有關國小作文指導的精選大全

國小作文指導

01-10 怎樣輔導國小作文寫作技巧和步驟?寫作文技巧一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉聖陶先生指出：寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣...

國小作文指導教學課件

01-06 通過引導學生追憶生活，重溫往事，點燃真情，引發學生的傾吐慾望，培養寫作興趣。下面是小編整理的國小作文指導教學課件，歡迎大家閱讀參考。篇一：國小創新作文課教案設計教學目的：培養學生的想象力，引導他們自由奔放地思考、想象...

國小作文指導例談

09-08 文章摘要：學生對作文課缺乏積極主動的學習態度和情感，為此，教師應引導學生充分發揮其主體性，調動學生的積極性。本文認為可以從以下幾個方面進行：1、改變環境，引導選材。2、“細節還原”指導。3、創設情境，引發學生寫作慾望...

國小生記事作文指導

01-12 在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的國小生記事作文指導，僅供參考，歡迎大家閱讀。...

國小生想象作文指導

12-11 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的國小生想象作文指導，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、結合課文教學...

國小生學法指導

01-31 現代認知心理學家皮亞傑認為“教育的宗旨不在於把儘可能多的東西教給學生，取得儘可能大的結果，而首先在於教會學生怎樣學習，學會怎樣發展自己，以及離校後繼續發展。”這就要求教師不僅要教學生學什麼，更重要的是指導學生如...

縮寫小說專題指導作文指導

11-26 【寫作導航】縮寫就是在不改變中心、保留原文主要內容的前提下，將一篇長的文章壓縮成短文章的方法。縮寫時需注意：第一，熟讀原文並忠於原文，明確主題(縮寫時，能表現主題的，要重點寫)；第二，抓住重點，簡化語言；第三，聚焦人物，把握特...

關於國小作文指導

06-15 一、引導學生細心觀察,積累寫作素材國小生學習寫作文主要以生活為基礎.但由於國小生生活經歷少,兼之許多學生平時不注意觀察和積累素材,一到寫作文就只好編造左一個拾錢包右一個撿手錶,千人一面,沒有新意.觀察是國小...

國小作文寫作指導

10-04 生活即作文，作文即生活。下面是小編為你帶來的國小作文寫作指導，歡迎閱讀。作文源於生活的積累生活是豐富多彩的，作文就是把豐富多彩的生活通過孩子獨特的視角表達出來，讓孩子有一雙會發現的眼睛，發現有趣的事，傷心的事，沮喪...

國小生寫人作文指導

03-09 寫人，是國小作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務;要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現人物一...

國小生作文指導

10-12 國小生作文輔導專題一、如何寫事情在記敘文寫作中，敘述好一件簡單的事，這是一項基本功。練好這個基本功，以後進行復雜的敘事，也就有了基礎。德國大作家歌德曾經說過：一個人只要能把一件事說得很清楚，他也就能把許多事都說得...

國小作文指導及評價

11-28 著名的國小語文專家朱作仁先生曾指出：“寫作能力是語文素養的綜合體現”，國小作文教學:高年級快速作文評價初探。體現”。那麼，如何善待和正確評價這些“綜合體現”，從而達到如新《語文課程標準》所述的“不僅要注意考察...

國小生看圖作文指導

05-02 一、指導學生仔細不雅察丹青、培養不雅察能力。直不雅講授，有利於學生的想象思維、說話能力。我每一次指導學生的看圖作文，都先出示掛圖或者，接著，教給學生不雅察要領，培養學生按一定的挨次不雅察的習慣。如從上到下或者從...

國小日記的指導

11-26 用簡潔或富有哲理的語句歸納總結，揭示中心，點明意義;或議論收束，突出主旨。2003年大學聯考滿分作文《放在遠處品味》結尾——因此，當你正為一件事或一個問題絞盡腦汁時，不妨將其放遠了品味，這時你會驀然發現，距離並不重要，親疏並...

國小生作文審題指導

01-12 一、審題和確定中心要寫好作文，審題是至關重要的。審題清楚，作文內容緊扣題目，作文與題目渾然一體；相反，如果審題不清，題目對作文型別、內容、材料範圍等方面的要求沒有想清楚，就匆忙下筆，作文就會離題，甚至文不對題。離了題的...

國小寫作指導課件

07-27 導語：大多數學生寫作文是一件難事。這不是學生的錯，如何幫學生克服寫作文的難關了，是老師應該考慮的問題。一起來看看技巧吧！一、多看書。老師的責任是幫助學生選擇看什麼書。這很重要。三年級以上的學生必須讀名著(中國...

國小生作文寫人指導

02-22 以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。下面是小編整理的國小生作文寫人指導，歡迎檢視。要寫好寫人為主的記敘文，應當從以下...

國小英語寫作指導

01-06 導語：以下是一篇關於國小英語寫作指導國小階段不同年級的作文有不同要求和寫作技巧國小英語寫作指導國小英語寫作指導。對於國小3年級的學生，在他們已經掌握好了如顏色(colour)、衣服(clothes)、數字(number)、星期(day...

國小作文寫人指導

07-11 寫人就要抓住人物的性格特點加以描述，以下是小編整理的國小作文寫人指導，歡迎參考閱讀！要寫好人物，一定要注意以下幾個方面：(1)抓事典型事例，突出人物性格。人物的思想品質和性格特徵是通過一件具體的事例體現出來的，所以，寫...

國小生學寫作文指導

01-15 作文是源於生活，而又高於生活的藝術形式之一。要想寫出好作文，必須要有豐富的內容和巧妙的手法。這巧妙的手法也就是寫作方法，它只是表達的一種手段，是老師所要教授的內容。而豐富的內容，就是文章的血肉，才是國小生寫作的重...

國小生寫作文指導

07-21 一、作文要學會積累“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的共同體會。(一)語言方面要建立“語彙庫”。語彙...

國小作文指導論文

11-30 導語：關於國小作文指導論文，教師要注重引導學生對事物進行觀察比較，發現事物的異同之處，捕捉它們的特點。這樣，才會使寫出來的文章鮮活、生動，才能防止寫出來的話千人一面、萬人一腔。下面由小編為您整理出的相關內容，一起來...

指導國小生寫作文

07-21 提到作文，很多學生不自覺地就會皺起眉頭，提到教作文，很多老師也會不自覺地皺起眉頭，進入三年級後，面對這個令人頭疼但又不得不去面對的問題，大家都有在思考，如何讓學生盡情地投入到寫作中去，讓她們感受到表達的快樂，被瞭解、被...

2017小升中作文指導：審題指導

12-27 審好題是作文的第一步，下面是小編整理的審題指導，歡迎閱讀。一、命題作文命題作文，要審清題目中的題眼和題限。題眼就是題目中的關鍵詞。題限，即題目限制的記敘範圍。例：我的好朋友提示：風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分...

國小想象作文指導

03-01 想象，是運用自己感知的材料創造出新形象的心理過程。想象有兩種：一是再造自己所接觸過的客觀事物，即再造性想象；二是在對記憶表象經過加工的.基礎上獨立創造出新形象的過程，即創造性想象。怎樣才能寫好想象類文章？以下兩點...

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