有關初等數學的精選大全

初等數學研究小論文

03-15 初等數學研究的相關論文已經為大家整理好了哦，各位，我們一起看看，一起閱讀吧！初等數學研究小論文【摘要】《初等數學研究》是高校數學系師範專業的一門重要的專業課，從中學數學教學需要出發，立足中學數學教材，適當充實延拓，在...

絕對值函式是初等函式嗎？

02-02 實數的絕對值的泛化發生在各種各樣的'數學設定中，例如複數、四元數、有序環、欄位和向量空間定義絕對值。絕對值與各種數學和物理環境中的大小，距離和範數的概念密切相關。...

高等數學學習方法

05-20 學習能力終究成為了我們這個時代的核心競爭力，也成為了最值得我們提升自己和發展事業的核心能力，那麼究竟有多少人已經掌握了屬於自己的學習方法呢？下面和小編一起來看高等數學學習方法，希望有所幫助！課前工作預習是有一定...

數學等比數列的教案

01-06 數學等比數列的教案教學目標1.掌握等比數列前項和公式，並能運用公式解決簡單的問題.（1）理解公式的推導過程，體會轉化的思想；（2）用方程的思想認識等比數列前項和公式，利用公式知三求一；與通項公式結合知三求二；2.通過公式的靈活...

高等數學教學課件

10-11 高等數學是工科、經管類等專業核心課程之一，是後續專業基礎課和專業課學習的重要工具，也是對學生的思維能力、思維方法及創新能力培養的重要手段，如下是精心為你挑選的高等數學教學課件，歡迎大家踴躍閱讀！高等數學教學課件...

國中數學《等腰三角形》教學設計

05-02 目標：知識目標：等腰三角形的相關概念，兩個定理的理解及應用。技能目標：理解對稱思想的使用，學會運用對稱思想觀察思考，運用等腰三角形的思想整體觀察物件，總結一些有益的結論。情感目標：體會數學的對稱美，體驗團隊精神，培養合作...

數學等比數列教學計劃

05-01 1.教學任務分析1.1學情分析本節課的授課物件是我校學生，數學水平參差不齊，依賴性強，接受能力一般，靈活性不夠。因此本節課採用低起點，由淺到深，由易到難逐步推進，熱情地啟發學生的思維，讓學生在歡愉的氣氛中獲取知識和運用知...

國中數學全等三角形知識梳理

02-28 判定定理SSS（邊邊邊）：三邊對應相等的三角形是全等三角形。SAS（邊角邊）：兩邊及其夾角對應相等的三角形是全等三角形。ASA（角邊角）：兩角及其夾邊對應相等的'三角形全等。AAS（角角邊）：兩角及其一角的對邊對應相等的三角形全等。HL(...

數學教學設計：等號不等號分組

09-28 一：活動目標：1、引導幼兒按標記給圖形分類，理解符號“等號”“不等號”表示二個集合間的數量關係。二：活動準備：幼兒操作材料：1、二次分類板、塑封的`幾何圖形2、填符號材料3、看符號填數字的材料4、多媒體演示課件一個。三...

高數初等函式複習重點總結

02-04 高數初等函式複習重點總結1.我們目前已學習了以下幾種函式：一次函式y=kx+b(k≠0)，二次函式y=ax2+bx+c(a≠0)，指數函式y=ax(a>0且a≠1)，對數函式y=logax(a>0且a≠1)，冪函式y=xa(a為常數)2.用已知函式模型解決實際問題的基本...

大學高等數學課件

12-17 大學高等數學課件不知道該怎麼製作?為了讓大家有所參考，下面蒐集了大學高等數學課件內容，一起去看看吧!大學高等數學課件【1】1.函式、極限與連續重點考查極限的計算、已知極限確定原式中的未知引數、函式連續性的討論...

初等函式都是連續的嗎

03-02 連續函式的`其他性質1、在某點連續的有限個函式經有限次和、差、積、商(分母不為0)運算，結果仍是一個在該點連續的函式。2、連續單調遞增(遞減)函式的反函式，也連續單調遞增(遞減)。3、連續函式的複合函式是連續的。4、...

絕對值函式是初等函式嗎

02-08 初等函式是最常用的.一類函式，包括常函式、冪函式、指數函式、對數函式、三角函式、反三角函式（以上是基本初等函式），以及由這些函式經過有限次四則運算或函式的複合而得的所有函式。即基本初等函式經過有限次的四則運算...

國中數學教學中的等待藝術論文

01-09 一、講解例題時的耐心等待很多老師在講課時都有一個共同的毛病，在例題的講解速度都比較的快，為了追求課堂內容多樣化，不顧學生們實際接受的能力。由於老師在講授例題時速度較快導致學生沒有足夠的時間去閱讀例題更沒有時...

函式概念與基本初等函式練習題

11-26 一、函式的定義域、值域的綜合應用已知二次函式f(x)＝ax2＋bx＋c(a0)滿足條件f(－x＋5)＝f(x－3)，f(2)＝0，且方程f(x)＝x有兩個相等的實根，問是否存在實數m，n(m＜n)，使得f(x)的定義域為[m，n]時，值域為[3m,3n]，如果存在，求m，n的值；如果不存在，請說明理...