有關《楓橋夜泊》優秀教學反思的精選大全
五年級的學生,已經具有初步的根據註釋理解詩句意思的能力,有了一定的獨立閱讀能力,但對詩情、詩境的領會還不夠。我認為到了中高年級,僅僅限於讀正確和理解是不夠的,我們要努力實現意義到意境、意蘊的跨越,在後兩者有所著力...
《楓橋夜泊》是一首情與景交織在一起的古詩,全詩除了“對愁眠”外,其餘都是刻意繪景。它不是直抒胸臆,而是通過描繪秋江月夜的美景,間接而自然地把詩人旅途寂寞的鬱結愁思寄託於景物而抒發出來。欲抒情,先繪景,情隨景發,是這...
《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼的詩歌作品,由題目可知講的是詩人夜晚停船於蘇州楓橋時的所見所聞。全詩講述了一位客居他鄉的遊子,在楓橋,月落秋霜之夜見到的一種悽清、寂寥的景色,聽見的哀愁的聲音,進而由此產生了對自身的愁...
當週五上午聽完王崧舟老師執教的《楓橋夜泊》之後,令我覺得汗顏。課堂過程中教師不僅是引領學生對一首詩歌進行剖析與感悟,更是一次與詩歌、民族經典文化的零距離面對。整個70分鐘的授課過程,不光臺上學生投入學習,臺下幾...
教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中“泊”的意思。3、通過對詩句的誦讀感悟,體會詩中描繪的秋色和詩人抒發的感情。教學重點:1、能正確、流利、...
《楓橋夜泊》是唐朝安史之亂後,詩人張繼途經寒山寺時,寫下的一首羈旅詩。下面是小編為你帶來的古詩楓橋夜泊教案,歡迎閱讀!教學目的:1、學會本課3個生字。2、有感情地朗讀三首古詩,理解第1首詩的意思和要表達的思想感情。教...
在教學《楓橋夜泊》時,我習慣性地問孩子們作者是誰?其中班長劉脫口而出“張續”,其他孩子便濫竽充數異口同聲地答道:“張續”。看來我們班的同學向心力很強啊!同時也反映了大部分孩子不自信,缺乏質疑的學習態度。於是,我便...
篇一:楓橋夜泊教學反思今天,我和學生一起品讀、賞析《楓橋夜泊》描繪的畫面,領略詩中悲涼的意境,體會詩人的感情。正如備課是預設的一樣,學生們不僅能正確、流利、有感情的朗讀、背誦全詩,而且理解了詩的意思,領悟了詩人凝重...
楓橋夜泊1在一個深秋的夜晚,一輪明月高高地掛在天邊。這時,一艘烏蓬船沿大運河駛進蘇州,並悄悄地停泊在楓橋邊。船頭上站著一個人,一臉的疲倦和憂傷,正靜靜地望著月亮。他就是張繼。現在,他正在回家的路上,科舉考試失敗的陰...
作為一名老師,時常會需要準備好說課稿,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編整理的《楓橋夜泊》說課稿及反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。說教學內容《楓橋夜泊》是九年義務教...
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的幼兒園大班語言優秀教案《楓橋夜泊》含反思,供大家參考借鑑...
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,古詩言簡意豐,具有凝鍊和跳躍的特點。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎?下面是小編收集整理的楓橋夜泊全詩意思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《楓橋...
楓橋夜泊教學反思今天,我和學生一起品讀、賞析《楓橋夜泊》描繪的畫面,領略詩中悲涼的意境,體會詩人的感情。正如備課是預設的一樣,學生們不僅能正確、流利、有感情的朗讀、背誦全詩,而且理解了詩的意思,領悟了詩人凝重孤寂...
一座城,一段塵;一姑蘇,一明月。月明人倚樓,紅塵不驚心。細水長流,青山翠綠,人才輩出之地,名落孫山似乎成了她歷史冊頁上驕傲的空白。他也是這樣堅信,所以懷揣著年輕的夢想,展開了一段仕途羈旅。案卷如疊,筆墨飛揚,多少日夜心血浸...
在備這首詩的時候,我覺得讓學生來體會詩人的“愁”很難,所以感到很棘手,在網上看了幾篇有關這篇課文的教學設計之後,收穫很不多,總覺得二升三的學生沒有這樣的感悟能力,畢竟在他們的腦海裡,由景抒情的文章他們一般只會體會出...
在備這首詩的時候,我覺得讓學生來體會詩人的“愁”很難,所以感到很棘手,在網上看了幾篇有關這篇課文的教學設計之後,收穫很不多,總覺得二升三的學生沒有這樣的感悟能力,畢竟在他們的腦海裡,由景抒情的文章他們一般只會體會出...
教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中“泊”的意思。3、通過對詩句的誦讀感悟,體會詩中描繪的秋色和詩人抒發的感情。教學重點:1、能正確、流利、...
唐朝是中華民族歷史篇章中最為璀璨耀眼的明珠,這句話,我們通常會從歷史課堂上反覆聽到。王崧舟有一堂公開課,也在大肆渲染這句話,但不是用歷史的眼光,而是從文學的角度。好的課程,從來不用受限於學科本身。唐朝詩歌三千萬,這...
在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編整理的《楓橋夜泊》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《楓橋夜泊》教學設計...
夜泊楓橋_550字1一座城,一段塵;一姑蘇,一明月。月明人倚樓,紅塵不驚心。細水長流,青山翠綠,人才輩出之地,名落孫山似乎了成了他歷史冊頁上驕傲的空白。他也是這樣堅信,所以懷揣著年輕的夢想,展開了一段壯途羈旅。在寧靜的夜晚,...
一、匯入:1、學生齊讀課題。2、破題。師:楓橋夜泊是什麼意思?生:夜晚在楓橋邊停泊。師:有補充的嗎?生:把船停在楓橋邊過夜。師:誰停的?生:張繼。師綜述:張繼把船停在楓橋邊過夜而寫下這首詩,因為這首詩,讓一座小小的寺廟和一座名不...
作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的楓橋夜泊教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...
低年級的古詩詞教學,主要定位在誦讀和理解詩意上。進入三年級的孩子,有了一定的獨立閱讀能力,如果僅僅限於讀正確和理解詩意是遠遠不夠的,我們要努力實現意義到意境、意蘊的跨越,所以在教學《楓橋夜泊》一詩時,我把重點放在...
當週五上午聽完王崧舟老師執教的《楓橋夜泊》之後,令我覺得汗顏。課堂過程中教師不僅是引領學生對一首詩歌進行剖析與感悟,更是一次與詩歌、民族經典文化的零距離面對。整個70分鐘的授課過程,不光臺上學生投入學習,臺下幾...
作為一名優秀的人民教師,教學是重要的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《楓橋夜泊》教學反思範文(精選5篇),歡迎大家分享。《楓橋夜泊》教...
熱門標籤
-
眼睛給主人的一封信國小生作文
開啟生命的春天九年級作文
八年級生物的教學工作總結
描寫和梅花的詩句
漫爛
秋天的公園國小生六年級作文
跑步運動的作文
心裡的鎖1200字作文
相互關愛六年級作文500字
錯誤讓我成長作文600字
溫暖的晚安問候語語錄73條
我們班的班主任國小作文
觀雨作文600字
《琵琶行》並序全文閱讀
八年級年級組長半學期的工作總結
智鬥狐狸作文400字
晨趣
論命運作文350字
婚禮主持演講稿
校園裡的春天作文350字
難忘的老師國小作文600字
房產銷售工作總結優秀
我的優點國小作文600字
五一勞動節我愛勞動的句子
回來
義詞
小國小三年級作文600字
幼兒園發展工作計劃
小貓釣魚400字作文
致橡樹經典散文
記憶作文300字
《再別康橋》讀後感
我的外公作文高中
遊動物園的作文600字
三月再見四月你好正能量簡短文案
-學年上學期個人教學工作總結