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各位領導、老師你們好！我叫李秀香，是萊州中心國小的教師。今天我要講的課是國小語文第八冊第三訓練組的《苦柚》第二課時。一、教材分析：《苦柚》是一篇講讀課文。記敘了一位老華僑離開家鄉四十年，常常思念家鄉的特產柚子...
《苦柚》優質課教案一、教學要求：１．理解課文內容，學習小姑娘誠實、善良、不接受別人的饋贈，一心為別人著想的高尚品質。２．給課文列提綱，進行有條理地敘述事情的訓練。３．學習本課生字詞。４．正確、流利、有感情地朗讀課文。二、教學...
一、教學要求：１．理解課文內容，學習小姑娘誠實、善良、不接受別人的饋贈，一心為別人著想的高尚品質，苦柚。２．給課文列提綱，進行有條理地敘述事情的訓練。３．學習本課生字詞。４．正確、流利、有感情地朗讀課文。二、教學重點：１．學習小姑娘...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展說課稿準備工作，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的《苦柚》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教材分...
《苦柚》教學設計一、教學要求：１．理解課文內容，學習小姑娘誠實、善良、不接受別人的饋贈，一心為別人著想的高尚品質。２．給課文列提綱，進行有條理地敘述事情的訓練。３．學習本課生字詞。４．正確、流利、有感情地朗讀課文。二、教學重...
國小四年級《苦柚》教案教案教學設計一、教學要求：１．理解課文內容，學習小姑娘誠實、善良、不接受別人的饋贈，一心為別人著想的高尚品質。２．給課文列提綱，進行有條理地敘述事情的訓練。３．學習本課生字詞。４．正確、流利、有感情地朗...
各位領導、老師你們好!我叫xxx，是中心國小的教師。今天我要講的課是國小語文第八冊第三訓練組的《苦柚》第二課時。一、教材分析：《苦柚》是一篇講讀課文。記敘了一位老華僑離開家鄉四十年，常常思念家鄉的特產柚子。四十...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編精心整理的國小四年級語文下冊《苦柚》說課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
苦柚的教學設計以及詳細內容一、教學要求：１．理解課文內容，學習小姑娘誠實、善良、不接受別人的饋贈，一心為別人著想的高尚品質。２．給課文列提綱，進行有條理地敘述事情的訓練。３．學習本課生字詞。４．正確、流利、有感情地朗讀課文。...
《苦柚》的教案設計一、教學要求：１．理解課文內容，學習小姑娘誠實、善良、不接受別人的饋贈，一心為別人著想的高尚品質。２．給課文列提綱，進行有條理地敘述事情的訓練。３．學習本課生字詞。４．正確、流利、有感情地朗讀課文。二、教學...
一、教材分析：《苦柚》是一篇講讀課文。記敘了一位老華僑離開家鄉四十年，常常思念家鄉的特產柚子。四十年後回到祖國，去柚市買柚子時發現了一位誠實、善良、為顧客著想的小姑娘，使他很感動。在回家的途中意味深長地讚歎：在...
河北承德市教研室孫曉飛一、教學要求：１．理解課文內容，學習小姑娘誠實、善良、不接受別人的饋贈，一心為別人著想的高尚品質。２．給課文列提綱，進行有條理地敘述事情的訓練。３．學習本課生字詞。４．正確、流利、有感情地朗讀課文。二、...
一、教材簡析《苦柚》是一篇寫人的記敘文。講的是一位小姑娘以低廉的價錢把柚子賣給一位老華僑，並如實地介紹了自己的柚子，還拒收老華僑的贈款，受到人們讚揚的事，反映了小姑娘誠實，善良的美好心靈。該課與《古井》、《峨眉...
《苦柚》教案設計範文九年義務六年制國小語文教材第八冊第7課《苦柚》中的第一課時，本人認為應從以下7個方面去說：1、剖析教材；2、教學目的、教學重點和教學難點；3、教學程式;4、教法及學法指導；5、作業訓練；6、板書設計；7、...
作為一名教學工作者，時常要開展說課稿準備工作，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的國小語文四年級下學期苦柚說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
各位領導、老師：你們好！我叫xx，是萊州中心國小的教師。今天我要講的課是國小語文第八冊第三訓練組的《苦柚》第二課時。一、教材分析：《苦柚》是一篇講讀課文。記敘了一位老華僑離開家鄉四十年，常常思念家鄉的特產柚子。四...
寒假裡，我買了些時令的鮮果，來到鄉下看望外婆。這麼多年，外婆仍舊只吃柚子，而將其他水果分給外甥。外婆是什麼時候開始喜歡吃柚子的呢？她切開柚子時，那苦澀的清香掠過我的鼻尖，輕叩我的心扉，觸動我的心絃，將我的記憶牽繞至那金...
下午時分，忙完一切之後想開啟電腦聽一曲。正在此時，手機響了起來，那端再說：準備好，摘柚子去！剛接完這個電話，手機又響了起來，只聽得：快點，快點。急得我是火速從辦公室一路小跑到街邊，只見車上幾個女同事已全然坐在那就只等我一人...
柚子1我外婆家有一棵茂盛的柚子樹。柚子樹上長著又大又綠的葉子。從遠處看，就像一位放哨兵。近看，像一頂綠色的傘。春季，柚子樹長出了嫩綠嫩綠的葉子，微風一吹，葉子蕩起波浪，發出“沙沙沙”的響聲，好像在說:“春天來了，春天來...
賣苦柚的小姑娘消失在人群中，引發了周圍人們的嘖嘖稱讚。一位花白鬍子的老爺爺捋著鬍子笑呵呵地說：“這位賣柚子的小姑娘是我們村的，別看她家的生活不富裕，但小姑娘特別懂事、善良。不光星期天幫助父母賣這賣那，就是平時一...
教學要求：１．理解課文內容，學習小姑娘誠實、善良、不接受別人的饋贈，一心為別人著想的高尚品質。２．給課文列提綱，進行有條理地敘述事情的訓練。３．學習本課生字詞。４．正確、流利、有感情地朗讀課文。二、教學重點：１．學習小姑娘的優秀品...
柚子_400字1我愛吃紅通通的蘋果，愛吃黃澄澄的香蕉，愛吃紅豔豔的西瓜，然而我最愛吃的還是又大又圓的柚子。柚子是水果中最大個頭之一，呈橢圓形，身上穿著一件“黃皮襖”，有天然水果罐頭之稱，每個都在公斤以上，散發著清香誘人的...
篇一_柚子說到柚子，一定人人都熟悉吧？那麼我們今天就來說說柚子吧。柚子是淡淡的黃綠色，從遠處看它的顏色呢，有點像橘子，但在近處這麼仔細一看，還真像個大西瓜！柚子的`形狀像個大皮球，又像個冬瓜，還像也可以說四不像吧。把柚子...
一、教材分析：《苦柚》是一篇講讀課文。記敘了一位老華僑離開家鄉四十年，常常思念家鄉的特產柚子。四十年後回到祖國，去柚市買柚子時發現了一位誠實、善良、為顧客著想的小姑娘，使他很感動。在回家的途中意味深長地讚歎：在...
我要!我要!只看見同學們坐在位子上，向手中拿著一個大果子的唐老師大喊。原來，是唐老師來分享自己得到的美味。中午，唐老師與往常一樣走進教室，但眼尖的同學發現了老師手中的不明果子，立刻告訴周邊的同學真正看書的同學。這...
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