有關《贈汪倫》國小教學設計的精選大全
教學目標:1、通過有感情的朗讀古詩,瞭解詩意,體會詩情。2、理解桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的含義。3懂得珍惜朋友之情,有交朋友的慾望。教學重點:1、引導學生去理解和體會詩人那時那刻的內心世界,是學生真正讀懂古詩的關...
教學目標:1、根據註釋自學、瞭解詩句的意思,體會詩人表達的思想感情。2、能有感情地朗讀和背誦這首詩。教學重點:通過有感情地朗讀古詩,瞭解詩意、體會詩情。教學難點:理解桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的含義。教學準備:多...
作為一名教學工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編精心整理的贈汪倫教學設計,希望能夠幫助到大家。贈汪倫教學設計1一、複習匯入師:...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理的《贈汪倫》教學設計,供...
古詩《贈汪倫》是唐代大詩人李白所作,關於贈汪倫優秀教學設計要如何寫?下面是關於贈汪倫優秀教學設計的內容,歡迎閱讀!設計思路:本課以“理解詩句,想像詩境,體會詩情”為教學重點。教學中努力體現“自主性、實踐性、整體性”...
教學目標:教學《贈汪倫》理解詩的內容和思想感情,解釋有關詞語和詩句,背誦,默寫這兩首詩。教學過程:一、揭題師:同學們,我們已經學了不少古詩,瞭解了不少詩人,誰能說說你知道的著名詩人(陸游,李白等)師:李白是哪個朝代的詩人(唐代)板...
教學目標1、瞭解古詩所描繪的場景,感受詩的意境,感悟李白汪倫之間濃濃的朋友情、離別情。2、學會詩中生字,理解詩句的意思。3、能夠有感情地朗讀、背誦古詩,會默寫《贈汪倫》。4、能夠根據古詩,練習編寫歌詞,提高學生的語言...
《贈汪倫》教學設計[設計理念]著眼新《語文課程標準》提出的:豐富學生的語言積累,體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內容及作品滲透...
教學內容:古詩《贈汪倫》教學目標:1、會讀“贈”“倫”兩個字。2、有感情的朗讀古詩,背誦古詩,會默寫古詩。3、瞭解古詩大意,想象古詩所表現的情景,體會古詩表達的情感。教具準備:課件教學過程:一、談話匯入,激發詩情。1、匯入...
作為一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《贈汪倫》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《贈汪倫》教...
在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《贈汪倫》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...
教學設計的目的就是要讓學生們更有條理的學習。下面小編給大家帶來《贈汪倫》的教學設計和教學反思。希望大家喜歡。設計思路:本課以理解詩句,想像詩境,體會詩情為教學重點。教學中努力體現自主性、實踐性、整體性及課內...
設計理念1、深入理解古詩的內容及作品滲透的感情。2、理解“欲”、“聞”、“不及”的意思。3、背誦、默寫本詩,並改成現代文或嘗試寫詩。一、匯入新課,出示課題。古詩都有其鮮明的節奏和很美的意境,今天學習古詩要懂得...
《贈汪倫》的教學設計1、通過有感情的朗讀古詩,瞭解詩意,體會詩情。2、理解桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的含義和修辭手法。3、精讀一首《贈汪倫》,帶動一組送別詩,擴大課堂容量,豐富學生的文化底蘊。教學過程:一、匯入1、...
作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《贈汪倫》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《贈汪倫》教學設計1教學目標:1、通過有感情的朗讀...
教學目標:1、通過有感情的朗讀古詩,瞭解詩意,體會詩情。2、理解桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的含義和修辭手法。3、精讀一首《贈汪倫》,帶動一組送別詩,擴大課堂容量,豐富學生的文化底蘊。教學過程:一、匯入1、同學們,你們喜...
《贈汪倫》是唐代大詩人李白所作的送別詩,樸素自然地表達出汪倫對李白那種樸實、真誠的情感,分享《贈汪倫》教學設計,歡迎閱讀參考!教學目標:認識6個字,會寫4個字。朗讀課文,背誦課文。瞭解詩的內容,體會汪倫與李白之間的情意...
[設計理念]著眼新《語文課程標準》提出的:豐富學生的語言積累,體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內容及作品滲透的感情。2、理解欲、...
《贈汪倫》全詩語言清新自然,想象豐富奇特,雖僅四句二十八字,卻是李白詩中流傳最廣的佳作之一。提供了《贈汪倫》教學設計,歡迎參考!教學目標:1.認識6個生字。會寫3個字。2.有感情的朗讀古詩,背誦古詩。(重)3.根據詩歌的描...
《贈汪倫》精品教學設計是今天語文網小編極力給大家推薦的,其教學設計之精彩、教學環節之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。下面一起來學習下吧!《贈汪倫》精品教學設計俗話說,世間離別情萬種,多有詩人訴心...
《贈汪倫》是李白寫給好友汪倫的一首贈別詩。全詩雖僅四句二十八字,卻膾炙人口,是李白詩中流傳最廣的佳作之一。這裡是小編推薦的教學方案計劃,希望對大家有所幫助,歡迎參考!教學目標:1、通過有感情的朗讀古詩,瞭解詩意,體會...
教學目標:1、引導學生自讀古詩,理解字詞,讀懂詩意。2、體會詩中所表達的作者與朋友的深厚友誼。練習感情朗讀古詩。3、掌握學習古詩的一般方法,並學會積累古詩。教學重點、難點:體會詩中作者運用誇張、比喻的方法表達感情...
《贈汪倫》是李白的一篇贈別詩,是送給李白的朋友汪倫的。《贈汪倫》教學設計教學目標:認識6個字,會寫4個字。朗讀課文,背誦課文。瞭解詩的內容,體會汪倫與李白之間的情意。教學重點、難點:1、認識6個字,會寫4個字。2、有感情...
教學目標:1、通過有感情的朗讀古詩,瞭解詩意,體會詩情。2、理解“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的含義和修辭手法。3、精讀一首《贈汪倫》,帶動一組送別詩,擴大課堂容量,豐富學生的文化底蘊。教學過程:一、匯入1、同學們,你...
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《贈汪倫》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《...
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