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第四單元教案設計一、單元教材分析本單元五篇文章從內容看都是談文化藝術的，但側重點不同：《安塞腰鼓》和《絕唱》描摹的是頗具民族風格的藝術表演；《社戲》記敘的是一段月夜看戲的文化經歷；《在聲音的世界裡》抒寫了作者...
第二單元測試教案設計第二單元測試【教學目標】：1、進一步鞏固學生的基本知識；2、提高學生的歸納、分析、綜合及思維辯別能力；3、要求學生40分鐘完成答卷。【教學重點】：基礎知識運用【教學難點】：個案分析。【教學方法】：...
第五單元備課教學內容:本單元安排了2篇精讀課文《草原》、《珍珠鳥》；2篇略讀課文《零點降生的女孩》、《母愛》及練習五。體現課標思想：1、注重指導學生朗讀，繼續體會作者安排材料的方法。2、積極倡導自主、合作、探究...
一、單元課文特點1．本單元課文一篇選自《左傳》、一篇選自《國語》、兩篇選自《戰國策》，它們都屬於先秦歷史散文，記事全面翔實，寫人生動形象，具有較高的藝術價值。2．本單元這些歷史散文對當時的政治狀況和社會生活作了廣泛...
單元教學目標1、引導學生感受家庭生活、感受親情。2、訓練學生用普遍話正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學習勾畫、積累關鍵性詞句，養成辨清字音、字形，解釋詞義的習慣。4、學習辨別關鍵語句的能力5、學習在具體語境...
1、教學目標：使學生初步體會乘法的含義；認識乘號，會寫、會讀乘法算式。2、教學重點、難點：知道的乘法的含義，初步掌握乘法算式的讀寫法3、教具、學具準備：44頁遊樂場情景放大圖，乘法算式卡片，每個學生準備20-30根小棒。4．教學...
職教第二冊第二單元教案郭志海第二單元第二單元1景泰藍的製作2第一課時2第二課時6開啟知識寶庫的鑰匙9第一課時9第二課時：11古代的服裝及其他14第一課時14第二課時16作文訓練18第一課時作文指導18第二課時（寫作）21景泰藍...
武進區牛塘初級中學單元設計標題：多彩四季關鍵詞檢索：多彩、四季學習目標：1、誦讀課文，體會課文表達的感情。2、欣賞散文優美、精闢、詩化的語言，能舉出具體例項加以點評。3、通過學習課文，懂得寫好景物的關鍵所在（抓住特徵，...
第六單元教案常州市實驗國中朱蘇蘭單元教學目標1、能比較本單元四篇課文的不同點，並說出每篇文章所表達的不同的思想感情。2、能用“吟哦諷誦”的方法來讀悟課文。3、能繼續培養文學鑑賞能力，重點品味文章不同的語言風...
（一）教學目標1．通過對資料的簡單分析，使學生進一步體會統計在生活中的意義和作用。2．讓學生認識單式折線統計圖，會看折線統計圖，並能根據統計圖回答簡單的問題，從統計圖中發現數學問題。3．通過對現實生活中多方面資訊的統計，激...
第五單元教案設計第五單元教案教學目標1．整體感知課文的內容，多角度有創意地理解課文，進行探究性學習。2．運用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3．感悟親情的含義；瞭解科學的兒童教育思想；學習魯迅先生的自省精神；理解作品...
第四單元複習教案設計課題整理與複習1。教學目標：複習鞏固乘法的含義和乘法算式中各部分名稱。引導學生髮現乘法口決表的排列規律，初步培養學生的分析綜合能力。通過2－6的乘法口決和6以內的'兩個數相乘的練習，提高學生的...
學會合作巧妙設問，綱目分明。課文多處運用設問，既能引起聽眾注意，又做到綱目分明，如“什麼是合作呢?”“怎樣才能卓有成效地合作呢?”“是什麼力量使上百位樂師，數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?”等等，都具有提綱挈領...
1、分數乘法（1）引導學生看圖，理解“人跑一步的距離相當於袋鼠跳一下的”，就是把袋鼠跳一下的距離即這一整條線段看作單位“1”。把這條線段平均分成11份，其中的2份就表示人跑一步的距離。（2）讓學生說出圖中各部分表示什麼？哪...
九年級語文複習學案--說明文（第四冊第一單元第一課時）考點指津一、複習要點1.理解說明文抓住特徵說明事物的特點。2.理解說明文中材料在結構中的作用。3.字詞、有關的文化知識二、指導要點（一）關於理解說明文抓住特徵說明事...
【教材分析】本節課內容是在學生學習了20以內的加減混合運算及兩位數加、減一位數等內容的基礎上進行學習的，由於學生對連加已經有了初步的接觸，掌握了連加的運算順序，學生對本節知識的學習並不存在困難。100以內的連加...
單元教學目的1.掌握和積累一些常用的文言字、詞和句式；2.瞭解《唐傳奇》的有關知識，瞭解莊子及《逍遙遊》的基本思想；3.學習和體會作者是如何用神話傳說，並藉助豐富的想象和生動的比喻來說明深刻的道理的；4.重點學習古代散...
俗世奇人教學設想本文是自讀課文，抓住自讀課文的特點，讓學生自主探究，學會賞析精彩句子及對文化遺產的愛護。文章塑造了一位有著獨特技藝和性格的民間奇人的形象，人物都刻畫得形神兼備。課文語言幽默風趣，具有濃郁的地方風...
教材分析：本組課文由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場的路不止一條》《珍珠鳥》兩篇略讀課文組成。每篇課文都包含著深刻的如何做人的哲理。四篇課文圍繞本單元的學習專題“生活中的啟示”，分別告訴我...
第三單元教學設計常州市新閘中學謝娟萍一、單元教學思路：一般來說閱讀“事理說明”類的文章以及我們探索世界萬物的奧祕時，包括兩方面的情況，一是認清是什麼，有什麼，二是弄懂為什麼。本單元課文中第十四課《宇宙裡有些什麼...
第一單元長征組歌單元教學目標：１．瞭解紅軍長征的光輝業績和偉大意義，培養學生堅定的意志和積極向上的樂觀精神。２．學習寫清楚事情的起因、經過和結果，理清它的來龍去脈學習用不同的樣式表現內容的一般方法，豐富寫作技法。３．反覆...
第四單元單元複習教案【複習目標】過程和方法目標：練習用較快速度默讀課文，抓住主要資訊，概括內容大意；在探究活動過程中獲得一些蒐集資料和研究問題的方法。知識和能力目標：豐富學生的科學知識，提高學生閱讀現代科技文的能...
教學目標：1、通過複習讓學生能熟練掌握這兩單元的生字詞，並能熟練背誦和默寫要求掌握的課文。2、通過有感情地朗讀課文，加深感知課文的內容，體會文章的優美語言。3、掌握練習中的基本知識，能正確地完成類似的練習。教學課...
《第四單元練習課》教學設計教學內容：課本第51~52頁練習十一3~7題教學目標：1、進一步鞏固利用7、8、9的乘法口訣求商。2、能較熟練在進行除法的求商。3、進一步發展學生解決問題的能力。教學重點：熟練應用乘法口訣求商。...
武進高階中學PeriodFour(LanguageandGrammar)talkuagestudyTask1.UnderstandwordsindifferentsituationsWordstudyabout“advance”and“strike”(individualwork)Judgethedifferentmeaningsof“advance”or“strike...
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