有關八年級上冊《蠟燭》教學設計的精選大全

01-06 作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的八年級上冊《蠟燭》教學設計（通用4篇），歡迎大...

09-28 作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《蠟燭》教學設計，僅供...

06-07 八年級語文上冊《蠟燭》教學設計一、教學目標。（一）知識目標：1、識記重點字詞2、分析品味重點語句，把握文章思想感情（二）能力目標：1、分析人物動作描寫，體味人物豐富的內心世界；2、體味文章思想感情，感受人物豐富的情感世界。（三...

八年級上冊《蠟燭》教學設計

04-30 【教學目的】探究文中南斯拉夫母親的心理活動，感受她的內心世界，學習課文通過細膩的動作描寫刻畫南斯拉夫母親。【教學重點】揣摩人物的心理活動。【教學用具】圖片。【課時】１課時。【教學過程】一、預習拂曉（fú）瓦礫（lì...

人教版八年級上冊《蠟燭》教學設計

06-07 作為一名教師，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的人教版八年級上冊《蠟燭》教學設計，希望對大家有所幫助。人教版...

《蠟燭》教案 (人教版八年級上冊)

10-10 主講：蔡山二中殷光穩教學目標：1、有感情的朗讀，學習怎樣把文章寫得感人，體會人物思想感情。2、品味語言，感悟文章意蘊。3、激發學生的情感，培養理解和想象能力。教學重點：學習怎樣把文章寫得感人，體會人物思想感情，理解蠟燭的...

蠟燭教學設計(人教版八年級上冊) 教案教學設計

06-07 教學目標：分析品味重點語句，把握文章思想感情1、分析人物動作描寫，體味人物豐富的內心世界；2、體味文章思想感情，感受人物豐富的情感世界。重點難點：通過分析人物外貌、動作描寫，品味感受人物豐富的情感世界。教學時數：1課時...

蠟燭教學設計

09-28 一、匯入解題：你熟悉蠟燭嗎?你知道它有哪些功用?(板書課題)你對作者有多少了解?(介紹作者)今天我們就來閱讀這篇題為蠟燭的文章。二、在閱讀中篩選資訊，把握故事的要素，理出時間線索1、誰願意來為大家朗讀第一自然段?我...

八年級上冊《蠟燭》教學設計範文（通用3篇）

08-11 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的八年級上冊《蠟燭》教學設計範文（通用3篇），歡迎閱讀，希望大...

《蠟燭》八年級上學期語文教學設計

11-12 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的《蠟燭》八年級上學期語文...

人教版八年級語文上冊《蠟燭》教學設計範文

08-03 教學目標１、積累詞語，把握其讀音、詞義。２、整體把握故事內容，理解作品戰爭的主題。３、把握老婦人這個人物形象，分析其行動描寫，深層次體會人物的思想感情。４、揣摩語言，著重品味關鍵性語句的豐富意蘊及表達作用，提高理解能力。...

蠟燭導學稿導學案設計(人教版八年級上冊)

05-10 《蠟燭》合作學習導學稿課題《蠟燭》合作學習目標1、瞭解通訊的文體特徵，整體把握故事的內容。2、通過分析老婦人的行動描寫，體會人物的內心，把握老婦人的形象。合作學習任務任務名稱任務標準評價資源選擇合作時間建議合...

《蠟燭》說課稿 (人教版八年級上冊)

10-10 蔡山二中殷光穩各位評委、各位老師：大家好！今天很榮幸和大家共同來交流語文教學思路和具體做法。我說的是八年級上冊第一單元第三課《蠟燭》的教學設計。下面我將從教什麼、怎樣教、為什麼這樣教深入地從教材分析、教學...

《蠟燭》教學反思 (人教版八年級上冊)

05-20 蔡山二中殷光穩2011-9-14今天上午第二節課我在蔡山一中階梯教室上了一節課，課題是《蠟燭》，這節課是我代表我校八年級語文老師參加中心學校舉行的“課內比較學，課外訪萬家”一系列活動而準備的。我抽到了第二籤，是上午的...

《蠟燭》導學案設計(人教版八年級上冊)

01-30 八年年級語文學科導學案課題：蠟燭【學習目標】課標要求：1、分析品味重點語句，把握文章思想感情2、分析人物動作描寫，體味人物豐富的內心世界；3、體味文章思想感情，感受人物豐富的情感世界。4、教育學生珍視現在的幸福生活，努...

《蠟燭》教學設計 (人教版八年級上冊)

06-07 教學內容《蠟燭》教學目標1、熟讀課文，體會本文真摯感人的語言。2、瞭解通訊這一新聞文體的特點。3、透過行為領悟人性善良的本質，讓學生體會嚮往和平的人民共有的深厚的感情。重點難點1、複述故事，把握課文內容。2、分...

八年級語文上冊《蠟燭》教學設計

04-29 【教學目的】1、探究作品中人物的心理活動，感受人物的內心世界。2、學習作者通過細膩的動作描寫刻畫人物性格的方法。3、體會作品中所表現的各國人民在戰爭所凝結的友誼。【教學重點和難點】學習用心理活動刻畫人物性...

《蠟燭》教案教學設計(人教版八年級上冊)

06-07 一、教學目標1．知識和能力目標：梳理故事情節，掌握複述故事的方式。2．過程和方法目標：進一步學習象徵的藝術手法；品味本文語言，感悟字裡行間真摯的情感。3．情感態度和價值觀目標：感受南斯拉夫媽媽的形象，體味文中流露出來的跨越...

蠟燭教學設計蠟燭說課稿

08-31 作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫說課稿，認真擬定說課稿，那麼什麼樣的說課稿才是好的呢？下面是小編整理的蠟燭教學設計蠟燭說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。蠟燭教學設計蠟燭說課稿1我今天要說的是出自人教版...

八年級上冊蠟燭教學設計

07-19 1、在閱讀中篩選資訊，把握故事的要素，理出時間線索。2、閱讀之後複述故事的主要情節，把握文章主旨。3、想像老婦人的內心活動，體會主人公的思想感情。4、品味文中內涵豐富的語句。5、積累詞語。【教學課時】一堂課完成。...

八年級上冊《蠟燭》教學設計（通用3篇）

01-24 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的八年級上冊《蠟燭》教學設計（通用3篇），...

《蠟燭》導學案 (人教版八年級上冊)

10-10 一、生字詞：燒灼（）橋頭堡（）地窖（）匍匐（）腋（）下拂（）曉瓦礫（）顫巍巍（）舀（）西契柯拉耶夫（）鞠躬（）精疲力竭：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿竭：＿＿＿永垂不朽：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿垂：＿＿＿＿朽：＿＿＿＿名副其實：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、快速閱讀文章，概括故事大意。時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿地點：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿事情的起因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿經過：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿結果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、1、找出文中對炮火的11次描寫，用①、②、③、...