有關小班藝術活動設計：可愛的木偶小人的精選大全
設計意圖：健康對幼兒來說是最為重要的，讓幼兒活潑健康的成長更是幼兒園工作的根本宗旨。運動是促進幼兒身體發育、增強體質、幫助幼兒健康發展的重要手段，為了讓幼兒獲得運動經驗，唱響健康之路，設計了此活動。活動目標：1、...
設計意圖小木偶以其獨特的表現形式，深深吸引了小班幼兒。平時，孩子們就喜歡用小紙條、冰糕棒等拼貼各種物體，但他們手、眼、腦的協調能力較弱，與同伴的合作意識比較淡薄。本次活動前，我和孩子們用硬紙板剪了許多木偶的四肢...
設計意圖：在藝術主題活動《紙的藝術》中，孩子們通過自己的觀察，發現了紙有多種多樣，知道了在我們的生活中到處有紙和紙製品。而報紙可以說是我們生活中最常見的一種紙，但我們對於報紙的利用似乎並不高，看過後的報紙或是賣掉...
設計意圖：孩子非常喜歡玩娃娃家的遊戲，喜歡模擬爸爸、媽媽炒菜、做飯等動作，幼兒有一定的生活經驗。因此我將歌曲融於幼兒喜歡的'娃娃家遊戲，讓幼兒在遊戲中學會歌曲，體驗歌曲愉快的情緒，嘗試替換歌詞，感受歌曲中的說唱情趣...
活動背景：小班幼兒喜歡遊戲，在玩中潛移默化地滲透活動內容，他們樂於參與，樂於嘗試。如果教師按照有關美術繪畫的要求，生硬地讓幼兒學習繪畫技能，就會使幼兒的繪畫作品失去其稚拙的情趣和獨特的魅力。針對小班幼兒的這些特點...
活動目標：1．進一步鞏固搓圓和連線的技能。2．初步嘗試運用大小不同的圓球進行組合造型。3．學習用刻畫的方法表現細節。活動準備：1.卡通熊玩具或圖片，教師範例一件。2.陶泥人手一份，牙籤若干。活動過程：1．觀察小熊的圖片，匯入課題...
小班藝術活動教案活動名稱：《小蝌蚪找媽媽》活動形式：棉籤繪畫準備材料：綠色青蛙頭形狀材料、底紙一張、墨汁、棉籤、摺疊形紙活動步驟：1、講述《小蝌蚪找媽媽》的故事，並幫助幼兒瞭解青蛙和蝌蚪的外形特徵。2、將摺疊形紙...
活動目標1、瞭解綿羊冬天會長出又長又密的毛。2、學習用棉花貼上的方法貼上“綿羊毛”。重點難點學習用棉花貼上的方法貼上“綿羊毛”。活動準備1、小綿羊圖畫。2、棉花、膠水、棉籤、綿羊毛絨玩具。活動過程一、談話...
活動目標：1．瞭解神仙魚的外形特徵，並學習在泥板上刻上神仙魚的外形。2．嘗試用貼、畫的方法表現神仙魚身上的各種花紋。3．能大膽創作、自南表現。活動準備：1．魚頭飾若干。2．錄音機，《水族館》音樂磁帶。3．陶泥人手一份，操作工具若...
為了更好地推動我校體育藝術2+1工程的深入開展，使廣大青少年學生走出課堂，走向操場，走進大自然，走到陽光下，走到自己喜歡的活動中，積極參加有益身心的藝體活動，掀起體育藝術活動熱潮，國小藝術周活動方案。我校決定將十四周定...
課題：風兒找媽媽活動目標：1、通過演唱歌曲，使幼兒能夠體驗、表達歌曲中思念媽媽的情感。2、引導幼兒唱準休止符與弱起旋律。3、在教師的指揮下練習雙聲部合唱，體驗與別人協作的快樂。活動準備：課件、風琴、散文錄音、《世...
豆豆小製作的中班藝術活動教案設計【活動目標】1、瞭解豆豆貼畫的創作步驟。2、嘗試選擇用合適的豆豆貼出簡單的物象，感受豆豆的造型美。3、體驗豆豆貼畫帶來的樂趣。【活動準備】1、範例。（汽車、花、熱帶魚、房子、小...
小班藝術活動：春天1（一）活動目標1.能用棉籤畫直線和小點，表現春天柳樹的特徵。2.喜歡春天，樂意用藝術的方法表現春天的美景。（二）活動準備1.活動前已經觀察過柳樹的嫩芽，看過在空中飄揚的柳枝。2.選擇可以讓幼兒現場觀察柳樹，...
準備：雞媽媽頭飾1個，人手1個小雞胸飾。過程：1．請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圓，教師跪坐在家長和寶寶的對面。2．教師給進活動室的'每個寶寶胸前貼1個胸飾“小雞”。3．教師扮演雞媽媽：“我是雞媽媽，我可愛的小雞在哪裡...
設計意圖：在日常生活中常常會聽到家長說早上起床的時候會選擇自己喜歡的衣服來穿著，小女孩對髮飾搭配上也有自己想法。可見幼兒在服裝搭配方面有一定的鑑賞能力。在藝術活動”各種各樣的紙”中，孩子接觸了許多不同質地，顏...
活動目標：1、結合情景表演理解歌曲內容，初步學唱歌曲。2、知道要尊敬老人，對老人有禮貌。活動準備：1、課前教能力較強的幼兒情景表演2、情景表演所需的道具：茶杯、小凳3、娃娃家所需材料活動流程：一、談話匯入，引出課題。師：...
活動目標：1.能用自然、歡快的聲音演唱歌曲。2.樂意參與毛毛蟲和大樹的表演，體驗其快樂。活動準備：1.多媒體課件。2.毛毛蟲、大樹的胸飾。3.操作材料：畫有草地的`背景圖、顏料、抹布等活動過程：1.說一說毛毛蟲(欣賞課件)。...
作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的小班綜合教案：可愛的木偶小人，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【活動目標】1、嘗...
一、活動背景（設計意圖）：繪畫是一門藝術，是通過視知覺來進行的。知覺本身包含著思維，所以視知覺就是視覺思維。從這個意義上來講，繪畫是一種特殊的理性活動，是一種把感性形象和具有一般共性的概念融合在一個統一的認識性陳述...
目的：1、學習在指紋圖案上新增簡略的線條，表現人物的動態。2、體驗運用新的繪畫方式進行美工活動的樂趣。準備：1、每桌一盒印泥，一塊半溼的抹布。2、畫紙、黑色水彩筆人手一份。3、講述童話《小人國》，並在室內張貼紙紋畫...
設計意圖：在幼兒園的繪畫活動過程中；基本是以幼兒彩筆畫為主。小班的幼兒年齡小，你讓他用彩筆畫畫，有許多孩子往往隨意亂抹一通，但是，你如果讓他們畫棉籤畫，孩子都很樂於參與；而且完成作品的比率很高。所以，我決定從作畫材料入...
導語：教案中對教學步驟的安排，教學方法的選擇，各個教學步驟教學環節的時間分配等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來。以下是小編收集整理的大班藝術活動教案：美麗的樹林，供各位參考。大班藝術活動教案：美麗的樹林活動目標...
作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的小班藝術活動教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小班藝術活動教案設計1...
目標：鍛鍊幼兒的反映能力和耐力。玩法：1、一起叫口令："我們都是木頭人，不許說話不許動，不許走路不許笑！"2、口令完畢，立即保持靜止狀態，無論本來是什麼姿勢，都必須保持不動。3、如果有一人先忍不住說話，或者笑，或者行動，則這個人...
活動目標：1、在熟悉樂曲的基礎上，學習看教師指揮演奏打擊樂器。2、認識木魚，同時探索快速演奏鈴鼓的方法。3、自己演奏的同時，注意傾聽同伴的演奏，努力使自己演奏的節奏和音量與同伴保持一致。活動準備：1、幼兒熟悉樂曲《小...
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