有關方體的精選大全
一、填空：1、長方體和正方體都有()個面，()條稜和()個頂點。2、一個長方體，它的長4cm，寬3cm和高2cm，某個頂點的三個面的面積分別是()、()和()。3、長方體和正方體的關係是：()是()特殊的長方體。4、一個長7dm，寬5dm和高3dm的長...
一、說教材教材分析：長方體和正方體是最基本的立體圖形，在認識了一些平面圖形的基礎上學習立體圖形，是學生認識上的一次飛躍。學生以前雖然接觸過長方體和正方體，但只是直觀形象的認識，要上升到理性認識還有一定難度。本單...
一、填空1.2.8立方米=()立方分米=()立方米()立方分米1.65升=()毫升0.9立方米=()立方分米=()立方厘米8立方分米8立方厘米=()立方厘米=()立方分米2.二、判斷1.體積單位之間的進率是1000。…………………………()2.稜長...
長方體和正方體評課稿1首先感謝縣教研室為我們搭建了這個平臺，能和這麼多優秀老師們一起交流、學習，我感到很高興。下面我就陳秀梅老師執教的《長方體和正方體的認識》一課談幾點我個人粗淺的看法，如有不妥之處，請各位領...
一、教材與學生說課內容：人教版九年義務教材國小數學第十冊第56頁“長方體和正方體的整理與複習”。本節課是對長方體和正方體相關知識的整理與複習，教材除了在編排上加強了動手實踐、自主探索，讓學生經歷知識的形成過程...
一、教材與學生說課內容：人教版九年義務教材國小數學第十冊第56頁長方體和正方體的整理與複習。本節課是對長方體和正方體相關知識的整理與複習，教材除了在編排上加強了動手實踐、自主探索，讓學生經歷知識的形成過程，還加...
《長方體和正方體》教學設計一、激情匯入師：同學們，告訴你們一個好訊息，老師要搬新家啦，你們替老師高興嗎？（高興）師：可是，我家的小金魚和小烏龜有了意見。請聽小金魚正著急呢！播放課件：《小金魚和小烏龜的對話》小金魚：小烏龜，小烏...
鞏固和提高：一、填上適當的單位名稱。1、一瓶汽水約是250()一塊橡皮的體積是8()一桶汽油大約有150()數學課本的體積是300()膝上型電腦的體積大約3()貨車集裝箱的體積40()2、一個正方體的稜長和是36分米，它的佔地面積最...
活動目的：1、能叫出長方體和正方體的名稱，認識它們的主要特徵。2、進一步鞏固對正方形和長方形的認識，瞭解平面和立體的不同。活動準備：長方體、正方體積木、紙盒正方形和長方形的硬紙片，正方形和正方體的一個面的面積相等...
長方體正方體體積教學反思（一）在學習長方體和正方體體積的知識中，我通過動手操作，擺一擺、算一算，讓學生自己探索，驗證方法的正確性與可行性，把求長方體的體積很自然地引入了求小正方體的個數，把複雜問題簡單化，最後藉助小組合...
一、說教材1、說課內容：九年義務教育六年制國小數學第十冊教科書第31~33頁的內容，完成“做一做”中的題目和練習七的第4~7題。2、教學內容的地位和作用：長方體和正方體是最基本的立體圖形，在認識了一些平面圖形的基礎上學...
正方體和長方體教案活動目標：1、通過活動，能正確地認識正方體與長方體的名稱及特徵。2、能在活動中培養自己的觀察力以及初步的空間想象力。3、使在探索活動中提高對認識立體圖體的興趣。4、有興趣參加數學活動。5、能...
教學目標1．理解並掌握長方體和正方體體積的計算方法．2．能運用長、正方體的體積計算解決一些簡單的實際問題．3．培養學生歸納推理，抽象概括的能力．教學重點長方體和正方體體積的計算方法．教學難點長方體和正方體體積公式的推導．...
評課是指評者對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。以下是小編整理的《長方體和正方體的體積》評課稿，一i起來看看吧。《長方體和正方體的體積》評課稿篇1長方體和正...
一、直接寫得數。(共8分，每小題1分。)3×3×3=0.5×0.5×0.5=a×a×a=3×0.2×0.7=X×X×X=0.4×0.5×9=(0.6+0.4)×0.8=(1.2—0.2)×0.5=二、填空。(共35分。1—4小題，每空1分;5—8小題，每空2分。)1、物體所佔()的大小...
長方體(cuboid)是底面是長方形的直稜柱。正方體是特殊的長方體，正方體是六個面都是正方形的長方體。長方體的'每一個矩形都叫做長方體的面，面與面相交的線叫做長方體的稜，三條稜相交的點叫做長方體的頂點。長方體六個面...
本節課教學的主要任務是使學生理解體積的概念，知道計量體積要用體積單位。認識常用的體積單位：立方厘米、立方分米、立方米，建立關於1立方厘米、1立方分米、1立方米的實際大小的空間概念。本節課教學的關鍵是提供充分的...
作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的長方體和正方體體積教學設計，歡迎大家分享。長方體和正方體體...
教學目標：1．理解並掌握長方體和正方體體積的計算方法；2．能運用長、正方體的體積計算解決一些簡單的實際問題；3．培養學生歸納推理，抽象概括的能力。教學重點：長方體和正方體體積的計算方法。教學難點：長方體和正方體體積公式的...
一、我會填。1.求熱水瓶能裝多少升水是求熱水瓶的()，求熱水瓶所佔空間的大小是求熱水瓶的()。2.一個長方體木料長2米，在1米處截斷，橫截面的面積是18平方分米，它的體積是()立方分米。3.請在下面的括號裡填上合適的單位名稱...
長方體正方體的體積教學反思通過一段時間對微課的瞭解以及使用微課進行教學和指導學生運用微課進行學習和複習，我設計了一堂關於運用微課進行教學的展示課《長方體正方體的體積》。我在網上搜來的成功微課運視訊，將長方...
數學正方體與長方體教案活動目標：1、通過活動，能正確地認識正方體與長方體的名稱及特徵。2、能在活動中培養自己的觀察力以及初步的空間想象力。3、使在探索活動中提高對認識立體圖體的興趣。活動準備：正方體、長方體制...
一、填空：1、叫體積。2、長方體體積公式是：;用字母表示：3、正方體體積公式是：;用字母表示：4、一個正方體稜長5釐米，它的稜長和是，表面積是，體積是。5、一個長方體木箱的長是6分米，寬是5分米，高是4分米，它的稜長和是佔地面積是，表...
長方體正方體課件【1】活動目標：1、能叫出長方體和正方體的名稱，認識它們的主要特徵。2、進一步鞏固對正方形和長方形的認識，瞭解平面和立體的不同。活動準備：長方體、正方體積木、紙盒正方形和長方形的硬紙片，正方形和正...
一、填空：(1)一個長方體的長是8釐米，寬是4釐米，高是3釐米，這個長方體的稜長之和是_________釐米。(2)用一根長48分米的鐵絲圍成一個正方體，稜長為_________分米。(3)一條小蟲從下圖長方體的頂點A出發，沿著稜爬向另一個頂點B...
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