有關分子和原子的精選大全

分子和原子
一、--思路分子和原子是國中學生初次接觸到的微小的粒子,在此之前只有一些微觀現象的感性認識,沒有任何理性的認識。我在教學過程中依據新課程標準,結合教科書上的例子,採取多種教學手段來組織教學。如演示實驗、改進實驗...
關於《分子和原子》的教學反思
分子與原子是學生第一次接觸到微觀世界,也是從這課開始學生要學會用微觀的觀點解釋巨集觀的現象。所以這節課的最大難點就是建立微觀觀點。於是我設計了一個想象環節,讓學生想象原子的樣子,引導學生想象原子的樣子,避免學生...
《分子和原子》的教學反思
課題《分子和原子》教學需要2課時,本節課主要讓學生了解分子和原子的存在;重點理解其概念和基本性質;並能聯絡實際加以運用。本次課堂教學設計意圖是:由老師巧設懸念和問題,學生通過小組實驗和討論,採用活躍的分組比賽等形...
《分子和原子》說課稿
認真擬定說課稿,是說課取得成功的前提,是教師提高業務素質的有效途徑。下面是小編整理的《分子和原子》說課稿範文,歡迎閱讀參考!各位評委,各位老師:大家好!今天我說課的課題是人教版九年級上冊第三單元課題1《分子和原子》...
《分子和原子》教學反思範文
身為一名人民老師,我們要在課堂教學中快速成長,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的《分子和原子》教學反思範文,希望對大家有所幫助。我們都知道,保持物質化學性質...
分子和原子說課稿範文
作為一名優秀的教育工作者,就不得不需要編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提高教學效率。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?以下是小編整理的分子和原子說課稿範文,希望能夠幫助到大家。分子和原子說課稿1各位老師:大家好!我說課...
國中化學分子和原子說課稿
認真擬定說課稿,是說課取得成功的前提,是教師提高業務素質的有效途徑。下面給大家整理了化學分子和原子說課稿範文,歡迎借鑑!《分子和原子》說課稿1各位老師,大家好,我是今天的××號考生,我說課的題目是《分子和原子》第1課...
國中化學原子和分子課件
導語:分子是構成物質的一種粒子,其質量、體積都非常小。下面是小編收集的國中化學原子和分子課件,歡迎大家參考。國中化學原子和分子課件一、教學目標:知識與技能:1、認識物質的微粒性,知道構成物質的微粒有質量和體積小、...
《分子和原子》教案
《分子和原子》教案《分子和原子》教案執教:湖北省荊門市象山中學伍豔萍指導:湖北省荊門市教研室孟慶巨集一、教材分析1.教材的地位和作用本節課的內容是繼前面兩個單元學習某些物質的性質和變化後,從巨集觀的物質世界跨進微...
《分子和原子》教學設計反思
本課題的關鍵在於如何設計抽象的微觀概念的教學活動過程。通過對現實生活中易觀察事物的變化事實創設問題情境,引導學生運用已有知識和生活經驗進行比較、分析、演繹、推理,再現科學探究“經歷”,既培養抽象思維,又學習科...
《分子和原子》的化學教學反思
在本節課中有一個酚酞與濃氨水反應的實驗,我不是像以前先講“氨水有揮發性,酚酞有遇氨水能變紅的性質”,然後在做實驗,從而說明分子在不斷運動;而是以“小魔術”的形式進行導課:先展示兩瓶無色液體,然後各倒入兩個燒杯中,在用...
《分子和原子》化學教學反思
一、教學目標的反思1、反思教學目標的指定教學目標全面、準確、具體,具有可操作性。教學目標:知識與技能⑴認識物質是由分子和原子組成的。⑵認識分子是保持物質化學性質的最小顆粒。(3)認識微觀粒子的基本性質,並學會用微...
《分子和原子》評課稿範文
這節課,我認為董老師充分體現了“問題――探究式”的教學模式,從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個角度出發,精心設計教學過程和教學目標,收到了良好的教學效果。主要體現在以下幾個方面:首先,本節課的匯入就將...
什麼是分子和原子
分子:物理化學上,是構成物質的'一種基本粒子的名稱。物理上,物質大多數是由原子構成的分子組成,通常使用顯微鏡來觀測。分子還可分為原子。原子:原子(atom)指化學反應不可再分的基本微粒,原子在化學反應中不可分割。但在物理...
物理分子和原子教學反思
作為一名到崗不久的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編整理的物理分子和原子教學反思,希望對大家有所幫助。物理分子和原子教學反思1我們都知...
化學《分子和原子》教學反思
一、分子運動的活動探究中應注意的問題如課本50頁“圖3-8”所示,有關分子運動活動探究的解釋性描述中,只能提及:氨分子運動進入酚酞溶液中,酚酞溶液變為紅色。而不能盲目擴充套件成如此的設問:什麼粒子使酚酞溶液變紅的?因為眾...
關於分子和原子的化學教案
一、教學章節第一節分子二、教學目的1、知識目標(1)分子的概念(2)分子概念的運用(3)混合物和純淨物2、能力目標通過對物質及變化的巨集觀現象與微觀本質相互聯絡的分析推理,培養學生的抽象思維能力。3、德育目標通過對分子可分...
《分子和原子》教學設計範文
作為一名教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編收集整理的《分子和原子...
分子和原子教學課件
接下來為物理老師帶來分子和原子的教學課件,希望老師能夠喜歡。課題名稱:§3~2分子和原子課型:新授課課時安排:2課時教學目標:知識目標:認識物質是由分子、原子等微小粒子構成的;認識分子是保持物質化學性質的最小...
分子和原子物理教學設計
一、教學目標知識與技能:認識物質由分子、原子等微粒構成。掌握分子的特徵。能用分子的觀點解釋相關現象。過程與方法:學習討論、對比、分析和歸納的方法,提高思維能力和分析能力。培養動手操作能力,學會科學探究的實驗方...
化學課件中分子和原子
導語:本文為您總結了化學課件中分子和原子,希望能夠幫助的到您,歡迎閱讀!一、教材本節內容屬於人教版九年級上冊第三單元課題1的內容。本節課從學生熟悉的典型生活經驗出發,運用巨集觀現象幫助理解微觀的原理,反過來,微觀的原...
分子和原子教學反思範文
這節課,我認為董老師充分體現了“問題――探究式”的教學模式,從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個角度出發,精心設計教學過程和教學目標,收到了良好的教學效果。主要體現在以下幾個方面:首先,本節課的匯入就將...
《分子和原子》說課稿範文
作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到說課稿來輔助教學,認真擬定說課稿,說課稿應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《分子和原子》說課稿範文,希望對大家有所幫助。一、說教材本節內容屬於人教版九年級上冊第三單元課...
化學分子和原子練習題
1.能聞到花香的原因是()A、分子有質量B、分子間有間隔C、分子在不斷運動D、分子體積小2.對分子的敘述,正確的是()A、分子是構成物質的惟一粒子B、由分子構成的物質,保持物質性質的是分子C、同種物質的每一個分子的化學性質...
分子和原子物理教學反思
分子和原子這部分內容是九年級化學課標實驗教科書中的一個很重要的探究點。本課題在教科書中佔有舉足輕重的地位。教學中,我按如下特點進行設計。1、體現課改理念,把培養學生的科學探究能力擺在十分重要的位置。探究氨...
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