有關《快樂的運河之旅》教學設計的精選大全
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《快樂的運河之旅》教學設計，僅供參考，希望能夠...
【教學目標】1、知識與技能：掌握本課生字，學習本文的語言特點。2、過程與方法：朗讀課文，學習本文謀篇佈局上的特點。3、情感態度價值觀：通過學習本文，得到啟示──人類不應該毫無節制地繁衍下去。【重點、難點】1、重點：瞭解...
教學目標：1．熟讀課文，體會成長中的感受；2．理解文意，概括故事情節及人物形象；3．瞭解小說三要素，理解環境描寫的作用。教學重點：1．細節描寫和環境描寫的作用；2．標題的含義。教學建議：1．在自讀中學會圈點勾畫，快速捕捉主要資訊；2．在朗讀中...
在教學工作者開展教學活動前，時常需要準備好教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《旅鼠之謎》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《旅鼠之謎》教學設計1【教學步驟】...
教學目標：知識與技能：1、學會12個生字，理解“失重、緣故、覓食、小心翼翼、心曠神怡、廣袤無垠等詞語，並用“心曠神怡”和“廣袤無垠”寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，概括文章主要內容、理清文章思路，瞭解人類登...
古老而悠久的運河，孕育了一座座璀璨明珠般的名城古鎮，積澱了深厚悠久的文化底蘊。為了能夠更好的瞭解運河文化，我們特地去了運河博物館。這，可是全國第一座建立的運河博物館。在運河博物館裡的數個展廳之中，我最感興趣的要...
作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編幫大家整理的《大河之舞》教學...
《孤獨之旅》教學設計1教學目標：知識與技能：理清故事情節，分析人物形象，把握課文主題。過程與方法：通過概括段落把握故事情節，通過描寫把握人物形象。情感態度價值觀：感悟人物的成長曆程，樹立奮進信念，增長戰勝困難的勇氣。教...
教案《旅鼠之謎》教學設計這篇課文從旅鼠驚人的繁殖能力連想到人類毫無限制的繁衍將會帶來可怕的後果，從而警示人類關注人口問題，關注生態平衡問題。內容前顯，但帶給人們的思索是深刻的，教學思路設計如下：1、圖片匯入，閱讀...
王麟劉偉蘭教學設想本文記敘了一個失學少年在一段孤獨生活中終於“突然地長大了，堅強了”的故事，令人感恩良多。在教學時，可以引導學生多朗讀，在朗讀中領會文章的基本內容，在朗讀中逐步進人情境，體會文章中的美好情韻，逐步領...
快樂之旅1五一勞動節那天，姐夫說要帶我們去馬山玩，我一聽興趣就來了，真好，可以出去玩嘍，不用呆在家裡了！行駛在去馬山的路上，看到路兩旁的花都開了，金燦燦的漂亮極了，我興奮地在車裡大喊起來：“看那些花是多麼的漂亮美麗啊，五彩...
作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的“科學之旅”教...
《長城和運河》教學設計[教學要求]1.學會本課生字,理解生字組成的詞語.2.瞭解關於長城和運河的史實,理解她們的特點,激發學生愛祖國,愛人民的熱情.3.能正確,流利,有感情地背誦詩歌.[教學時間]兩課時.第一課時一.匯入...
一、課前設計（一）主題與主線整個教學活動，以快樂、音樂、旅程為串聯，體現新課程音樂課程的基本主旨。即愛音樂、能表演、會創編，從中培養音樂興趣，提高審美能力，陶冶高尚情操。基於這節是國小低年級的唱遊課，在原來設計的主題...
河南開封曾出過一幅畫：“清明上河圖”，這幅畫名震一方，至今聞名於天下。幾年前的暑假，燕子阿姨帶我去河南開封遊玩。張澤端的“清明上河圖”頗負盛名，那兒的一個景點便是仿造“清明上河園”建造的。清明上河園十分大，一進大...
【教學目標】1、知識目標：⑴積累文中重要的詞語。⑵瞭解作者及其創作，瞭解科學小品的文體特徵。⑶瞭解北極旅鼠的三大奧祕。2、能力目標：⑴學習運用概括提要的方式整體把握課文內容。⑵聯類引申，引導學生觀察自然，注重研究...
人教版新教參第九頁寫道：“這部分相當於全書的緒論，目的有兩個，一是讓學生認識到物理是有趣的、有用的，二是初步瞭解學好物理應該注意的事情”。根據《課程標準》裡規定的“課程目標”，我制定本節的教學要求還有：①讓學生“...
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的長城和運河教學設計，歡迎閱讀...
10月12日，濟水一中校外實踐課程活動在"小浪底風景區"精彩上演。下午1點鐘，七年級（1）至（9）班的同學們坐著大巴車快樂前往本次的活動地點——小浪底校外實踐基地。作為小記者，我們一同前往，開啟了我們小記者社團第一次難忘的黃...
王潤梅教學目標：1．熟讀課文，體會成長中的感受；2．理解文意，概括故事情節及人物形象；3．瞭解小說三要素，理解環境描寫的作用。教學重點：1．細節描寫和環境描寫的作用；2．標題的含義。教學建議：1．在自讀中學會圈點勾畫，快速捕捉主要資訊；2．在...
教材分析本課為scratch模組中的第四課，主要介紹動作模組下的“移到”“面向”“平滑移動”等命令，在整個scratch模組中起到了承上啟下的作用。本課先對舞臺的屬性進行介紹，利用座標表示舞臺上的位置，使學生對舞臺中心及四...
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《旅行之歌》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《旅行之...
知識與能力：1．培養學生研究能力。2．學習作者娓娓動聽的對話中講述故事的寫作手法。3．理解說明文知識性很強的特點。過程與方法：1．針對本文用記敘的框架、對話的方式來介紹科學知識的方法，學習寫作的創新思維模式。2．用讀故事...
王成文陳伏蘭指導思想：1、引導學生用自主、合作、探究的學習方式學習課文，激發學生主動學習意識，培養學生快速閱讀、梳理要點的能力和質疑探究的能力。2、在欣賞作品的過程中感悟人生，培養學生積極的人生態度。3、學習運...
作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的《科學之...
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