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課文路旁的橡樹教學設計【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。【教學重點】體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯絡生活實際為保護環境做出自己的努力。【教學準備】...
《橡樹上的逃亡》是我看過最好看的書之一。它向我們講了一個這樣的故事：1.5毫米的託比是書中的主人公，託比的民族定居在大橡樹上，他的父親為了保護像樹生態環境，拒絕公開一項能源，為此全家流放，繼而被捕入獄，只有託比一個人...
我們都知道《課標》中對略讀課文的教學要求是粗知文章大意，《教參》中也明確強調，略讀課文，在方法上教師要更加放手，主要靠學生自己把課文讀懂，即使有些問題沒有完全搞清楚，也可以留著今後解決。在教學中我也清楚這些，但對其...
各種各樣的植物中，我最喜歡的是橡樹。暑假去新疆旅遊，我在世紀公園認識橡樹後，就對它產生了濃厚興趣。橡樹高大挺拔，最高的有二十多米。不管風多急，雨多大，它都挺著腰，直著背，像堅守草原的哨兵一樣。橡樹生長在熱的地方，在我們...
教學目標1.用自己喜歡的方法學會本課生字；運用工具書或聯絡上下文理解與日俱增、居高臨下、妄自尊大、不可一世等詞語的意思。2.學習讀、思、批結合的方法，通過重點詞句體會驕傲的人將失去朋友,無助的人必然失敗的道理...
【教學目標】１、能正確、流利的朗讀課文。２、引導學生樹立環保意識。【教學重點難點】理解築這條路的人一定有一顆高尚的心這句話的含義。【課時安排】一課時。【學法指導】自讀自悟，討論交流。【教學過程】一、初讀課文...
最近，老師給我們推薦了一本書，書的名字叫做《橡樹上的逃亡》，這本有趣的書，娓娓動聽的向我們講述了一個驚心動魄而又充滿了神祕的故事。故事中的主人公，託比——一位身高只有一點五毫米的人，通過逃亡的方式逃離了大橡樹的民...
在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的海邊那片橡樹林作文，供大家參考...
一、拼一拼，連一連。xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比，組詞語。埋()廷()拔()理()延()撥()壯()轉()漂()狀()傳()飄()三、想一想，填一填。一()城市一()公路一()樹林兩()工程師一()楔子一()心四、找同音字填空。...
蘆葦與橡樹是怎麼樣的呢?下面是小編為大家提供的關於蘆葦與橡樹的作文，內容如下：蘆葦與橡樹的作文一河邊的一塊蘆葦地裡，長著一棵棵細小的蘆葦和一棵高大粗壯的橡樹。“喂，細條條們!”橡樹這樣喊蘆葦，“我說老天爺可真不公...
春夜喜雨教學目標：1．認識本課的3個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．從築路工人的行動中受到教育，培養愛護花草樹木、自覺保護生態環境的意識。教學步驟：（一）揭示課題1．如果在修一條路時，前面遇到一棵樹，你打算怎樣辦？2．...
課文《路旁的橡樹》優秀教學設計【教學思路】這是一篇略讀課文，以學生自學為主，教師主要進行必要的引導。首先解決生字生詞問題，之後，就課文中的重點語句進行分析，分析這些句子時，首先由學生討論，交流，最後由教師總結，並啟發學...
教學目標：1．理解課文，樹立環境保護意識。2．認識本課3個生字、理解課文內容。3．朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環境保護意識。理解“築這條路的'人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。教學時間二課時教學過程第一課...
今年暑假裡，我讀了一本書，書名是《橡樹上的逃亡》，剛看到這本書，我不禁產生了許多疑問：是誰長得那麼小，在橡樹上生活？那人為什麼要逃亡？……一連串的問題引起了我的興趣，於是帶著一肚子的疑問，一口氣讀完了這本書，翻到書的最後一...
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的童話故事的作文500字驕傲的橡...
身為一名人民教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《路旁的橡樹》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《路旁的橡樹》教學反思1本...
《橡樹上的逃亡》是我看過最好看的書之一。它向我們講了一個這樣的故事：1.5毫米的託比是書中的主人公，託比的民族定居在大橡樹上，他的.父親為了保護像樹生態環境，拒絕公開一項能源，為此全家流放，繼而被捕入獄，只有託比一個人...
從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。開始築路了。一天，工人們來到田野上，那裡長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪裡，工人們就往土裡埋進排水管。突然，工人...
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我也是一棵小橡樹作文，希望對大家有所幫助。看到這...
前幾天，我讀了一本叫做《橡樹上的逃亡》的書，講了一個故事：在一棵大樹上，有著只有幾毫米的“人類”生活著，稱為“大樹居民”。在這顆大樹上，一位叫託比的少年，身陷危險。在樹上有一個在破壞並毀掉大樹的破壞者，他叫“喬。密西...
教學目標：1．認識本課的3個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．從築路工人的行動中受到教育，培養愛護花草樹木、自覺保護生態環境的意識。教學步驟：（一）揭示課題1．如果在修一條路時，前面遇到一棵樹，你打算怎樣辦？2．這節課我...
橡樹當要死亡時，它會把自己的身體獻給動物們，它會把自己的樹心氧化，讓動物住進它的身體裡。以下是小編為大家整理分享的我眼中的橡樹的作文，歡迎閱讀參考。我眼中的橡樹的作文1我不喜歡鮮豔的花朵，不喜歡那翠綠筆直的蒼松，...
本篇課文的作者是蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講築路工人們在修建一條公路，在這條路應該延伸過去的地方挺立著一棵橡樹。幾年過去了，這條筆直的公路在一個地方彎曲成馬蹄形，人們都讚歎築路的人有一顆高尚的心。本文...
《路旁的橡樹》教學設計範文教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。教學重點：體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯絡生活實際為保護環境做出自己的努力。教學準備：1、查字...
篇一：《橡樹上的逃亡》讀後感假期裡，我看了一部非常有意思的小說——《橡樹上的逃亡》，這是一本歷險小說，也是一長篇保護生態環境的文章，是我們心靈的聖經。書的主人公是隻有1。5毫米的樹人託比，他在逃亡，他渾身是傷，他被全族...
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