有關乃用的精選大全
昔者越王勾踐困於會稽之上，乃用范蠡、計然。計然曰：“知鬥則修備，時用則知物，二者形①則萬貨之情可得而觀已。旱則資舟，水則資車，物之理也。平糶齊物，關市不乏，治國之道也。積著之理，務完物，無息幣。以物相貿易，腐敗而食②之貨勿...
歌曲《乃喲乃》是一首簡短的土家族民歌，全曲由五個小樂句組成。旋律中只用do、mi、sol三個音，而且每個樂句的句尾最後一小節都是sol、mi、do順序，音高、節奏完全相同。由於歌曲樂句的長短不同，形成了(2＋2＋3＋3＋3)有變化句式結...
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的人教版國小音樂一下《乃喲乃》教案，希望對大家有所幫助。一、課型：綜合課二、教學目標：1、...
作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的乃喲乃教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學目標1、學唱《乃喲乃》，瞭解土家族民歌特點，學生...
康乃馨-西洋象徵母親的花1907年，費城的賈維斯女士為了發起訂立全國性的母親節而活動，她說服了她母親所屬教會，在她母親的忌日(5月的第二個星期天)舉辦母親節慶祝活動。在當天，人們配戴康乃馨向母親致敬，母親尚健在者，佩帶紅...
《乃喲乃》的教學反思《乃喲乃》一課是一節以唱歌為主的綜合課，這節課的重點就是引導學生能用不同的力度、速度、情緒來表現歌曲《乃喲乃》。首先，以一個短小的土家族歌曲讓學生獲得豐富的音樂體驗。不管是歌曲學唱前的...
1、技能目標：通過“聽、唱、動、奏”等音樂活動體驗音樂作品帶來的樂趣，創作旋律的興趣，並能積極嘗試和探索音樂奧祕的願望。2、情感目標：培養學生熱愛民族音樂，熱愛祖國的情感。教學重點：在“聽、唱、動、奏”活動中體驗音...
《乃喲乃》一課是一節以唱歌為主的綜合課，這節課的重點就是引導學生能用不同的力度、速度、情緒來表現歌曲《乃喲乃》。首先，以一個短小的土家族歌曲讓學生獲得豐富的音樂體驗。不管是歌曲學唱前的創編遊戲、學會歌曲後...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的乃喲乃教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。乃喲乃教案1一、課型：綜合課...
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的康乃馨作文400字，希望對大家有所幫助。康乃馨作文400字篇1在我...
【漢字書寫】：乃心王室【漢語注音】：nǎixīnwángshì【成語出處】：明．宋濂《元史．太平傳》：“脫脫乃心王室，大義滅親，今父歿而不克奔訃，為善者不幾於怎乎。”【成語語法】：主謂式；作謂語、定語；指忠於朝廷。【乃心王室的意思】：...
文言文是中國古代的一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。下面是小編收集整理的'高中文言文虛詞乃的用法，希望對你有所幫助！(一)用作副詞1.表示前後兩事在情理上的順承或時間上的緊接，可譯為才這...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的...
乃不知有漢出自陶淵明的《桃花源記》，原文如下：晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口...
教學內容：學唱歌曲《乃喲乃》，隨歌聲舞蹈。教學目標：1、能初步聽辨高低不同的音，在聽辯1、3、5三個音基礎上，能模唱歌曲唱名。2．學會用活潑歡快的聲音演唱《乃喲乃》，並學會加上擺手舞動作。3、通過學唱和表演《乃喲乃》，初步...
典型例題（一）用作副詞1．用法：①劌曰：“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。②設九賓於廷，臣乃敢上璧。（《廉頗藺相如列傳》）③度我至軍中，公乃入。（《鴻門宴》）④悉使蠃兵負草填之，騎乃得過。（《赤壁之戰》）2．用法：①問今是何世，乃不知不漢...
《乃喲乃》教學設計教學目標：⒈通過學唱《乃喲乃》，瞭解土家族民歌的特點。⒉通過用明亮的聲音，歡快的舞蹈表現土家族兒童開朗活潑的性格和多姿多彩的生活情趣。⒊通過欣賞撒尼族歌曲《轉圓圈》，讓學生增加對少數民族歌曲...
(一)用作副詞1.表示前後兩事在情理上的順承或時間上的緊接，可譯為才這才就等①設九賓於廷，臣乃敢上璧。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)②悉使蠃兵負草填之，騎乃得過。(司馬光《赤壁之戰》)③度我至軍中，公乃入。(司馬遷《鴻...
教學目標：一、瞭解我國是個多民族的國家，通過聽唱少數民族歌曲，培養學生熱愛少數民族的感情。二、學唱歌曲《乃呦乃》，瞭解有關土家族的簡單知識。三、能夠用茶杯、碟子、碗演奏這首歌曲，並感受土家族歡快、跳躍的音樂特點...
作為一位傑出的老師，就有可能用到說課稿，認真擬定說課稿，那麼應當如何寫說課稿呢？以下是小編為大家收集的乃喲乃說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。乃喲乃說課稿1我今天說課的內容是人民音樂出版社一年級第二冊第八課《幸...
《小石潭記》原文從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。(珮，通：佩)潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈...
孝道乃人之本誠信是我國的傳統美德。俗話說：一言既出，駟馬難追。如果一個人失去了誠信，那他就等於失去了一切。所以，誠信是最重要的。曾子是我國著名的思想家，也是講誠信的榜樣。有一次，曾子的妻子準備去趕集，她的兒子也哭鬧...
歌曲《乃喲乃》是二年級第二課《幸福的歌》中的一首學唱歌曲，是一首簡短的土家族民歌。歌曲延續用圖形譜的方式，直觀地呈現歌曲的旋律特點，且歌中只出現了“domisol”這三個音，讓學生在感受土家族歌曲音調特點的同時，從感...
教學內容分析：《乃喲乃》是一首土家族的歌曲，全曲只用了do、mi、sol三個音，表現了土家兒童幸福、快樂的生活。教學目標：知識目標：能用活潑優美的聲音，準確地演唱歌曲《乃喲乃》。能認唱音符do、mi、sol。技能目標：能用do、mi...
《春夜喜雨》唐杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官城。...
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