有關月球之謎(教師中心稿) 教案教學設計的精選大全
春夜喜雨學習目標：1、1、朗讀課文，通過利用網上資源和同學之間的討論認識月球及其未解之謎。2、2、培養學生熱愛科學的興趣。學習重點：瞭解月球是個什麼樣的世界，文中寫了月球的哪些不解之謎。學習難點：利用資源交流，討論和...
月球之謎【課前準備】1.帶生字的詞語卡片，月球之謎。2.製作多媒體課件；準備人類第一次登上月球的紀錄片。3.學生查詢有關月亮的資料，可以是有關月亮的故事、詩歌或知識。第一課時一、創設情境，激趣匯入1.學生交流課前蒐集...
作為一名人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的《月球之謎》教學設計，歡...
導語：教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。1、課前準備。準備教學掛圖和其他的...
《月球之謎》是一篇有趣的介紹月球知識的文章，從皓月當空入筆說到人類第一次登上月球的景象，然後列舉了一些月球的不解之謎。下面是小編收集整理的月球之謎教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1.理解課文內容，瞭解月球表面的基...
【文字解讀】這是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章，從第一段皓月當空的美好景象落筆，與第二段中人類第一次登月後看到的月面的荒涼形成對比，突出了月球的奇異。接著列舉了一些與月球有關的不解之謎，最後以對神祕的月球，人...
【學習目標】１、理解課文內容，通過討論初步認識月球及其未解之謎。２、培養學生就掌握的材料提出問題的能力。３、養學生熱愛科學的興趣。【重點、難點】理解課文內容，感受月球的魅力和神祕。【教學準備】教師：１、課件。２、有關...
教學目標1、有感情的朗讀課文，通過自主學習，認識月球，瞭解月球，討論月球未解之謎。2、培養學生熱愛科學的興趣和探索精神。課前準備教師、學生準備：有關月亮的圖文資料、圖片、神話傳說、古詩詞等教學過程一、匯入課題，激發...
【課前準備】1.帶生字的詞語卡片。2.製作多媒體課件；準備人類第一次登上月球的紀錄片。3.學生查詢有關月亮的資料，可以是有關月亮的故事、詩歌或知識。第一課時一、創設情境，激趣匯入1.學生交流課前蒐集的資料。2.觀看人...
設計意圖體現教學方式與學習方式的改變，體現課程與現代教育技術融合的教育理念。目前，傳統的教學設計中，學生的主體學習地位受到一定束縛，結合實際情況確定總體設計思路月球之謎教材說明：《月球之謎》是新課程標準國小三年...
22、月球之謎教材說明：《月球之謎》是新課程標準國小三年級語文下冊的一篇科普性的文章。文章短小精悍，蘊含了豐富的科學知識，可讀性強，趣味性強。學生通過對這麼主題活動的探究，進一步瞭解有關月球的知識，培養學生學科學、...
學習目標1.認識“懸、遐、奧”等8個生字，會寫“幕、臨、懸”等14個字，正確讀寫。2.朗讀課文，通過討論初步認識月球及其未解之謎。3.培養學生熱愛科學的興趣。課前準備1.課文插圖，月球表面照片及能表現出月色皎潔、清幽的...
《月球之謎》教案設計《月球之謎》教學設計教學目標：１、理解課文內容，瞭解月面的基本情況以及課文中列舉了有關月球的哪些未解之謎，《月球之謎》教案。２、培養學生就掌握的情況，提出問題的能力，激發學生對探索月球和宇宙的興...
學習目標1.認識“懸、遐、奧”等8個生字，會寫“幕、臨、懸”等14個字，正確讀寫。2.朗讀課文，通過討論初步認識月球及其未解之謎。3.培養學生熱愛科學的興趣。課前準備1.課文插圖，月球表面照片及能表現出月色皎潔、清幽的...
劉愛萍設計理念：體現教學方式與學習方式的改變，體現課程與現代教育技術融合的教育理念。目前學生的主體學習地位受到一定束縛，結合實際情況確定總體設計思路，開啟學生的思路，自主學習。語文教學要充分發揮每個學生的潛能，培...
課題研究教案22月球之謎[教學目標]1、正確朗讀課文。掌握“懸掛、奧祕”等詞語。2、理解課文內容，通過討論初步認識月球及其未解之謎。3、培養學生就掌握的材料提出問題的能力。4、培養學生熱愛科學的興趣。[教學重難...
教材說明：《月球之謎》是新課程標準國小三年級語文下冊的一篇科普性的文章。文章短小精悍，蘊含了豐富的科學知識，可讀性強，趣味性強。學生通過對這麼主題活動的探究，進一步瞭解有關月球的知識，培養學生學科學、愛科學的興趣...
月球之謎教案設計教學目標：1、會認8個生字，會寫14個生字。掌握“夜幕、降臨、懸掛、曾經、奧祕、努力、登上、任何、一旦、估計、年齡、神祕、探索”等詞語。2、理解課文內容，瞭解月球的基本情況，以及課文提到的和月球相...
13．旅鼠之謎位夢華教學目的1．培養學生研究能力。2．學習作者娓娓動聽的對話中講述故事的寫作手法。3．理解說明文知識性很強的特點。教學重點、難點1．旅鼠的特點。2．培養學生研究能力。3．由學生自己講述課文內容，解答旅鼠之謎。...
學習目標1.認識“懸、遐、奧”等8個生字，會寫“幕、臨、懸”等14個字，正確讀寫。2.朗讀課文，通過討論初步認識月球及其未解之謎。3.培養學生熱愛科學的興趣。課前準備1.課文插圖，月球表面照片及能表現出月色皎潔、清幽的...
月球之謎教案設計22、月球之謎教學目標：1、會認8個生字，會寫14個生字。掌握“夜幕、降臨、夜空、懸掛、奧祕、努力、登上、任何、一旦、曾經、估計、年齡、神祕、探索”等詞語。2、理解課文內容，瞭解月面的基本情況，以及...
教材說明《月球之謎》是新課程標準國小三年級語文下冊的一篇科普性的文章。文章短小精悍，蘊含了豐富的科學知識，可讀性強，趣味性強。學生通過對這個主題活動的探究，進一步瞭解有關月球的知識，培養學生學科學、愛科學的興趣...
設計意圖體現教學方式與學習方式的改變，體現課程與現代教育技術融合的教育理念。目前，傳統的教學設計中，學生的主體學習地位受到一定束縛，結合實際情況確定總體設計思路教材說明：《月球之謎》是新課程標準國小三年級語文下...
教學目標1.會認8個生字，會寫14個生字，正確書寫“夜幕降臨懸掛、曾經、奧祕、探索”等詞語。2.正確、流利的朗讀課文．3.瞭解月球的奧祕，激發學生愛科學、愛科學的熱情。課前準備課前發動學生蒐集有關月球的知識．第一課時一...
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《月球之謎》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《月球之謎》教學設...
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