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【摘要】通過對SPOC課堂教學特點的分析,提出SPOC課堂教學設計的基本原則。即組織和建立適應泛在學習和個性化學習的學習資源,整合線上和線下的互動教學活動,開展過程性評價與終結性評價並重的教學評價。【關鍵詞】SPOC;混...
摘要:通過對線上教育發展的分析,指出了CH-SPOC模式應用於混合式教學中的優勢。以超星平臺為載體,利用學校自建的慕課資源,對學校微控制器課程教學進行了基於CH-SPOC模式的課程設計,並在學生中開展教學實踐。評課資料反饋和...
摘要:高職高等數學教學中,應用SPOC教學模式是一種新的嘗試。闡述SPOC的概念、高等數學教學中應用SPOC的優勢及相關建議。SPOC是運用資訊科技實現高效教學的現實途徑,以學習方式和教學模式的創新為核心,對推進高職高等數學...
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