有關《散文匆匆》語文課堂教學實錄的精選大全

02-29 一、師生談話，揭示課題師：上節課我們共同認識了一位文思橫溢的作家，他就是生：齊說朱自清先生。師：對了，他是我國現代著名作家。一生的作品語言洗練，文筆秀麗，感情真切。今天，讓我們再來拜讀朱自清先生的散文《匆匆》（板書：匆匆朱...

語文課文《匆匆》教學設計

08-11 語文課文《匆匆》教學設計《匆匆》是九義教材第十二冊新入選的課文，課文通過作者對日子的匆匆，一去不復返，逝去如飛的感慨，給我們以珍惜時間，在有限時間裡多做有意義事情的啟示。《語文課程標準》裡強調：閱讀教學應重視主體...

匆匆課文的課堂實錄

02-02 導語：我們很多的時候都會寫匆匆課文的課堂實錄，但匆匆課文的課堂實錄怎麼寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。一、學習目標：1、知識與能力目標：學習本課生字新詞，有感情地朗讀課文，背誦自身喜歡的區域性，積累語言，運用語言...

匆匆太匆匆經典散文

12-31 很多東西，能用的時候，捨不得用，等捨得了，卻已用不上了；有很多事情，能做的時候，漫不經心，等認真了，卻已力不從心；有很多心意，能說的時候，唯唯諾諾，等想好了，卻已經沒有必要了。歲月匆匆，太匆匆，彈指一個瞬間，已然物是人非了。小時侯，以為...

匆匆課堂教案

09-02 一、從課題入手，引導學生統覽全文首先，讓學生談一談“匆匆”是什麼意思，生活語言中什麼時候用到“匆匆”一詞；然後，引導學生初步讀課文，體會作者所說的“匆匆”指什麼，從哪些語句可以體會到時間的“匆匆”，並交流對課文內容的...

課文匆匆教案

12-23 《匆匆》是作家朱自清寫的一篇詩歌般的膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字細膩地刻畫了時間流逝的足跡，分享了匆匆的優秀教案，一起來看看吧！教學目標：1.反覆誦讀，加深對課文內容的理解與感悟。2.培養學生珍惜時間的...

國小語文匆匆課文教案

10-09 國小語文匆匆課文教案教學目標1學會本課6個生字，正確讀寫詞語。2熟練地，入情入境地朗讀課文，背誦自己喜歡得段落。3解作者對時間流逝得傷感以及珍惜時間得感受，喚起學生得生活體驗，體會時間得稍縱即逝。4感受語文得語言美，...

《匆匆》語文課文教學反思

08-11 《匆匆》是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的複雜心情...

匆匆,太匆匆抒情散文

05-30 人生真是奇怪，每天習以為常，每天又與眾不同。總是一樣的朝陽，卻又不一樣的彩雲。總是一樣的晨風，卻又不一樣的步履。我在日子的翻閱中款款前行，流連穿梭於這本書的字裡行間。當我迎著或急躁或沉靜的風兒走向辦公室的時候，我...

匆匆課文教案

11-26 教學目標1學會本課6個生字，正確讀寫詞語。2熟練地，入情入境地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3瞭解作者對時間流逝的傷感以及珍惜時間的感受，喚起學生的生活體驗，體會時間的稍縱即逝。4感受語文的語言美，領悟作者細緻描寫，多...

匆匆課文教學反思

11-29 作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的匆匆課文教學反思，歡迎大家分享。匆匆課文教學反思1文章緊緊圍繞著“...

語文課文匆匆教學課件

09-14 《匆匆》是中國現代著名詩人、散文家朱自清的作品。以下是語文課文匆匆教學課件，一起來學習吧！【教學目標】1、學會本課7個生字，認識7個生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等詞語的意思。2、...

來也匆匆，去也匆匆散文

10-26 散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。下面跟著小編來看看來也匆匆，去也匆匆散文吧！希望對你有所幫助。只有幾天沒見你，但我卻想你，卻不敢要求，愛你，卻不能陪在你身邊，這是我心裡的深痛！多希望自己能穿...

《匆匆》教學課件

06-15 目標要求：1、瞭解作者對虛度光陰感到無奈和惋惜，又為前途不明而感到彷徨的複雜心情，懂得人生短暫，我們應該珍惜時間和生命的道理。2、有感情的朗讀課文，積累自己喜歡的語段。3、蒐集有關時間方面的詩詞、格言，拓展延伸，提升...

《匆匆》課堂教案設計

07-24 教學目標1學會本課6個生字，正確讀寫詞語。2熟練地，入情入境地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3瞭解作者對時間流逝的傷感以及珍惜時間的感受，喚起學生的生活體驗，體會時間的稍縱即逝。4感受語文的語言美，領悟作者細緻描寫，多...

《匆匆》語文說課稿

04-29 作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的《匆匆》語文說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《匆匆》語文...

課文匆匆的教案

06-17 課文匆匆的教案1教學內容：人教版國小語文六年級下冊第一單元第二課《匆匆》第一課時。教材分析：第一組教材圍繞“人生感悟”這一專題編寫了五篇課文，從不同角度闡明瞭人生的哲理。《匆匆》是本單元的重點課文，是現代著名...

《匆匆》的課堂教學反思

02-02 《匆匆》是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的複雜心情...

匆匆散文課件

07-15 《匆匆》是現代著名作家朱自清先生的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，抒發了作者對時光流逝的無奈與惋惜，同時也表達了作者不甘虛擲光陰，力求上進的精神。教學目標：1、學會本課6個生...

課文《匆匆》教學反思

09-30 《匆匆》是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞著匆匆二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的複雜心情。文...

《匆匆》課文教案

06-02 作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《匆匆》課文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《匆匆》課文教案1教學...

課文《匆匆》教學設計

09-30 作為一名教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的課文《匆匆》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。課文《匆匆》教學設...

散文《匆匆》的教學反思

02-28 《匆匆》是作家朱自清寫的一篇詩歌般的膾炙人口的散文，《匆匆》教學反思。文章緊緊圍繞“匆匆”二字細膩地刻畫了時間流逝的足跡，表達了作者對虛度光陰感到無可奈何和惋惜，提示了舊時代年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而...

匆匆教學課件

12-12 教學內容：人教版國小語文六年級下冊第一單元第二課《匆匆》第一課時。教材分析：第一組教材圍繞“人生感悟”這一專題編寫了五篇課文，從不同角度闡明瞭人生的哲理。《匆匆》是本單元的重點課文，是現代著名作家朱自清的一篇...

匆匆課文教學內容

02-11 《匆匆》是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的複雜心情...

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