有關兩辯的精選大全

我述曹操之收穫(陰陽兩辯)
殺華佗前可能看過三國演義的人都知道,曹操是一個多疑的人,也是一個不可多得的領袖。曹操和劉備當日煮酒論英雄,他收穫了論英雄得技巧,也收穫了斂英雄的方法。多疑使他錯殺英才。曹操赤壁之戰,他收穫了失敗,他收穫了何以辨真...
列子是屬於道家學派,孔子是屬於儒家學派,又以博學著名。因此列子寫這故事,來譏笑孔子的無知,不能判斷兩小兒所提出的疑問。其實兩小兒提出的疑問,也是列子提出的疑問。這個疑問,列子也不能解決。因為這兩個疑問都是從感覺產...
《兩小兒辯日》是一篇極具教育意義的寓言文言文。文章說明了從不同角度看待問題,會有不同的結果,世事沒有絕對的對與錯。《兩小兒辯日》孔子東遊,見兩小兒辯日,問其故。一兒曰:我以日始出時去人近,而日中時遠也。一兒以日初...
有一天,風和日麗。孔子帶著幾個弟子到東方遊學,途中見到兩個小孩在辯鬥,便走過去問原因。一個小孩在頭頭是道的對孔子說:“我認為太陽剛出來的時候離人近些,而中午的時候離人遠些。”他指了指另一個小孩說:“他卻認為太陽剛...
兩小兒辯日改寫
兩小兒辯日改寫1魯國有一個人叫做孔子,知識淵博,有一次,天氣很好,太陽升的高高的,孔子去東遊,看到有兩個小孩子在爭辯什麼,便走去問:“請問你們兩人在爭什麼呢?”一個小孩兒搶先答道:“我認為太陽剛升起的時候是離人最近,到正午...
答辯申請書兩篇
答辯申請書一:畢業論文答辯申請書學生姓名馮永傑專業應用物理班級學號080313005題目靜電能的分析與計算答辯申請:本文在比較廣泛地搜尋、整理並系統地歸納總結出靜電能3種計算方法的聯絡和區別,明確地認識了靜電能的定義...
兩小兒辯日試題
【語言基礎知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規範、美觀地抄寫在方格內。知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語》2、翻譯下列加點的字、詞。①孔子東遊遊:②問其故故:③而日中時遠也日中:④...
《兩小兒辯日》教案
《兩小兒辯日》教案兩小兒辯日教學目標:1、能根據課後註釋及工具書疏通文章。理解字詞古今不同含義,如語氣詞“乎”“去”“湯”等。2、有感情地朗讀課文。背誦課文,並複述故事。3、理解課文內容,學習古人為認識自然、探...
《兩小兒辯日》 教案
教學目標:1.組織學生閱讀課文,讀準、理解課文中的生字、新詞;2.結合課文中的書下注釋提示合作讀文,能掌握課文的大意;3.培養學生質疑問難,探究知識的興趣,激發學生的創新熱情。教學重點:1.組織學生閱讀課文,讀準、理解課文中的生字...
細細品味一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得體會,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的讀《兩小兒辯日》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。讀《兩小兒辯日》有感1今天老師教...
孔子是春秋時期的思想家、教育家,儒家思想的創始人。有一天,孔子閒來無事,便出去遊玩。走著走著,他看見有兩個孩子在爭吵,眼看要打起來的樣子。孔子趕緊上前勸架。兩個孩子看是孔子來勸架,就爭著給孔子告狀。一個孩子說:“我...
兩小兒辯日說課稿
作為一名教職工,通常需要用到說課稿來輔助教學,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的兩小兒辯日說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。兩小兒辯日說課稿1一、教材分析:《...
《兩小兒辯日》讀後感
《兩小兒辯日》讀後感1《兩小兒辯日》主要講的是:孔子東遊,看見兩個小孩在爭論,詢問原因。一個小孩說:“太陽出來時離人近,正午時離人遠。”另一個小孩認為太陽出來時離人遠,正午時離人近。一個小孩說:“太陽出來時大得像車...
兩小兒辯日課件
《兩小二辯日》選自《列子·湯問》中的一則傳說故事。下面就隨小編一起去閱讀兩小兒辯日課件,相信能帶給大家啟發。兩小兒辯日課件一【教學目標】一、知識目標1、掌握下列詞字句的讀音和意思東遊、故、去、車蓋、盤孟...
《兩小兒辯日》的教案
《兩小兒辯日》的教案《兩小兒辯日》教學目標(1)瞭解兩小兒辯日的故事內容。(2)積累一定的文言詞語。(3)學會有計劃地整理所學的知識。教學重點1、文意的疏通,文言詞語的積累和文章蘊含意義的挖掘。2、如何對待身邊的事物和...
《兩小兒辯日》古詩
孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂(yú),此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄(cāng)滄涼涼,及其日中如...
兩小兒辯日擴寫
公元0年的一天陽光明媚,大教育家孔子正去東方的一戶人家說教。在路上突然見到兩個身穿華麗絲綢的小男孩在激烈地爭辯著什麼?孔子輕輕走向前問:“請問兩個小童你們爭啥?”兩個小童看到孔子,知道他是當代很出名的老師,便急...
原文:孔子東遊,見兩小兒辯日,問其故。(辯日一作:辯鬥)一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及...
《兩小兒辯日》課件
通過本課學習,希望同學們能夠掌握一些自學文言文的知識,這樣不僅能遊弋於古典文學的海洋,而且能汲取營養,學習古人的優秀品質。以下是《兩小兒辯日》課件,歡迎閱讀。教學目標:1.組織學生閱讀課文,讀準、理解課文中的生字、新...
兩小兒辯日讀後感
《兩小兒辯日》這篇課文,講述的是孔子在路上遇到兩個小孩兒在爭議太陽什麼時候離人遠,什麼時候離人近。雙方各有根據,堅持已見,爭執不下,就連孔子這樣博學的人也無法解決,被兩個小孩笑話的故事。故事i體現了兩個小孩兒善於...
《兩小兒辯日》是人教版教材第十二冊中的一篇文言課文,那麼,下面是小編給大家整理的兩小兒辯日課文,希望大家喜歡。兩小兒辯日課文孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初出...
《兩小兒辯日》說課稿
一、依據課標說教材《兩小兒辨日》是人教版第十一冊的一篇文言文,課文講的是古時候兩個小兒在爭論太陽距離地球遠近的問題,就連孔子這樣博學的人也不能作出判斷。本課的設計理念是:質疑釋疑、合作探究、感悟文言文的語言...
《兩小兒辯日》教學設計
作為一位傑出的老師,時常需要準備好教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家收集的《兩小兒辯日》教...
《兩小兒辯日》優秀教案
作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的《兩小兒辯日》優秀教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。《兩小兒辯日》優秀教案篇...
兩小兒辯日1詞語註釋:辯鬥:辯論,爭論。其:他們。故:原因,緣故。曰:說。以:以為,認為。去:離。日中:正午。車蓋:古時車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。及:到。盤盂:盛物的器皿。圓者為盤,方者為盂。此:這。為:是。滄滄涼涼:陰陰冷冷。形容清...
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