有關誰的本領大的國小作文300字的精選大全

02-23 鉛筆、橡皮、削筆刀是好朋友，但好朋友也會吵架。有一次，鉛筆突然驕傲起來，覺得自己的本領是最大的，不由得向好朋友們吹噓起來：瞧，我的本領多大呀！每次在家寫作業，小主人都離不開我。而橡皮不願意了，說：哼！有什麼了不起的，如果你寫...

誰的本領大700字作文

06-29 從前，森林裡住著鴨子小弟和馬大哥，他們都很高傲自大，有一次，鴨子小弟和馬大哥想比比誰的本領大。馬大哥先說：“我們先比賽跑步吧。”鴨子小弟說：“不行！跑步是你的強項，我會輸的。”馬大哥說：“還是我的本領大，你不敢比賽了吧！”...

誰的本領大400字作文

01-13 週末的一天，明媚的陽光照進一扇窗戶裡，裡面傳來一陣吵鬧聲，緊挨著窗戶有一張書桌，書桌上有個粉紅色的筆記本，一把紅色的小刀，一支綠色的鉛筆和一塊藍色的橡皮。看上去，他們三個正在激烈地爭吵著。紅色的小刀站在書桌上，雙手插...

誰的本領大原文

09-26 有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的'本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大。風說：那還不容易！說著就呼呼地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽對風說：看我的吧。說著便發出強烈...

誰的本領大作文300字

01-17 篇一：誰的本領大文具討論會╠╠“誰的本領大”開始了，鉛筆、鋼筆、橡皮在一起討論誰的本領大。墨水、削筆器也跑了過來。鋼筆說：“我會教小紅寫字……”話還沒說完，墨水打斷了他的話，說：“什麼？！沒了我，你哪寫得出字來？我的本領...

誰的本領大作文

07-28 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的誰的本領大作文，歡迎閱讀與收藏...

《誰的本領大》原文

10-05 有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大。”風說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽對風說：“看我的吧。”...

誰的本領大

08-24 課程目標：知道有的材料容易導電，有的材料不容易導電。願原意合作與交流，尊重他人的勞動成果。教材分析：三年級下冊“《科學》，《誰的本領大》”這一教學內容，教材首先展示了套地導體和絕緣體的材料，（這也是師生課前準備的）學生...

誰的本領大國小作文2篇

09-11 在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的誰的本領大國小作文，希望能夠幫助到大家。誰的本領大國小作文1冬天過去了，...

誰的本領強國小作文

07-03 春夏秋冬本來一直都是好兄弟，可最近，他們卻像是四個散打隊員，老是在吵架，還時不時動動手腳。到底是怎麼回事呢？原來啊，他們在比賽，比比誰的本領最強。春慢悠悠地說：“我的本領最強！看，我只要輕輕吹口氣，地上就冒出了一大堆綠茵茵...

誰的本領大作文400字

02-24 在遙遠的森林裡有一棟房子，房子裡吵鬧吵鬧的，好像在吵誰的本領大，裡面都居住著檯燈，椅子，桌子和床，還有一個小主人。早晨小主人還沒起床，樓下就吵吵鬧鬧的啦，他們都在爭誰的本領大，檯燈先說:“我的本領最大，你猜大到哪去了？天天...

誰的本領大續寫國小作文

01-15 誰的本領大續寫（一）冬天過去了，春天就要來了。一天，風和太陽碰到了一起。太陽笑眯眯地對風兒說：“我們一起去郊遊吧！”他們高高興興來到山坡上，看到花、草、樹木都枯萎著。風對太陽說：“太陽哥哥，我知道您本領大，您讓他們都健康...

誰的本領大500字的作文

02-02 從前，有一頭大象，他的名字叫壯壯，大象壯壯長的又高又大又結實，他很驕傲自己的身材。有一天，大象壯壯出門去散步，走著走著他來到了一顆大樹下，大象壯壯對著樹上正在玩耍的猴子明明說：“明明，你看我長的又高又大又結實。你能和我...

誰的本領大三年級作文300字

01-31 一天，啄木鳥、大象和老牛都說自己的本領大，就吵了起來。於是它們找來了小猴當裁判，決定比一比。它們來到了一棵大樹下。小猴說：“誰能把這棵樹的病給治好就算誰贏。”大象和老牛你看看我，我看看你，都搖搖頭說：“我們不能。”...

誰的本領大的作文400字

11-27 大象和小猴是好朋友。一天，他們為誰的本領大而爭吵。大象說：“我能把一棵大樹連根拔起。”小猴說：“我能靈巧地爬上樹，摘一大筐桃子。”“我的本領大。”“不，是我的本領大。”正當他們吵得面紅耳赤的時候，小松鼠路過這裡，她...

國小課文原文：誰的本領大

08-24 有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大。”風說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽對風說：“看我的吧。”...

誰的本領大國小生作文

01-27 一個寧靜的夜晚，大家都睡了。咦！小主人的書包裡吵哄哄的熱鬧極了，怎麼回事？哦！原來是文具盒裡的文具們發生了激烈的爭吵。一支花花綠綠的鉛筆傲慢地宣佈：“從今天起，你們都得聽我的！”“憑什麼呀？”大家不高興了。“因為我的功...

誰的本領大國小優秀作文

02-05 一個寧靜的夜晚，小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領大”這個比賽。五官們各自展現自己的本領。嘴巴是五官裡最能說的一個，它自豪地說：“我的'本領最大，小主人有了我就可以品嚐到在底下的各種美食，裡面的舌頭可以分...

誰的本領大國小作文400字

01-16 一天晚上，文具盒和小夥伴們在比賽誰的本領大。鉛筆說：“我的本領可大了，小主人每天都要用我寫很多字，而且我還有一個團隊，小主人在我的.幫助下，寫的字一天比一天清秀、雋永，還得到過書法比賽證書呢！俗話說團結就是力量，我的本...

誰的本領大國小作文

05-17 有一天晚上，在一個不為人知的地方，飛機、火車和小汽車在爭論著。小汽車高傲地叫著：“我是最厲害的！我可以在公路上和馬路上跑，也可以在凹凸不平的`泥路上跑，還可以在山地裡跑。你們哪裡比我厲害？”小汽車在心裡想著：哼！你們算...

誰的本領大優秀作文300字

11-16 有一天，大象和猴子吵架，大象身體強壯，說道：“瞧，我個子大，力氣大，我可以推到一棵樹。猴子引以為自豪的本領是會爬樹，說：“我可以爬樹，用尾巴自己倒掛在樹上，你難道可以嗎？哼！”它們兩個誰也不讓誰，都不服氣，去找太陽來評評理。太陽說...

誰的本領大國小生作文400字

02-07 在美麗的海灘上，海螺和海鷗不期而遇。海鷗得意地說：“我的本領可大啦！能在空中自由自在地飛翔哦！”它不屑一顧地瞅了一眼海螺：“沒用的東西！”海螺據理力爭道：“我的本領不比你差，我可以唱出動聽的歌曲。正因為這，人類還為我編...

國小誰的本領大語文教案

02-03 教材分析：這篇童話通過風和太陽兩次比本領的經過，告訴我們各人都有自己的長處和本領，我們一定要正確地認識自己和看待別人。全文共有九個自然段。這篇課文情節緊湊，富有戲劇性變化。人物形象鮮明，語言活潑，頗有個性，適合訓練...

誰的本領大作文500字

01-14 這天，水上飛機正在海上悠閒地散步，正巧氣象衛星也來這兒散心，看到了水上飛機就大聲嚷著：“老兄，你好哇！”“誰？”水上飛機抬頭看了看天空，一個小星星正在不停地對它眨眼。“你不明白我？”氣象衛星驚奇地睜大眼睛，“我是人見人愛...

誰的本領大國小二年級作文

01-15 誰的本領大國小二年級作文1一天，小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭吵：誰的本領大。靈靈說：“我會爬樹，我的本領大。”花花說：“我會跳遠，我的本領才大呢！”他們爭個不停，誰也不讓誰。小象灰灰聽了他們的爭吵的內容，走過來給他們...

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