有關紫藤蘿瀑布(教師中心稿) 教案教學設計的精選大全
王建華教學目的1、感悟生命的永恆。2、理解本文寫景抒情的特點。3、揣摩文中寫景的妙處。重點、難點l、重點：理清文章層次結構，理解文章中心思想。2、難點：（l）學會揣摩文中寫景的妙處。（2）理解本文寫景抒情的特點。教學時間...
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的紫藤蘿瀑布名師...
紫藤蘿瀑布的教案內容預覽：紫藤蘿瀑布教案（A）○教學目標①有感情地誦讀課文，理解內容。②揣摩詞語和句子，理解作者感情變化的線索。③學習並運用觀察、感受、聯想、思考的學習方法。④體會作者對人生的獨特感受，體味人生，感...
課型：品讀課主導教法：朗讀法、討論法教學創意：自主性學習，讓學生說話《紫藤蘿瀑布》選自宗璞的《鐵蕭人生》，是篇優美的寫景抒情性散文。當時作者積個人悲痛和歷史陰霾於心中，在庭院中偶見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷。由花...
教學目標：1．有感情的誦讀課文，理解內容，感悟中心。2．揣摩詞語和句子，理解作者感情變化的線索。3．學習並運用觀察、感受、聯想、思考的學習方法。4．體會作者對人生的獨特感受，體味人生，感悟生命。教學設想：本文是由藤蘿引向生命的...
紫藤蘿瀑布教學設計（一）【設計意圖】《紫藤蘿瀑布》是現代女作家宗璞的一篇哲理散文。文章寫的是作者於情緒極度低落中，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，感悟到生的美好和生命的永恆。這是一幅極為精細的工筆畫，又是一首深沉...
在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的最新紫藤蘿瀑布教學設計，歡迎大家分享。紫藤蘿瀑布教學...
教學目標1、把握文章脈絡，理解文章主旨，有感情地朗讀課文2、學習並運用觀察、感受、聯想、思考的學習方法3、感悟作者含蓄而深沉的思想感情和對人生的思考4、自我反思，以積極樂觀的態度對待人生的挫折，熱愛生命，珍惜時光教...
《紫藤蘿瀑布》一文的教學結束了，但我久久不能平靜。毫無掩飾地說，這是我最近上過的最投入、最振奮、最能留下回味的一堂課了。下面是小編收集整理的紫藤蘿瀑布教學設計，歡迎閱讀參考！【教學目標】1、有感情的誦讀課文，領...
一、認知目標：1、課後“讀一讀，寫一寫”會注音，會寫。2、能夠知道擬人、比喻的句子，知道一點“通感”。3、知道“託物言志”的文章。二、感悟目標：1、寫景與抒情的關係。2、體會作者關於生命的感悟。三、教學流程：第一課時...
學習目標：1．學習作者借景抒情、託物言志的寫作手法；2．培養學生遣詞造句能力，幫助學生進行有效的詞語積累；3．培養學生仔細觀察事物，欣賞事物內在美的能力；教育目標:激發學生熱愛生命、珍惜時光的情感，鞭策努力學習，創造美化生活的...
一、素質教育目標(一)知識教學點1．學習本文作者抓住景物特徵、以優美詞句描寫景物的手法2．掌握文章借景抒情、託物言志的方法。(二)能力訓練點1．培養學生遣詞造句的能力。2．加強學生對事物觀察欣賞的能力。(三)德育訓練點...
青島吳樂琴○教學目標①有感情地誦讀課文，理解內容。②揣摩詞語和句子，理解作者感情變化的線索。③學習並運用觀察、感受、聯想、思考的學習方法。④體會作者對人生的獨特感受，體味人生，感悟生命。○教學重點通過有感情的...
1．學習作者借景抒情、託物言志的寫作手法；2．培養學生遣詞造句能力，幫助學生進行有效的詞語積累；3．培養學生仔細觀察事物，欣賞事物內在美的能力；教育目標:激發學生熱愛生命、珍惜時光的情感，鞭策努力學習，創造美化生活的熱情。學...
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書，下面是小編給大家整理的紫藤蘿瀑布教...
教學時間2課時學習者分析農村中學七年級的學生大部分基礎知識較薄弱。但他們有一顆誠真的童心，對知識的渴望，對未來的憧憬，是值得肯定的。對常見的野生動植物，他們再熟悉不過。語文知識理解是他們的弱項，如“託物言志”大...
一、導語設計師：同學們，生活中的花鳥蟲魚，你最喜歡哪一種呢？哪一種曾觸發你的聯想，牽動你的情思？（生暢所欲言）的確，只要做生活的有心人，用發現美的眼睛細心觀察，並認真體會，那麼，山水花木、鳥獸蟲魚等平常之物都會帶給我們豐富的聯...
紫藤蘿瀑布教案怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的紫藤蘿瀑布教案相關資料，歡迎閱讀！紫藤蘿瀑布教案1教學目的1、把握文章脈絡，理解文章主旨2、理解本文借物抒情的特點，學習寫景狀物的寫法。3、自我反思，以積...
教學目標知識與能力：1、學習作者借景抒情、託物言志的寫作手法；1.品味文章優美的語言，七年級語文教案。2、領會作者的思想感情。3、培養學生仔細觀察事物，欣賞事物內在美的能力。過程與方法：1、通過正音正字，品味重點字詞在...
作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《紫藤蘿瀑布》教案，希望對大家有所幫助。《紫藤蘿瀑布》教案1一、教學目標1、用圈點...
【教學目標】１、知識目標：⑴積累“迸濺、繁密、伶仃、忍俊不禁、蜂圍蝶陣、仙露瓊漿、盤虯臥龍”等詞語。⑵品味文章優美的語句，掌握生動的詞彙。２、能力目標⑴體會文章託物寄意，借景抒情的寫法。⑵學習抓住景物特徵，用優美...
【教學目的】誦讀品味，體會寫景的精妙和作者的感覺，學習借景抒情的寫法。【教學重難點】學習借景抒情的寫法；理解十多年前紫藤蘿的遭遇。【教學程式】〖教學方法１、自讀點撥法。２、誦讀法。３、作卡片，摘抄優美語句。〖媒體設...
認知目標：1、課後“讀一讀，寫一寫”會注音，會寫。2、能夠知道擬人、比喻的句子，知道一點“通感”。3、知道“託物言志”的文章。感悟目標：1、寫景與抒情的關係。2、體會作者關於生命的感悟。教學流程：第一課時一、初步感知：1...
一、認知目標：1、課後讀一讀，寫一寫會注音，會寫。2、能夠知道擬人、比喻的句子，知道一點通感。3、知道託物言志的文章。二、感悟目標：1、寫景與抒情的關係。2、體會作者關於生命的感悟。三、教學流程：第一課時一、初步感知：1...
1．學習作者借景抒情、託物言志的寫作手法；2．培養學生遣詞造句能力，幫助學生進行有效的詞語積累；3．培養學生仔細觀察事物，欣賞事物內在美的能力；教育目標:激發學生熱愛生命、珍惜時光的情感，鞭策努力學習，創造美化生活的熱情。學...
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