有關誅暴秦》備課教案的精選大全

《伐無道，誅暴秦》備課教案

01-29 《伐無道，誅暴秦》備課教案問題預設：1、你怎樣認識人民群眾是歷史發展的推動者?2、學習了本課，我的最大收穫是：我的問題空間是：學習目標1、知識目標：知道秦的滅亡史實。熟記秦末農民起義和漢朝的建立史實。2、能力目標：學習...

人教版七年級歷史上冊《第11課伐無道,誅暴秦》教學反思

01-27 在本課教學目標設計上重點突出了新的教學理念，特別是注意學法指導、注意學生的自主學習、教師的引導式教學。這節課成功之處以下幾個方面:1、讓學生通過講成語故事的方式，既充實了相關歷史知識，又增強了他們學習歷史的興...

課文《荊軻刺秦王》教案

03-29 課型：講讀課教學目標：1、知識與能力：①瞭解荊軻刺秦王的歷史背景和過程，整體感知課文。②掌握文言文中重要的字、詞、句解釋，提高翻譯能力。③學會從人物的對話、動作、神態描寫入手，分析主要人物形象。2、情感與態度：正確看...

釀備課教案

02-02 釀備課教案教學目標：1、認識9個生字，能正確書寫20個生字。2、有感情地朗讀課文。3、通過抓住人物的言行，推想人物的心理，把握課文的主要內容，體會做人要坦誠，對人要真誠的道理。教學重難點：1、概括課文的主要內容。2、通過抓...

人教版七年級上冊《伐無道,誅暴秦》導學案

01-29 人教版七年級上冊《伐無道,誅暴秦》導學案一、自主學習秦的暴政自主學習課本P62-63第一目內容。歸納秦的暴政主要表現在哪些方面？二、同桌對學，群學陳勝吳廣起義（根據導學案提示在書本上勾畫出重點，並工整的整理到導學案...

準備課教案

02-05 教學目標(一)初步瞭解學生數數的能力和認數情況(二)使學生初步瞭解分類的含義，初步掌握分類的方法．(三)對學生進行愛學習、愛學校的教育．教學重點和難點重點：瞭解學生數數的能力，初步掌握分類的方法．難點：學會分類方法．課前準...

伐無道誅暴秦教案

01-29 伐無道誅暴秦教案學習目標1、瞭解秦朝暴政的表現，有關陳勝、吳廣起義及秦朝滅亡的基本歷史知識，及楚漢之爭的簡單情況。2、探究秦末農民起義爆發的原因，培養初步運用歷史唯物主義分析問題的能力。3、認識秦的暴政是激起...

《秦兵馬俑》第二課時教案

09-12 教學要求：⒈憑藉課文的語文材料，感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發民族自豪感。⒉聯絡課文內容領會過渡段在文中的作用。教學過程：一、複習匯入⒈出示圖，師問：這是什麼？教師板書課題：秦兵馬俑。⒉把你知道...

禁暴誅亂成語

07-06 【成語】：禁暴誅亂【拼音】：jìnbàozhūluàn【簡拼】：jbzl【解釋】：禁除暴行，誅殺叛亂。亦作“禁暴靜亂”。【出處】：漢賈誼《過秦論》：“其強也，禁暴誅亂而天下服；其弱也，五伯徵而諸侯從。”【示例】：於是乎立之君，付之以生殺...

秦兵馬俑優質課教案

01-27 秦兵馬俑優質課教案教學設計14秦兵馬俑陽春第二課時教學目標：1.有感情地朗讀課文。2.藉助語言材料,展開豐富想象,感受兵馬俑的型別眾多，個性鮮明的特點特點。感受中華民族悠久的文化和無窮無盡的智慧，激發民族自豪感。3....

《秦王掃六合》課程教案

01-10 《秦王掃六合》課程教案《秦王掃六合》活動目的:秦始皇統一六國後存在一個特殊的歷史階段,如果我們能夠加以適當的補充和揭示,學生就能夠對秦統一後所處的歷史環境和麵臨的問題有真正的瞭解,因而也就能深刻理解秦始皇...

暴虐瘋狂：嬴政專橫自大斷送秦帝國(六國論、過秦論備課資料)

01-30 秦王嬴政，橫掃六國，席捲天下，達到權力巔峰，是為秦始皇。皇權在握，便容不得半點不和諧之音，更容不得百家爭鳴。於是，焚書事件發生。焚書之後，嬴政又以封郎官為誘餌，把全國700名學子騙至咸陽，全部坑殺。兩起暴虐且瘋狂的事件，讓天...

課文過秦論教案

11-11 目的要求一、瞭解課文涉及的古代思想政治觀點：賈誼的反對暴政、提倡仁政的觀點，這種觀點同西漢初期提倡與民休息政策的關係二、學習從歷史和現實相結合的角度，運用歷史資料，提出中心論點的方法三、重點理解文言文翻譯的要...

課文《燭之武退秦師》教案

11-21 教學目的1．瞭解《左傳》的成書過程和基本知識，重點了解其語言特點。2．掌握文言詞“若”、“說”、“辭”、“鄙”、“微”、“之”在本文中的用法。教學重點1．積累文言詞語。2．讀背課文。教學時數二課時教學過程第一課時一...

暴躁秦王作文400字

11-23 看到這個題目。你心裡爬滿了問號蟲吧？大家都知道，兩千多年前的秦始皇很霸道，他統一了中國，大家叫他秦王。告訴你一個祕密，其實我們班上也有一個“秦王”，她是我曾經的`同桌，也是我的“死敵”——秦悠洋。其實，“秦王”這個稱...

《伐無道，誅暴秦》教案

01-29 《伐無道，誅暴秦》教案以下是為您推薦的《伐無道，誅暴秦》，希望本篇文章對您學習有所幫助。《伐無道，誅暴秦》一、教材分析本課講述了由於秦朝的暴政，引爆了我國曆史上的第一次大規模的農民起義——陳勝吳廣起義。陳勝吳廣...

第13課伐無道，誅暴秦

01-29 [教學目標]一、知識和技能通過本課的學習，使學生了解和掌握秦朝暴政的主要表現，有關陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識，並瞭解楚漢之爭的簡單情況。二、情感態度和價值觀通過本課學習使學生認識到秦的暴政是激起...

《unit4whatareyoudoing?》備課教案

06-22 Unit4(共計7課時)第一課時教學目標：1、知識目標：1>能聽、說、讀、寫5個片語：drawingpictures,doingthedishes,cookingdinner,readingabook,answeringthephone.2>能認讀句型：Whatareyoudoing?Iamdoingthedishes/…2、能力...