有關獨坐敬亭山的教學設計的精選大全
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的獨坐敬亭山的教學設計模板,僅供參考,大家一起來看看...
一、教材分析本課是人教版國小語文教材第六冊17課的一首古詩。詩中寫了許多鳥高高的飛走了,單獨漂浮在在天空中的一片雲彩,也悠閒的越飛越遠。只有作者和敬亭山兩個怎麼看也不厭倦。選編的意圖一是讓學生了解古代詩歌,增...
《獨坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創作的一首五言絕句。下面是小編收集整理的獨坐敬亭山教學設計,歡迎閱讀參考!一、教學目標:1.認識2個生字,會寫5個生字,正確讀寫課文中的詞語。2.有感情地朗讀課文,能背誦默寫《獨坐敬亭山...
作為一位傑出的教職工,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編為大家收集的《獨坐敬亭山》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《獨坐敬亭...
《獨坐敬亭山》是唐代大詩人李白創作的一首詩,是詩人表現自己精神世界的佳作。下面是《獨坐敬亭山》教學設計,歡迎閱讀。《獨坐敬亭山》的教學設計篇1教學目標:1.有感情地朗讀古詩,感悟詩歌的意境,熟讀成誦。2.認識13個生...
作為一名老師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《獨坐敬亭山》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《獨坐敬亭山》教學設計1教學...
《獨坐敬亭山》李白眾鳥/高飛盡孤雲/獨去閒相看/兩不厭只有/敬亭山教學目標1、藉助註釋,正確理解古詩的大概意思。2、咀嚼重點詞語,感受詩人的感情變化。3、能夠有感情地朗讀,並背誦和默寫。第一課時一、談話匯入同學們,唐代...
《獨坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創作的一首五絕,是詩人表現自己精神世界的佳作。此詩表面是寫獨遊敬亭山的情趣,而其深含之意則是詩人生命歷程中曠世的孤獨感,為大家分享了獨坐敬亭山的教學設計,歡迎借鑑!教學目標:1.學會...
獨坐敬亭山的教案設計一、教材分析本課是人教版國小語文教材第六冊17課的一首古詩。詩中寫了許多鳥高高的飛走了,單獨漂浮在在天空中的一片雲彩,也悠閒的越飛越遠。只有作者和敬亭山兩個怎麼看也不厭倦。選編的意圖一是...
獨坐敬亭山優秀教學設計(一)匯入課題,揭題。1、今天,老師想向同學們請教一個問題:有誰知道李白是怎樣的一個人嗎?誰來告訴大家?你又是怎樣瞭解的?2、揭題:是啊,李白一生寫了很多詩,今天我們再學習他的一首詩:獨坐敬亭山。3、...
作為一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的唐詩《獨坐敬亭山》優秀教學設計,僅供參考,歡迎大家閱...
一、教材分析本課是人教版國小語文教材第六冊17課的一首古詩。詩中寫了許多鳥高高的飛走了,單獨漂浮在在天空中的一片雲彩,也悠閒的越飛越遠。只有作者和敬亭山兩個怎麼看也不厭倦。選編的意圖一是讓學生了解古代詩歌,增...
(一)匯入課題,揭題。1、今天,老師想向同學們請教一個問題:有誰知道李白是怎樣的一個人嗎?誰來告訴大家?你又是怎樣瞭解的?2、揭題:是啊,李白一生寫了很多詩,今天我們再學習他的一首詩:獨坐敬亭山。3、解題:“獨坐”是什麼意思?題目...
在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的獨坐敬亭山教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。獨...
在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《獨坐敬亭山》教學設計,僅...
【教學目標】1、知識與技能的目標:學會本課的生字、生詞。藉助字典與註釋理解詩句的意思。有感情的朗讀課文,默寫課文。2、過程與方法的目標:學生通過自己查閱課外資料、字典,朗讀體會、小組合作來學習古詩。3、情感態度...
在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的獨坐敬亭山教學設計(精選3篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...
【導讀】《獨坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創作的一首五絕,是詩人表現自己精神世界的佳作。此詩表面是寫獨遊敬亭山的情趣,而其深含之意則是詩人生命歷程中曠世的孤獨感。詩人以奇特的想象力和巧妙的構思,賦予山水景物以...
《獨坐敬亭山》優秀教學設計一、匯入新課,揭示課題1、你喜歡哪首古詩?誰來背給大家聽?今天,我們再學三首,這三首詩想像奇特,你們一定會喜歡。板書課題:古詩三首這節課,我們先學第一首《獨坐敬亭山》,(板書詩題目)是唐代大詩人李白...
《獨坐敬亭山》教案一、說教材及背景《獨坐敬亭山》是九年義務教育六年制國小語文教材第六冊中的一首古詩,是我國唐代著名的大詩人李白於天寶十二年秋遊安徽省宣州時所作。詩人被迫離開長安已整整十年,世態炎涼,長期的漂...
【教學目標】1、知識與技能的目標:學會本課的生字、生詞。藉助字典與註釋理解詩句的意思。有感情的朗讀課文,默寫課文。2、過程與方法的目標:學生通過自己查閱課外資料、字典,朗讀體會、小組合作來學習古詩。3、情感態度...
在學習、工作乃至生活中,許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧,狹義的古詩,是指產生於唐代以前並和唐代新出現的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩歌體裁。還苦於找不到好的古詩?以下是小編整理的古詩《獨坐敬亭山》教學設計...
三月專題從生活中來到生活中去。單元目標1.閱讀本單元課文做一次愉快旅行。2.體會作者對山水的熱愛之情。3.掌握字詞、感情朗讀。本課目標1.會寫“亭”。2.有感情的朗讀古詩。3.掌握學古詩的方法。4.培養說旅遊見聞的...
作為一位優秀的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的獨坐敬亭山教學設計模板,歡迎大家分享。獨坐...
一、教材分析本課是人教版國小語文教材第六冊17課的一首古詩。詩中寫了許多鳥高高的飛走了,單獨漂浮在在天空中的一片雲彩,也悠閒的越飛越遠。只有作者和敬亭山兩個怎麼看也不厭倦。選編的意圖一是讓學生了解古代詩歌,增...
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