有關小人國的精選大全
近幾年,地球上發生了許多災難,我變成了小人國的成員作文。比如:海嘯、山體滑坡、地震......由於人們總是把垃圾和汙染物排放到河裡,工人們在自來水生產環節中忽略哪一個細節,都會給人們導致疾病。有一天,我就是喝了自來水管...
我是一個六年級的國小生,媽媽爸爸為了讓我鍛鍊自主能力,讓我一個人去外國看外婆,上了飛機才知道,上錯飛機了,過了幾秒鐘我就發現這飛機不大對頭,飛機越飛越小,怎麼辦,我立即跳下飛機這才想到,沒帶降落傘,忽然,我重重的摔到了一座...
閱讀下面的名著選段,回答後面的問題。(甲).遂此眾皆恐懼,不敢上前,一個個都捻手矬腰,搖頭咬指,戰戰兢兢,排塞街旁路下,都看唐僧。孫大聖卻也弄出醜相開路。沙僧也裝虎維持。八戒採著馬,掬著嘴,擺著耳朵。一行前進,又見那市井上...
有一次,我正在家裡津津有味地看書,這本書的名字叫《格列佛遊記》。突然,從書中出現了一個會魔法的老人。這位老人手裡拿著一個魔杖,他的鬍子非常的長,他戴著藍色的帽子,那位魔法老人說你願意到小人國去做國王嗎?我爽快的答應...
篇一:小人國教學反思這節課我主要抓住了國小生的好奇心和喜歡新奇事物的心理,以學生熟知的神話故事情節匯入,給學生創設了一組富有想象的情境,學生興趣昂然。然後通過具體的電腦製作的大小對比圖片來讓學生體會大小是通過...
當閱讀了一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《格列佛遊記》小人國讀後感(通用20篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...
當品味完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的小人國故事讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。今年暑假我看了格列佛小人國曆險記一書。它...
看了《小人國》和很多家長一樣,有很多感觸,但又覺得自己的感觸和很多家長不同,大概源於自己一直堅守著比較正統傳統的教育觀點,我始終覺得孩子雖然需要自由地成長空間,但我更認為這種自由需要成人正確的引導和規範,張揚的個...
作為一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢?以下是小編整理的四年級上冊《小人國》教案,歡迎閱讀與收藏。教學目標:1、採用多種識字方法自主識...
作為一位傑出的老師,就難以避免地要準備說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《大人國與小人國》說課稿,歡迎閱讀與收藏。《大人國與小人國》說課稿1今天...
當細細地品讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的關於格列佛遊記小人國讀後感(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。格列佛遊記小人國讀...
皮卡丘和他的主人小智相處得非常和諧,他常常坐在小智肩膀上不亦樂乎,可是他們偶爾也會鬧鬧矛盾,這不,一天早上,皮卡丘又鬧脾氣啦,嘟嘟囔囔埋怨小智只顧著寫作業而不陪他玩,小智一生氣,就把皮卡丘塞進了精靈球裡,要知道,皮卡丘最...
那天,我充滿期待的抵達學校,經過老師再三叮嚀,大家早已迫不及待要出發到這個路程有一個多小時位於郊區的小人國了!首先,大家搭乘小火車到園區內,途中,微風徐徐迎面而來,灰暗的天空下著濛濛細雨,讓這原本應充滿笑聲的地方,頓時顯...
作為一位剛到崗的人民教師,教學是重要的工作之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的美術小人國教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。美術小人國教學反思1《小人國...
10月20日,我接到上級命令去南極考察,可是老天爺心情不好,“呼―呼”颳起了颱風,直透人心骨。船上只有我和我的助手。突然,“轟”“轟”一陣悶響,船猛得顫抖了一下,船邊撞了個洞,“咕嚕咕嚕”船開始進水了,我們不知所措,驚慌失亂...
作為一位傑出的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理的《大人國與小人國》教學設計,希望能夠幫助到大家。一、教材內容:今...
晴朗的一天,我不知不覺來到了一個陌生的壞境,那裡真是奇妙的人間仙境。碧綠的湖水倒映著藍天白雲,一棵棵高大的樹影在水中晃動,一群可愛的小鳥在天空飛來飛去,好象在排練優美的舞蹈。各種各樣的魚,在水裡歡快地唱歌跳舞,那排...
《小人國和大人國》讀後感600字1今天,我讀了《愛國詩人屈原》我深有感觸。屈原原本是一個官員,他甘願為朝廷出力,願為老百姓伸冤。他辦事公正廉潔。但因為當朝皇帝聽信讒言,把屈原貶為庶民。最後,屈原已經看不慣這個世界,就...
列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙”。的確如此,今年暑假,我讀了一本好書——《發明大王在小人國》,這本書的作者是劉克升,是一部寫給男孩和女孩的益智閱世童話,它不僅是一部精彩的童話書,更能引起愛好童話的大朋...
這節課我主要抓住了同學們的好奇心和喜歡新奇事物的心理,以講故事的方法匯入,給同學創設了富有想象的情境,同學興趣昂然。然後通過實物直觀的比較讓同學體會大小是通過相互比較才可以顯示出來的。這節課的.關鍵是讓同學...
早上我在家裡津津有味地看著《格列佛遊記》,剛好看到他來小人國的那段經歷,不由發出感嘆:“小人國太有趣了!不過,只看書中的文字、插圖,沒有自己親身體驗過的感覺好。假如我來到了小人國,在我身上會發生什麼事情呢?要是真的可...
一、教材分析:1.輯指導思想⑴本課是一節繪畫創作課,屬於造型表現領域。在讓學生認識大與小、高與矮的基礎上,通過對比的表現方法將兒童眼中的魔法世界自由的呈現在我們眼前。通過繪畫活動培養學生的想象能力、創造能力、...
呯的一聲,我被一個鐵皮罐給弄痛了。一個只有一尺多高的小人踮著腳尖問道:巨人,你從何而來?我知道這兒就是小人國,便彎下腰輕輕說:我從廣東深圳來。這時,一位小人國頭領模樣的人對我親切的說:歡迎你來到小人國。從此我的小人...
認真品味一部名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,寫一份讀書筆記,記錄收穫與付出吧。到底應如何寫讀書筆記呢?下面是小編為大家收集的《格列佛遊記》小人國讀書筆記(通用27篇),希望對大家有所幫助。《格列佛遊記》...
在平日的學習、工作和生活裡,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小人國遊記-想象作文700字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
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