說課稿,歡迎檢視閱讀。巍巍中山陵說課稿各位評委老師上午好,我是語文4號,我今天說課的題目是《巍巍...
馬上就要學習《巍巍中山陵》這篇課文了,為方便教師更好的教學,我們小編給大家整理了巍巍中山陵教學設計,其教學環節之精彩、教學設計之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。巍巍中山陵教案教學設計,下面一起來學...
近義詞我們國小語文基礎知識點之一,也是十分重要的一個知識,需要大家用心學習掌握。下面是小編整理收集的顫顫巍巍近義詞,歡迎閱讀參考!【詞語】顫顫巍巍【全拼】:【chànchànwēiwēi】【釋義】:震顫而動作不準確的樣子...
巍巍中山陵教學反思《巍巍中山陵》是一篇典型的事物說明文,本節課是第一課時,故設計了兩個教學目標:一、識記文中生字生詞。二、明確說明物件及特徵,學習文章抓住特徵說明事物(重點)並體會中山陵在人民心目中的崇高地位。...
《巍巍中山陵》是蘇教版語文教科書七年級下冊第三單元第十二課。下面大家就隨小編一起去看看巍巍中山陵課文內容吧!主要內容在浩蕩的大江之濱,在秀麗的江南水鄉之間,坐落著我國著名的古都之一——南京。中國人民偉大的革...
中山陵自1926年1月動工,至1929年主體建成。1929年5月28日,孫中山靈柩由北京運抵江蘇南京。下面是小編為大家準備的巍巍中山陵導遊詞,希望大家喜歡!巍巍中山陵導遊詞範文1國家4A級旅遊景區。原名陵園,位於鐘山第二峰小茅山...
《巍巍中山陵》1教學設計A創意說明:本文以說明為主,同時不少段落運用了描寫。這篇設計在引導學生掌握課文要點時,加強誦讀的訓練,使學生在誦讀中體會生動形象的語言在說明文中的作用。1、匯入,介紹孫中山先生對中國革命所...
【成語】:巍巍蕩蕩【拼音】:wēiwēidàngdàng【簡拼】:wwdd【解釋】:形容道德崇高,恩澤博大。【出處】:語出《論語?泰伯》:“大哉堯之為君也!巍巍乎!唯天為大,唯堯則之。蕩蕩乎,民無能名焉。”朱熹集註:“巍巍,高大之貌;蕩蕩,廣遠...
最新《巍巍中山陵》教案《巍巍中山陵》教案目標1、把握中山陵的特徵,感受它在人們心目中的崇高地位。2、學習文章是如何按空間順序有重點地說明中山陵的。重難點重點:把握中山陵的特徵,感受它在人們心目中的崇高地位。難...
今天,天氣晴朗,陽光明媚。我們全家去北武當山遊玩。我高興極了!北武當山真是陡峭險峻啊!走過五里黃土,五里沙路。我們來到了第一處臺階。一抬頭就看見第十四節臺階上面掛一條幅,上面醒目寫著“北武當山歡迎你”幾個大字。拾...
導學案_巍巍中山陵學習目標1、識記相關生字詞和常識。2、瞭解內容,體會生動形象的語言在說明文中的作用。3、理解和學習人物的的精神。學習重難點1、識記相關生字詞和常識。2、瞭解內容,體會生動形象的語言在說明文中的...
各位評委老師上午好,我是語文4號,我今天說課的題目是《巍巍中山陵》,下面我將從說教材、說教法、說學法、說課堂教學程式四個方面來對本課進行說明。一、說教材《巍巍中山陵》是蘇教版七年級下冊第三單元的第二篇課文,該...
身為一名剛到崗的人民教師,我們要在教學中快速成長,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《巍巍中山陵》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《巍巍中山陵》教學反思1《...
崑崙山居群山之首,是世界著名的大山,它是青藏高原的化身。它以雄偉的氣勢,橫貫亞州中部,被譽為亞洲脊柱。崑崙山西起帕米爾高原,向東橫貫新疆、西藏、青海、四川4省區,山脈全長2500公里,平均海拔5500-6000米,在青海境內稱東昆...
【成語原文】:赫赫巍巍【標準發音】:hèhèwēiwēi【繁體寫法】:赫赫巍巍【赫赫巍巍是什麼意思】:顯赫高大的樣子。【赫赫巍巍成語接龍】:聲勢烜赫→赫赫巍巍→巍巍蕩蕩【用法分析】:作謂語、定語;用於書面語【讀音預警】:倡...
巍巍中山陵教案教學目標1.學習抓住特徵,按空間順序,有重點地說明事物。2.學習準確、簡明、生動形象的說明語言。3.瞭解中山陵的建築特徵及其在人民心中的崇高地位。教學重難點抓住特徵,按空間順序,有重點地說明事物以及準確...
巍巍中山陵_教學設計教學目標:1、瞭解中山陵在人民心目中的地位,瞭解中國革命先驅孫中山先生的革命歷程,學習他的偉大品格和不朽精神。2、能從中山陵的建築中體會華夏文化魅力。教學重點、難點:瞭解中國革命先驅孫中山先...
學習《巍巍中山陵》可以欣賞建築藝術之美,瞭解建築物的文化內涵,體會建築設計師通過建築要表達的情感。教學目標:1、瞭解中山陵在人民心目中的地位,瞭解中國革命先驅孫中山先生的革命歷程,學習他的偉大品格和不朽精神。2、...
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