有關五年級上冊珍珠鳥教案的精選大全
人教版五年級上冊珍珠鳥教案教學目標：1.學習生字新詞。理清文章脈絡，能連貫地說出課文的主要內容。2.能正確流利地朗讀課文。3.講讀課文第一段，體會“我”對鳥的喜愛之情。教學過程：第一課時一.揭示課題。今天，我們一起來...
教學目標能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦最後四個自然段。學會本課10個生字，兩條綠線內的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。感受人與動物的那種和諧、信賴的境界，培養學生愛鳥護鳥的意識。教學重、難點體會作...
教學要求：1、有感情地朗讀課文，讀懂課文內容，理解課文最後一句話的含義，體會作者的思想感情。2、繼續練習用比較快的速度默讀課文。教學重點：認識珍珠鳥在“我”的照料和呵護下發生變化的過程。教學難點：理解含義深刻的句子...
課文《珍珠鳥》是篇略讀課文，以細膩親切的語言寫出了小鳥由“怕”人到“信賴”人的變化過程。下面是小編為大家整理的五年級上冊16課珍珠鳥課件，歡迎閱讀。教學目標：1、學會本課的生字、新詞。2、理解課文內容，感受到由於...
作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的部編版五年級上冊珍珠鳥教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。部編版五年級上冊珍珠鳥教...
作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的五年級語文（人教版）上冊《珍珠鳥》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。五年級語文（人...
一、說教材：1、教材分析《珍珠鳥》這篇課文在義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊語文的第五單元。這個單元都是寫人與動物動物的佳作。閱讀這些文章，不但可以激發學生關愛動物、善待生命的情感，還可以引發他們深入思...
引導語：《珍珠鳥》講述的是人與動物之間的美好情感，以下是小編整理的五年級上冊《珍珠鳥》教案，歡迎參考閱讀!教學要求：1．有感情地朗讀課文，讀懂課文內容，理解課文最後一句話的含義，體會作者的思想感情。2．繼續練習用比較快的...
作為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的五年級上《珍珠鳥》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。五年級上《...
【教學目標】1、學習第4～7小節，懂得珍珠鳥是怎樣逐步信賴我的。2、感受人與動物之間的那種和諧、信賴的美好境界。3、體會因為我對小珍珠鳥的愛贏得了它對我的信賴。【教學重難點】體會信賴，不就能創造出美好的境界嗎?【...
【教學目標】1．正確、流利、有感情地朗讀課文；讀中感悟，讀中學寫練習用比較快的速度默讀課文。2．抓住重點詞句，理解“信賴，不就能創造出美好的境界嗎？”的深刻含義；體會作者與珍珠鳥之間親近、溫馨的情感，領悟人只有與動物和諧...
教案的設計要調動學生學習的積極性，面向大多數學生，同時注意培養優秀生和提高後進生，使全體學生都得到發展。下面是小編為大家收集的五年級語文上冊珍珠鳥教案，供大家參考。教學目標1、自主學習本課字詞，並正確理解“垂蔓...
學習目標1。學習本課要求的13個生字。2。領悟課文是怎麼具體表達“信賴，往往能創造出美好的境界”的思想的3。有感情地朗讀課文。課前準備1。查詢相關資料，瞭解珍珠鳥的生活習性。2。有關珍珠鳥的掛圖和課件。教學過程...
【教學目標】１、正確、有感情地朗讀課文。２、理解課文內容，感悟“信賴能創造出美好境界”的深刻含義。【教學過程】一、複習匯入１、今天，這節課我們繼續學習──（生讀課題）。２、上節課，我們知道作者的朋友送給他一對珍珠鳥，他非...
教學要求：1．有感情地朗讀課文，讀懂課文內容，理解課文最後一句話的含義，體會作者的思想感情。2．繼續練習用比較快的速度默讀課文。教學重點：認識珍珠鳥在“我”的照料和呵護下發生變化的過程。教學難點：理解含義深刻的句子。教...
《珍珠鳥》是著名作家是我國當代著名作家馮驥才先生精心結撰的優美散文。下面是小編整理的人教版五年級上冊珍珠鳥教學反思，一起來看一下吧！人教版五年級上冊珍珠鳥教學反思1《珍珠鳥》是一篇優美的散文，描寫了“我”為...
導語：珍珠鳥是金山珍珠的別名，學名叫斑胸草雀（學名為Poephilaguttata，英文名為ZebraFinch），也叫脅草雀、錦花鳥、錦華鳥、小珍珠、錦花雀等。以下是小編整理五年級人教版上冊16課珍珠鳥課件的資料，歡迎閱讀參考。教學要求：1．有...
作為一名教職工，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編整理的人教版五年級語文上冊《珍珠鳥》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、教學目標知識與能力：1．...
珍珠鳥真好！朋友送我一對珍珠鳥，放在一個簡易的竹條編成的籠子裡，籠內還有一卷乾草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。有人說，這是一種怕人的鳥。我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠...
一、說教材1、教材分析：《珍珠鳥》這篇課文選自義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊語文的第五單元，這個單元都是寫人與動物的佳作。閱讀文章，可以激發學生關愛動物、善待生命的情感，還可以引發他們深入思考人和動物的...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的五年級上冊語文第一單元4珍珠鳥教案五年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
真好！朋友送我一對珍珠鳥，放在一個簡易的竹條編成的籠子裡，籠內還有一卷乾草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。有人說，這是一種怕人的鳥。我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂...
《珍珠鳥》是一篇優美的散文，描寫了“我”為一種怕人的鳥----珍珠鳥創造了安逸、舒適、自在的環境，使它們與“我”越來越親近，從而說明了“信賴”往往創造出美好的境界。下面，小編為大家分享五年級上冊語文珍珠鳥課件，希望...
教學目標：1、學會本課的生字、新詞。2、理解課文內容，感受到由於“我”為珍珠鳥創造了安逸舒適的生活環境，精心地呵護它們，逐漸得到了它們的信賴。揣摩課文的表達方法。3、指導學生有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落，...
通過教學反思，老師可以發現自己在教學方面的不足，加以改進。老師多反思，可以找到適合學生的方式。以下是小編整理的五年級上冊珍珠鳥教學反思，一起來看看吧~五年級上冊珍珠鳥教學反思一《語文課程標準》指出：“在閱讀中感...
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