有關國小在家裡打工作文的精選大全
今天，我無意間在作文書上看到了一篇文章，頓時引起了我極大的興趣，在家“打工”記作文。文章主要講述了作者利用暑假時間到親戚家開的飯館去“打工掙錢”的故事。受其啟發：我想爸爸媽媽總是說我是一個沒有主見沒有獨立生活...
暑假來了，我開始學打籃球了，爭取明年就能成為灌籃高手!小編就來分享我在暑假裡學打籃球作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。我在暑假裡學打籃球作文(一)太好了!媽媽給我買籃球了!知道這個訊息後，我高興得一蹦三尺高。我為什...
一、說教材本課是識字（一）的第三課，有一幅圖，一組詞語和一篇短文。詞語是圖中事物的名稱，多為家庭陳設和物品。圖畫內容是一個三口之家的夜晚，爸爸在看報，媽媽在看電視，“我”讓他們吃水果，家庭充滿溫馨。二、說目標知識與技能...
導讀：所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面是小編整理的在家裡教學反思，希望可以幫到大家！我跟學生一起學完《在家裡》這篇課文後，還是比較滿意的，但仍有...
第一課時教學目標：1、認識8個字和5個偏旁。2、培養認字的興趣。教學重點難點：教學重點是認字。教學難點是認記8個帶新偏旁的生字。教學準備：1、課前讓學生熟悉並認識家裡客廳中的陳設、用品。2、畫一畫家裡的客廳或在父...
放學了，我和胡貴江一起回家，走在這路上，我就情不自禁地想起了我安徽老家，在那泥濘彎彎曲曲小路上有著幾行深深的車輪印，地上滿牛羊糞，水牛在路邊悠閒地吃草，好像無視你的存在，那幾棟小房子永遠敞開著大門，因為在這裡大家互相信...
作為一名教職工，常常要寫一份優秀的說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的國小語文《在家裡》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。國小語文《在家裡》說課稿1一...
在學習、工作或生活中出現了過錯後，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編收集整理的國小生在教室裡嬉戲打鬧檢討書，僅供...
國小課文《在家裡》教學反思所有的教學設計都要符合學生的心理特點，本著這樣的理念，在國小語文一年級上冊（識字一）《在家裡》這篇文章的教學中，我把理性的傳授與聲、色、形融為一體，使機械、呆板的教學內容變得生動活潑。下...
一個風和日麗的早上，媽媽說要去買菜，讓我自己在家裡，我想家裡這麼亂，我要給媽媽一個驚喜。我以迅雷不及掩耳之勢跑到了衛生間，拿起掃把開始打掃衛生，當我正掃的認認真真的時候，爸爸走了出來說：“兒子，你在幹嘛呢”?我馬上把掃...
週六早晨，睡夢中的我隱隱約約聽到一聲聲“喵喵”的叫聲，叫聲中似乎透著悲傷。我覺得很奇怪，家裡哪來的貓叫聲？這時，爸爸走過來告訴我：他昨晚在回家的路上，聽到一陣悽慘的.貓叫聲。於是循聲找去，發現原來是一隻剛出生就被媽媽...
在暑假裡，我學會了打羽毛球，真是非常的開心!小編就來分享我在暑假裡學會了打羽毛球國小作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。我在暑假裡學會了打羽毛球國小作文(一)在暑假的那些天裡，我學會了打羽毛球。記得第一次接觸羽毛球，...
星期五放學了，小美回到家裡，已經是五點鐘了，爸爸媽媽很快就要下班回家了。小美想：我今天要把家裡打掃得乾乾淨淨，給爸爸媽媽一個驚喜。小美從陽臺上拿了一塊最乾淨的抹布，把家裡的沙發、茶几、書架上面的灰塵擦得乾乾淨淨，又...
教學目標1、引導學生觀察圖畫，用“什麼時候誰在哪裡幹什麼”的句式給每幅圖說一句話。2、連起來說說三幅圖的主要內容。3、在此基礎上結合小朋友的具體情況，說說自己在家裡會幹什麼。課時安排：一課時。課前準備四張掛畫：...
【教學目標】１、認識８個生字，會寫“上、下、土、個”４個字。２、培養學生認字的興趣。【課前準備】每小組一份生字卡片，每生畫一幅“我的家”，每生一個信封（裝有小卡片）【教學方法】在情境中讀讀、認認、貼貼、說說。【教學過程...
教學內容：一年級上冊識字（一)第三課教學目標：知識與技能：1、識14個生字沙發、報紙、檯燈、茶几、書架、水、果、笑、也。2、正確、流利地朗讀課文。過程與方法：通過看圖和識字，讓學生們練習說句子，認字。情感態度與價值觀：學...
教學目標1、引導學生觀察圖畫，用“什麼時候誰在哪裡幹什麼”的句式給每幅圖說一句話。2、連起來說說三幅圖的主要內容。3、在此基礎上結合小朋友的具體情況，說說自己在家裡會幹什麼。課時安排：一課時。課前準備四張掛畫：...
在學校打牌檢討書範文一敬愛的xxx：介於昨晚的打牌事件我感到萬分的後悔，我們正是學習的大好時光。我們拿著父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認真讀書，我倍感自責，不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對...
柔軟的草地，冬暖夏涼的樹陰，參差不齊的蘆葦，這裡真是塊天堂般的地方啊！每次一發現嫩黃色的蘆葦芽兒冒了出來，就知道春天已經到了。這時候，無論哪個小夥伴，儘管連人家名字都不知道但一樣可以一塊兒玩得樂不可支。蘆葦長得實在...
教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。以下是小編整理的《在家裡》教學反思，歡迎大家參考！《在家裡》教學反思1一、教學背景：1、因為一年級孩子年齡小而這個學段...
前幾天，老師佈置了一個特別奇怪的作業——找“工作”，掙“工資”。找什麼工作呢？我眼珠一轉，對了，幹家政！在家裡幹活，既不用出去挨凍，又能掙著錢，真是兩全齊美。我把這個想法向媽媽說了，媽媽高興得合不攏嘴，這可是我第一次主動提...
國小語文《在家裡》教學設計教學目標：知識與技能1.認識14個字，會寫4個字。認識筆畫“、”和偏旁“火”“扌”“氵”“日”。2.正確、流利地朗讀課文。過程與方法首先，通過讓學生聽歌曲《我有一個家》激發學習興趣，學生交...
作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《在家裡》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學目標：1、會...
教學目標：1.培養學生熱愛勞動的思想感情，向小燕學習，幫助大人做力所能及的家務勞動。2.初步培養學生看圖說話的能力，學會用“什麼時候，誰在哪裡幹什麼”的句式說話以及“誰在哪裡會……，會……，會……，還會幹什麼”的句式說一...
教學要求：1、認識14個生字，會寫“上、下、土、個”4個生字。認識筆畫“點”和偏旁“氵扌火糹礻”五個偏旁。培養學生認字的興趣。2.能正確流利的朗讀課文。3.培養尊敬長輩，熱愛勞動的良好品行。設計思路：本識字課要求認識...
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